我们的公共生活（第一课时）教学设计1.课题名称：统编版道德与法治五年级下册——第我们的公共生活（第一课时）学习任务：（1）了解身边多样的公共空间，知道每个人都离不开公共生活。（2）提高公共意识，懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活。（3）能够在公共生活中注意自己的行为，展示良好形象。3.学习准备：准备笔记本、笔。边讨论边记录。4.学习方式和环节：结合计划，认识公共生活今天开始第二单元的学习，第二单元为社区生活领域，接下来要用两节课的时间学习第四课《我们的公共生活》史上最长的寒假，春暖花开，我们的生活渐渐恢复了正常……精品文档这些大家都可以去的地方就叫公共空间，只属于你和家人的地方就叫做私人空间观看视频认识网络公共生活想去的公共场所有哪些，并认识这些公共场所公共场所功能不同，能增加人们生活的乐趣列举实例现象，维护公共利益面对这些情况，这些同学是怎么做的去医院看病时，没忍住吐地上（我会找纸巾把呕吐物遮盖一下，或者找保洁人员进行清理。在网络论坛上遭网友人身攻击的时候。（网络论坛也是公共空间，我会文明回应，并且提醒对方，要注意言行。小结这一节课，我们知道了，公共生活是公开共有的，公共生活公开多样，为我们提供了各种帮助，还知道作为社会小公民，我们要文明参与公共生活与大家共享。公共生活中，还有公共资源共享，公共设施的使用这些，又有什么要求呢？下节课，我们再来学习。