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浅议新课程下初中历史作业设计与评价初探

浅议新课程下初中历史作业设计与评价初探初中历史 作业设计与评价 探究策略

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中国期刊全文数据库

前19条

黄燕;;初中历史插图教学浅探[J];教育革新;2013年02期

刘廷义;;初中历史微课的开发与运用初探[J];中国农村教育;2019年35期

李琴;;在初中历史学科培养学生的创新能力[J];中国农村教育;2019年35期

邸朝华;;初中历史“学思五环模式”构建的探讨[J];中国新通信;2020年02期

况克英;;浅论初中历史的引导教学[J];科学咨询(教育科研);2020年02期

汪文渊;;初中历史与社会教学中核心素养的培养策略[J];科学咨询(教育科研);2020年03期

王宝良;;核心素养视域下初中历史课堂教学策略探究[J];才智;2020年04期

胡秋林;;浅议初中历史导学案编写中存在问题及原因[J];才智;2020年09期

文金花;;简析历史故事在初中历史教学中的运用[J];科技资讯;2020年12期

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赵晓萌;;初中历史主题教学中核心素养的培育研究[J];才智;2020年15期

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霍秀云;程亚静;薛爽;;初中历史图片史料中历史信息提取路径探究[J];开封文化艺术职业学院学报;2020年05期

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王亚丽;;初中历史与社会教学中“史料”的巧妙运用分析[J];才智;2020年16期

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田红彩;;初中历史项目式学习的价值及实施路径研究[J];天津师范大学学报(基础教育版);2020年04期

14

徐淑霞;;网络背景下初中历史教育资源的开发和利用[J];华夏教师;2019年13期

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张四明;;初中历史翻转课堂的构建策略[J];西部素质教育;2019年16期

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龚新恩;;无锡地区初中历史集体备课的问题与对策[J];教育观察;2019年21期

17

李启全;;初中历史教师培训探究——以甘肃省“金钥匙”导师“送培”进校项目活动为例[J];西部素质教育;2018年07期

18

蔡振莺;;初中历史教学中提升学生学习兴趣的方法分析[J];西部素质教育;2018年11期

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周云华;;“问题串”的设计艺术——以初中历史为例[J];历史教学问题;2017年03期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

陈竞梅;;初中历史师生互动教学的有效策略探究[A];2020年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2020年

黄晓琳;;浅议新课程下初中历史作业设计与评价初探[A];2020教育信息化与教育技术创新学术研讨会年会论文集(二)[C];2020年

童炜;;小组合作在初中历史与社会中的教学方式[A];2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(三)[C];2019年

唐喜文;;加强初中历史学科学困生的转化[A];2019年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2019年

于晓威;;论初中历史高效课堂的有效构建策略[A];2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C];2018年

彭卫卫;;初中历史高效教学策略的探索与研究[A];2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集[C];2018年

杨金玲;;电子书包实现初中历史学科的分层教学[A];荆楚学术(2020年3月)[C];2020年

徐磊;;初中历史开卷考试存在的问题及应对措施[A];2020全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集(卷二)[C];2020年

刘华龙;;基于核心素养的初中历史故事教学方案[A];2020全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集(卷三)[C];2020年

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潘慧;;初中历史复习教学“三部曲”[A];2020全国教育教学创新与发展高端论坛会议论文集(卷三)[C];2020年

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刘静;;初中历史“导学案”教学与学生自主学习[A];2019年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2019年

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钱金国;;谈初中历史复习的有效方法[A];2019年教育现代化教学管理座谈会论文汇编(二)[C];2019年

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撒海春;;初中历史导学中引入人物及故事的分析应用[A];2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(西安会场)论文集(二)[C];2020年

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杨振华;;浅析初中历史翻转课堂的构建策略[A];2019年南国博览学术研讨会论文集(五)[C];2019年

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杨海军;;立足核心素养,构建初中历史高效课堂[A];2020年教育创新网络研讨会论文集[C];2020年

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孙静;孙钰;;唯物史观在历史教学中运用案例研究[A];2020年南国博览学术研讨会论文集(二)[C];2020年

17

郭峰芒;;基于历史故事的初中历史教学探究[A];2019年南国博览学术研讨会论文集(四)[C];2019年

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韦红连;;浅论初中历史有效课堂教学策略[A];2018年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2018年

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周荣秀;;初中历史课堂有效教学方法研究[A];2018年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2018年

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林丽霞;;核心素养视野下初中历史时空观念的培养策略[A];2020年教育教学与研究论坛论文汇编[C];2020年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

