教育研究课题,每次申报立项,都要站在选题正确的前提下。选择一个大的范围,是要符合主办方提出的选题要求,而接下来就要看选题是否符合自己科研能力。可以说选题相当困难。以下是一些教育研究课题选题参考。
基于便携移动设备和手持技术的高中化学实验可视化的实践研究
核心素养背景下中学历史课堂教学立意的实践研究
《绘画》模块“中国画单元”教学中培养学生美术学科核心素养的实践研究
小学数学课堂教学中逆向思维培养的研究
核心素养引领下优化小学数学课堂教学方式的实践研究
二十四节气与小学语文主题活动相融合的实践研究
小学语文中高年级教学中激励性评价的有效运用研究
基于学生核心素养的科学高效评价
学校特色课程构建体系研究
核心素养视野下农村学生家庭教育问题与对策研究
初中生物学教学与现实生活相联系的实践研究
新课标下古文字形在高中语文教学中的应用研究
“目标导引”教学法探索实践
核心素养下的群文阅读
高中数学课堂提问有效性研究
多媒体条件下的教师科学素养的提升
运用任务驱动 提高生物学科素养
基于农村初中学生综合素质评价有效实施与科学运用策略研究
基于“师道自主”的教师专业发展研究
微课与小学数学教学的有效整合研究
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《教育研究课题选题参考》
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