《中学历史教学研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于1979年，是一本季刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：高考研究、教学研究、经验交流、能力培养、专题研究、教学参考等。该杂志旨在促进中学历史教学的研究与创新，提高历史教师的专业素养，推进历史教育的发展。

首先，该杂志致力于开展中学历史教学的前沿研究。每期杂志都刊登由历史教育领域的专家学者撰写的学术论文和研究成果，这些论文涵盖了各个历史时期、事件和文化的教学研究。通过这些研究成果的交流和分享，可以拓宽教师们的知识视野，提高他们的专业水平。其次，该杂志还提供中学历史课程教学中的有效教学方法和策略。教师可以通过该杂志了解到最新的教学理论和实践，学习如何设计优质的历史课程、教材和教学活动。这些实用的教学方法和策略可以帮助教师提升教学效果，激发学生对历史学科的兴趣和学习热情。

此外，该杂志还关注中学历史教学的教学资源和教学工具。每期杂志都会推荐一些优秀的历史教学资源，如教学视频、互动课件、教学案例等，以帮助教师更好地开展教学工作。同时，该杂志还会介绍一些新颖的教学工具和技术，如虚拟实境技术、数字化教学平台等，以提供更多的教学选择和创新。最后，该杂志还定期举办中学历史教学研讨会和教师培训活动。通过这些学术交流和培训活动，教师们可以与同行们进行深入的讨论和分享，相互借鉴经验，提高自身的专业能力。它通过推动学术研究、传播教育经验和分享教学资源，为提高中学历史教学的质量和水平做出了积极的贡献。如果你是一名关注中学历史教育的教师或研究人员，该杂志将是你不可错过的重要参考资料。