文丨孩童教育

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父母应以自己的家庭为阵地，对孩子进行良好的道德教育。

家庭是整个社会机体的一个细胞，家庭生活是社会生活的投影和折光。家庭道德，直接关系到整个社会的安定和文明，关系到祖国的未来和希望。

因此，每个家庭要为孩子的成长创.造良好的条件就成为家庭教育的重要课题。其中，家庭成员之，间和睦相处，互相尊重，互相体贴与关怀，就是一种无形的教育力量。

有这样一对夫妻。丈夫是位技术高明的医生，妻子是位受人尊敬的老师。他们有三个子女，经济并不富裕，但他们和谐的家庭生活，却时时引起人们的赞叹和羡慕。

每当丈夫给病人做完手术疲惫无力地归来，妻子总是让丈夫坐在沙发上，端上一杯热茶，并不断地对丈夫说：“你太辛苦了，我能帮你做点什么呢？”而丈夫此时总微笑着说：“谢谢，你也够辛苦的了，我助人于痛楚之中，而你在塑造人的灵魂。”此时，他们总相对会心地一笑。

每天清晨，由于妻子批改作业到深夜因而还在梦乡，丈夫总悄悄起来，免得惊醒妻子。他到厨房准备好早点，然后把洗脸水放到床前。妻子醒来，总是对丈夫表示深情的谢意。他们婚后生活的二十几年中，每天都是如此。随着时光的流逝，孩子一个个长大。

这时孩子对父母的孝敬和关心已胜过于他们夫妻之间的相互恩爱。下雨天，他们及时给父母送伞；下雪天，他们陪伴父母到车站。他们努力学习，个个都是班上的优秀学生。

这个普通的家庭生活，印证了列·尼·托尔斯泰所写的：……直孩子的实质在于教直自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。”教育的伟大精神力量还在于可使孩子养成学习用父母的眼光来观察世界，用父母的行为来指导自己的行动。

有这样一位邻居，她有一位长期瘫痰、卧病在床的婆婆。她每天很早起床，帮婆婆梳洗喂饭，收拾房间。她把一切都料理停当后，才急匆匆地把小儿子送幼儿园，然后赶到学校去上班。

中午，无论刮风下雨，她都要回家，让婆婆吃上可口的午餐。晚上回家，进门就到婆婆房间，倒掉便盆，准备好晚饭……最后把孩子接回家。在家她是好儿媳，在校是孩子们心目中的优秀辅导员。

暑假到了，领导决定让她去北戴河疗养，说实在的，她真需要好好地休息休息，可她毅然放弃了疗养的机会，理由是她不能离开婆婆。在这种无形的教育力量感染下，她的女儿玲玲因接送患麻痹症的同学上学，被评为助人为乐的优秀队员。

这个例子告诉我们，孩子是父母的一面镜子。举止言行映照着父母的形象。当然，不能绝对地说：“有其父必有其子”，“有其母必有其女”，但是父母对子女潜移默化的影响往往是决定性的。因为孩子善于模仿，对孩子的教育，是在每一件生活小事上，每一言语举动上进行的。

父母怎样对待工作，怎样对待学习，怎样对待生活，怎样和同志、朋友以及亲人邻里相处，这一切孩子都会注意到，并模仿大人的样子。

总而言之，做父母的应充分认识到这一点，要特别加强自身的品德修养，处处严格要求自己，为孩子做出表率。

每个做父母的都应以自己的家庭为阵地，对子女进行良好的道德教育，让千万个健康的文明的和睦家庭，构成我们中华民族良好的道德风貌的基础。