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精准培训赋动能,笃行不怠启新程——成都36中组长“校本研修的引领与效益”主题培训

精准培训赋动能,笃行不怠启新程——成都36中组长“校本研修的引领与效益”主题培训2023年3月7日下午,我校在三楼会议室召开了教研组长、备课组长“校本研修的引领与效益”主题培训。通过此次培训,组长们将重新审视当下的教学与教研,遵循教学规律

芳华岁月,丹心一片;师以匠心,遍植桃李。当好团队领头雁,共谱教研新美篇。教研组长、备课组长是学科的带头人,年轻教师的引路人,是学科组的核心与灵魂。为了精准对接校本研修需求,扎实推进我校校本研修,充分发挥教研组、备课组的团队引领作用。2023年3月7日下午,我校在三楼会议室召开了教研组长、备课组长“校本研修的引领与效益”主题培训。在西部研究院大力协助下,成都市青羊区教育科学研究院中学历史教研员,正高级教师,成都市学科带头人,青羊区功勋教师李正平应邀到会做专题培训。学校教师发展中心主任陈林担任主持,全体教研组长和备课组长参与了培训活动。

初中历史校本教研案例_初中历史优秀的校本研修案例_初中历史校本研修总结报告

李正平老师针对学校面临的迫切问题,结合自己的实践和研究经历、成果,以青羊区各中学校本研修典型代表为案例,做了题为“校本研修:引领与效益”的专题讲座。李老师先从校本研修存在的问题出发,提出了校本研修要解决课堂教学的效益、学科教育质量和教师专业成长三大问题。随后,李老师从理论层面阐述了校本研修的内涵特征、内容和基本形式,明确了校本研修的理论引领和实践引领,提出了通过学习研讨、集体备课、实践观摩、教学反思、课题研究等路径开展校本研修。最后,李老师总结阐述了要立足学科教育教学问题,坚持问题导向,扎实推进开展主题研修,实践反思总结,对教师专业素养的发展,课堂教学的改进,教学质量的提升,必将产生积极的重大影响,从而实现校本研修的高效益。

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征程万里风正劲,重任千钧帆已扬。通过此次培训,组长们将重新审视当下的教学与教研,遵循教学规律,扎实开展有效的校本研修活动,做好学校教师专业成长的领头雁,为教育教学提质增效助力扬帆。

图:罗煜涵

文:罗金学

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