杜丽萍;学材视角下部编版初中历史教材“材料研读”栏目研究[D];西华师范大学;2020年

吴璠;初中历史作业设计研究[D];湖南师范大学;2017年

曾哲;课程标准下初中历史课程教学中史料教学探析[D];延边大学;2019年

吴满;乡土史资源在初中历史教学中的运用研究[D];牡丹江师范学院;2019年

韩依琳;地方志史料在初中历史教学中的应用[D];陕西师范大学;2019年

黄家琪;新编初中历史教材教学对策研究[D];陕西师范大学;2019年

张诗怡;博物馆资源在初中历史教学中的应用[D];陕西师范大学;2019年

刘晓静;探索符合学生心理的初中历史课堂教学方式[D];天津师范大学;2019年

余昌丽;基层教研活动与初中历史教师的专业发展研究[D];华中师范大学;2019年

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秦雅静;博物馆资源在初中历史教学中的应用[D];华中师范大学;2019年

11

徐佶心;部编版初中《世界历史》教科书人物性别呈现分析[D];华中师范大学;2019年

12

程玉婷;初中历史有效教学情境策略及应用效果研究[D];华中师范大学;2019年

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钟雪芳;导学案在初中历史教学中的应用研究[D];赣南师范大学;2018年

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沈晓军;基于翻转课堂的初中历史教学应用研究[D];江西科技师范大学;2017年

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陈加萌;我国西部地区初中历史教师职业倦怠研究[D];四川师范大学;2019年

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蒋静;初中历史教学中渗透国际理解教育研究[D];四川师范大学;2019年

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魏婷婷;初中历史活动课教学设计研究[D];扬州大学;2019年

18

万文文;初中历史教学中学生“工匠精神”培育探究[D];江西师范大学;2019年

19

彭迎飞;部编初中历史教材中科举制度的编写特点及教学建议[D];江西师范大学;2019年

20

韩璐;统编版初中历史教材七年级上册比较研究[D];河北师范大学;2019年

中国重要报纸全文数据库

前20条

从江县宰便中学 莫仁冠;怎样做一名合格的初中历史教师[N];贵州民族报;2020年

山西省临汾市尧都区解放路学校 王红霞;怎样更好地掌握初中历史知识[N];发展导报;2019年

山西省河津实验中学 石军峰;浅议初中历史导学案的应用[N];发展导报;2019年

甘肃省天水石马坪中学 潘芳荣;构建初中历史高效课堂的策略研究[N];山西青年报;2018年

贵州省仁怀市第十一中学 朱洋海;初中历史学生人格培养初探[N];发展导报;2018年

甘肃省天水市秦州区天水石马坪中学 袁玉娟;立足我校师生发展实际,建构初中历史高效课堂[N];发展导报;2018年

华中师范大学附属梧桐湖学校 陈志华;如何构建初中历史的高效课堂[N];鄂州日报;2017年

山西省忻州市五台县沱阳中学 马峰 孟丽霞;谈谈初中历史学习的方法[N];山西科技报;2017年

山西省洪洞县大槐树镇第一中学 樊秀娟;初中历史高效课堂之我见[N];发展导报;2017年

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山西省洪洞县大槐树镇第一中学 范龙梅;初中历史自主创新学习课堂教学之我见[N];发展导报;2017年

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山西省临汾市第一中心学校 范予劼;浅谈怎样学好初中历史知识[N];发展导报;2017年

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高邮市龙奔初级中学 费光道;初中历史高效课堂的构建[N];江苏教育报;2012年

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滨海新区大港海滨学校 丛吉兰;初中历史高效课堂的几点尝试[N];天津教育报;2013年

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重庆市石柱县西沱中学校 张建平;初中历史探究式教学浅析[N];科学导报;2011年

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平塘县掌布中学 陆朝镜;浅谈初中历史学习兴趣的激发[N];贵州民族报;2010年

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山大华特卧龙学校西校区初中部 刘富强;怎样才能学好初中历史[N];学知报;2010年

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四川省泸州市纳溪区护国中学 简可明;浅谈初中历史复习[N];学知报;2010年

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安塞县楼坪中学 张卫卫;怎样学习初中历史[N];延安日报;2009年

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四川省剑阁县剑门中学 朱培林;将历史故事应用于初中历史教学探究[N];企业家日报;2017年

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兴义市捧乍中学 胡德荣;浅谈初中历史材料题解析[N];黔西南日报;2015年

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