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【相似文献】

中国期刊全文数据库

前30条

章卫飞;西藏班高中英语多元化作业设计的实践探索[J];西藏教育;2023年02期

罗潇;从“育分”到“育人”,从“宽泛”到“规范” “双减”之下,学科作业设计与实施的重庆探索[J];今日教育;2022年01期

刁军平;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[J];基础教育论坛;2022年15期

陈圆圆;初中数学作业设计与实施探析[J];河南教育(教师教育);2023年02期

王舫;初中英语写作教学之作业设计初探[J];河南教育(教师教育);2023年02期

张玉红;浅谈作业设计中学生结构化思维的培养[J];河南教育(教师教育);2023年02期

石峻;李海涛;“双减”背景下作业设计管理的问题与对策[J];教学与管理;2023年16期

胡利梅;刘文;邓永励;“双减”背景下数学作业设计的基本类型与教学案例[J];教育科学论坛;2023年23期

师文静;小学数学实践性作业设计研究[J];现代教育;2023年06期

10

袁慧君;双减背景下初三化学多元化作业设计[J];中学化学教学参考;2023年15期

11

黄彦波;巧思作业设计,探求历史魅力[J];中学历史教学参考;2023年24期

12

郑韬;“双减”背景下小学数学作业设计优化策略[J];华夏教师;2023年23期

13

王录义;巧减妙设提质，优化作业设计[J];河南教育(教师教育);2022年05期

14

谢华平;目标导向：大单元整体框架下的作业设计——以四年级下册第四单元作业设计为例[J];语文世界(教师之窗);2022年12期

15

吴伟英;塑其形 辅其行 助其省——分层作业设计的对策思考[J];考试周刊;2022年52期

16

杨洁;基于学生发展核心素养的初中数学作业设计策略探究[J];考试周刊;2023年04期

17

郭青;王小霞;浅谈“双减”背景下初中数学作业设计原则[J];数理天地(初中版);2023年05期

18

那越越;探究“双减”下的初中数学作业设计策略[J];试题与研究;2023年07期

19

曹建华;“双减”之下的作业设计思考[J];学苑教育;2023年04期

20

张丽;“双减”背景下作业设计有效性的探讨[J];陕西教育(教学版);2023年03期

21

杨友明;小学数学分层作业设计新探[J];新课程研究;2023年04期

22

徐斌;“双减”背景下小学数学作业设计存在的问题及对策[J];新课程研究;2023年08期

23

左姗姗;“双减”政策背景下优化小学数学作业设计[J];第二课堂(D);2023年05期

24

黄秀梅;借助“双减”之势 优化小学数学作业设计策略[J];天津教育;2023年08期

25

吕卉贞;小学低段数学特色作业设计浅谈[J];安徽教育科研;2023年13期

26

江亚强;新课程标准下小学数学作业设计的问题与策略[J];当代家庭教育;2023年14期

27

線文云;减负背景下小学数学作业设计与课堂教学如何改进[J];读写算;2023年11期

28

张艳;马志颖;“双减”政策下小学数学作业设计中的“加减乘除”[J];读写算;2023年12期

29

李艳霞;刍议“双减”政策背景下如何优化作业设计[J];试题与研究;2023年20期

30

陈新添;舒适区理论视角下小学有效性作业设计探究[J];学苑教育;2023年21期

中国重要会议论文全文数据库

前30条

刘兴民;小学数学作业设计实践与探索[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编（二）[C];2019年

李新金;覃江宗;韦卫仁;覃联惠;韦娟;覃文合;高效课堂环境下的农村小学作业设计探索[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第九卷）[C];2017年

田晓春;关于小学数学作业设计的几点看法[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编 第十卷[C];2015年

李秀娟;薛秀玲;优化作业设计 减轻课业负担[A];国家教师科研专项基金科研成果（三）[C];2016年

温书琴;弹性作业设计 提高学习兴趣[A];2013学术年会暨素质教育在江苏——淮安专场报告文集[C];2013年

王娜娜;自主·合作·探究——英语作业设计的问题与应对举措探析[A];第八届创新教育学术会议论文集-教学实践篇[C];2023年

向芹;指向核心素养的数学作业设计策略[A];第八届创新教育学术会议论文集-教学实践篇[C];2023年

李素娥;优化作业设计，走稳“轻负高效”的“双减”之路[A];“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十二）[C];2022年

李晓;"双减"落地送春风，作业设计展素养——小学语文双减作业设计的探究[A];2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”论文集（三）[C];2023年

