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1. 中学生历史学习兴趣培养的策略研究

2. 中学历史教学现状研究

3. 初中学生历史材料阅读能力的现状及策略研究

4. 高中学生历史材料阅读能力的现状及策略研究

5. 高中学生多角度解读历史问题的现状及策略研究

6. 初中学生历史佐证意识的培养研究

7. 高中学生历史时序思维的培养研究

8. 历史课堂培育学生时空观念的研究

9. 高中学生历史批判（质疑）思维培养的实践研究

10.中学历史教师追溯和解释历史问题能力提升的研究

11.中学历史教师史学素养提升的实践研究

12.新课程背景下中学历史生成性课堂的实践研究

13.多元史观视角在中学历史教学中的运用与实践研究

14.历史学科实施情境教学的研究

15.历史课堂教学问题设置的研究

16.历史课堂问题设置促进学生深度学习的研究

17.历史课堂教学突出教学重点的研究

18.历史课堂教学难点突破的研究

19.历史课堂教学与生活实际相联系的研究

20.历史课堂教学中学生情感教育的研究

21.历史课堂教学能力训练的研究

22.历史课堂教学媒体使用的研究

23.影视资源在历史教学中应用的研究

24.历史课堂教学激发学生学习兴趣的研究

25.历史课堂教学与信息技术整合的研究

26.基于核心素养的高中历史微课教学研究

27.基于核心素养的历史导学案运用的研究

28.历史课堂教学中师生角色互换的研究

29.历史课堂教学培养学生问题意识的研究

30.历史课堂教学中学生讨论问题设计的研究

31.历史课堂教学中学生思维能力培养的研究

32.历史课堂教学中学生自主学习的研究

33.历史课堂教学实施探究式学习的研究

34.历史课堂教学中坚持以学生为本，互动教学的研究

35.高中历史教学中史料运用能力的阶段性培养研究

36.高中历史教学中史料实证素养培育的研究

37.历史教学与学生民族意识培养

38.历史教学与学生科学精神培养

39.历史教学中学生创新能力的培养

40.历史教学中的人格教育研究

41.历史教学中的个性教育研究

42.历史教学中的国际理解教育研究

43.初中历史课程标准的细化解析研究

44.初中历史课堂有效教学的研究

45.初中历史课堂常规教学贯彻课程标准的研究

46.初中历史课堂典型课例研究

47.高中生历史学科核心素养培育研究

48.高中历史教学评价问题研究

49.历史课堂教学与学科实践探究活动有效整合的研究

50.中学生学习历史有效方法与能力提高的研究

51.历史教师备课能力与课堂有效教学关系的研究

52.历史高考试题的特点及复习教学策略研究

53.新课程背景下高中历史教师的命题探索与研究

54.中学生历史小论文的写作与综合实践探究活动关系的研究

55.新课程高中历史课堂有效教学问题研究

56.新课程背景下高中历史教师角色定位研究

57.新课程背景下乡土史料的开发及其教学应用策略研究

58.新课程背景下有效历史复习教学模式研究

59.如何在课堂教学中解决好教、学、考的关系

60.新课改下传统教学方式的运用研究

61.历史教学中培养学生人文精神的研究

62.历史新教材教学设计的研究

63.历史研究性学习有效指导策略研究

64.高初中历史教学衔接研究

65.历史专题教学方法与策略的研究

66.历史教学方法的建构研究

67.历史与语文学科渗透与整合的研究

68.历史单元教学设计的研究

69.指向核心素养的历史教学设计研究

70.历史教学中多元智能理论应用的实践研究