10

付杰;“双减”背景下的小学语文大单元作业设计策略探析[A];教学质量管理研究网络论坛——文化艺术创新分论坛论文集（一）[C];2023年

11

张萍;“双减”背景下小学数学作业设计问题与优化策略[A];教学质量管理研究网络论坛——文化艺术创新分论坛论文集（一）[C];2023年

12

徐晓彤;浅析“双减”背景下小学语文高年级作业设计[A];“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十三）[C];2022年

13

汤爱美;新高考下优化高中数学作业设计的实践研析[A];“双减”政策下的课程与教学改革探索论文集（二十三）[C];2022年

14

秦秀;浅谈如何进行初中道德与法治的有效作业设计[A];2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”论文集（专题1）[C];2023年

15

孙丽萍;“双减”背景下如何设计可视化的小学数学作业[A];2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”论文集（专题2）[C];2023年

16

张佳琴;优化设计，引领发展——小学数学作业设计略谈[A];2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”论文集（专题2）[C];2023年

17

邹凯;基于语文核心素养的作业设计——以部编八年级上册第六单元为例[A];教学质量管理研究网络论坛——社会发展与管理分论坛论文集（一）[C];2023年

18

刘坚珊;优化作业设计 巧妙诱思导学——关于小学高年级英语作业的思考[A];广东教育学会2021年度学术讨论会暨第十七届广东省中小学校长论坛论文选（二）[C];2021年

19

杜志村;新课程小学数学作业设计的问题与策略[A];2021传统文化与教育创新理论研讨会论文集[C];2021年

20

陈芳;作业设计之我见[A];2020年新时代语文教育学术展评活动[C];2020年

21

张焕华;小学数学作业设计优化策略[A];2021教育科学网络研讨年会论文集（上）[C];2021年

22

刘高升;“双减”背景下作业设计初探[A];2021教育科学网络研讨年会论文集（下）[C];2021年

23

何红梅;把握四性原则,绽放生本之花——浅淡小学数学作业设计的有效性[A];2021教育科学网络研讨会论文集（六）[C];2021年

24

邓祖生;双减政策下小学高年级数学作业设计的创新研究[A];2021教育科学网络研讨年会论文集（中）[C];2021年

25

朱春霞;双减政策下小学数学作业分层设计的有效路径探究[A];2021教育科学网络研讨年会论文集（中）[C];2021年

26

陈国华;现阶段小学数学作业设计中的相关问题研究[A];2021教育科学网络研讨年会论文集（中）[C];2021年

27

程岩松;小学数学中高年级特色作业设计点滴谈[A];2021教育科学网络研讨年会论文集（中）[C];2021年

28

张军;基于“双减”背景下的初中数学作业设计[A];教育：人之为人的生长过程——校长教育思想的凝练与践履会议论文集[C];2022年

29

李仪;“双减”政策下道德与法治实践性作业设计探索[A];2022教育教学与管理重庆论坛论文集[C];2022年

30

史云会;基于双减政策的小学数学作业设计探寻[A];对接京津——行业企业 基础教育论文集[C];2022年

中国博士学位论文全文数据库

前2条

王月芬;课程视域下的作业设计研究[D];华东师范大学;年

李晓春;配送中心拣货作业设计与优化[D];暨南大学;年

中国硕士学位论文全文数据库

前30条

芦琳琳;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];天津师范大学;年

刘慧霞;“双减”政策下小学高学段数学作业设计的问题及对策研究[D];内蒙古师范大学;年

宁文文;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];华中师范大学;年

马新;基于多元智能的初中道德与法治作业设计研究[D];华中师范大学;年

刘璐;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];内蒙古师范大学;年

方晶;基于自我诊断的初中数学阶梯式作业设计的研究[D];上海师范大学;年

王桂梅;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];延安大学;年

卞敬慧;小学语文高段群文阅读作业设计策略研究[D];杭州师范大学;年

林蒙;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];杭州师范大学;年

10

熊湘;初三化学教学动态分层作业设计的应用研究[D];华东师范大学;年

11

周鑫;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];华中师范大学;年

12

白晴;高中思想政治课作业设计研究[D];华中师范大学;年

13

万恒;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];西北师范大学;年

14

杨利平;小学高年级数学作业设计现状及对策研究[D];河北师范大学;年

15

戴秋梅;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];河北师范大学;年

16

肖莉莉;伊宁市初中语文家庭作业设计与批改研究[D];伊犁师范学院;年

17

贺蓓琳;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];上海师范大学;年

18

林莹;高中思想政治课作业设计优化研究[D];鲁东大学;年

19

屈静;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];重庆师范大学;年

20

杨紫薇;高中数学分层作业设计的实验研究[D];沈阳师范大学;年

21

滕云;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];广西师范大学;年

22

栾敏杰;多元智能理论视野下高中思想政治作业设计研究[D];苏州大学;年

23

侯润琪;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];天津师范大学;年

24

曹瑞超;提高初中物理作业设计质量的方法研究[D];陕西理工大学;年

25

刘亚敏;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];宁夏大学;年

26

韩晓颖;小学高年级数学分层作业设计的案例研究[D];鲁东大学;年

27

张锐;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];西南大学;年

28

刘晶;小学数学实践性作业设计研究[D];上海师范大学;年

29

李艳艳;“双减”政策下如何提高教师作业设计能力[D];福建师范大学;年

30

金艳;初中资优生数学作业设计的研究[D];苏州大学;年

中国重要报纸全文数据库

前30条

北京十一学校青岛崂山金家岭学校校长 朱则光;关于作业设计的三个追问[N];中国教师报;2021年

记者 唐馥娴;市教体局精细化指导作业设计为学生“减负”[N];池州日报;2021年

湖北省鄂州市临空经济区杨叶镇白沙小学 李霞;小学数学分层作业设计的有效方法[N];山西科技报;2022年

广东省东莞市大朗镇培兰小学副校长 黄雪娟;多元作业设计助力素养提升[N];语言文字报;2022年

新定西·定西日报通讯员 孟杰;定西:作业设计有“奇招”[N];定西日报;2023年

山东省济宁市嘉祥县马村镇中心小学 丁瑞青 张凤莉;“双减”政策下如何优化小学数学作业设计[N];科学导报;2023年

本报记者 周世祥;作业设计越用心 孩子假期越从容多彩[N];光明日报;2023年

甘肃省华亭市马峡镇赵庄小学 米佳 甘肃省华亭市西华镇阳关小学 米娜;浅谈在双减背景下，如何增强作业设计的实效性[N];科学导报;2023年

记者 田小艳 韩应龙 通讯员 王顺田;全省小学作业设计与实施现场交流活动在我市成功举办[N];张家口日报;2023年

10

湖北省利川市东城街道办事处岩洞寺小学 叶春燕;双减背景下小学数学作业设计的优化措施[N];科学导报;2023年

11

记者 陈蔚林 通讯员 刘晓惠;优化作业设计 提升作业质量[N];海南日报;2021年

12

记者 毛雪皎;全区已完成近七成造林作业设计及审批[N];宁夏日报;2020年

13

本报记者 曲宏;给学生减负 老师的作业设计难度增大[N];辽宁日报;2017年

14

安徽省合肥市大通路小学 邓克雍;落实“双减”政策 优化作业设计[N];山西科技报;2023年

15

杨仑;作业设计改革需要多些“懒老师”[N];科技日报;2021年

16

湖北省语文特级教师、湖北师范大学教师教育学院教授 肖锦川;高中任务驱动型作业设计例谈[N];语言文字报;2022年

17

本报记者 褚清源;用课程思维重构“作业设计”[N];中国教师报;2018年

18

记者 庄朝惠;深入推进“双减”工作 促进教育提质增效[N];闽南日报;2022年

19

陕西省西安市高新区第三初级中学 张宏;多元配餐制：一所中学的作业设计方案[N];中国教师报;2021年

20

记者 马利;新学期，“双减”再升级[N];河北日报;2022年

21

山东省滕州市龙泉街道滕东中学工会主席 殷宪国;“大单元”教学背景下作业设计探究[N];语言文字报;2022年

22

记者 李喻政 许潇兮;全市中小学优化作业设计示范性样例设计完成[N];营口日报;2021年

23

记者 康乔娜;“停课不停学”“跟着名师来学习”[N];西安日报;2021年

24

记者 艾琳;兰州新区林业生态建设四套作业设计初步通过评审[N];兰州日报;2011年

25

山东省临沂第九中学 李文华;基于信息技术背景下的初中数学作业设计[N];科学导报;2023年

26

广东省深圳市福田区外国语学校福保校区副校长 全远姬 深圳市福田区外国语学校福保校区教师 于俏;基于核心素养导向的单元情境作业设计初探[N];语言文字报;2023年

27

湖南日报全媒体记者 周倜;再逢新学期，“双减”开新局[N];湖南日报;2022年

28

向振莉 郑才;我省天保林作业设计质量提高[N];云南科技报;2005年

29

兰州日报社全媒体记者 王巧灵;我市出台作业标准“三十条”[N];兰州日报;2022年

30

江西省萍乡市芦溪县芦溪镇第三中心学校教师 陈莉;聚焦课堂全过程 落实核心素养培育[N];语言文字报;2023年