作者：佚名/(美) 埃略特·阿伦森, 蒂莫西·D. 威尔逊, 塞缪尔·R. 萨默斯著 = Social psychology /Elliot Aronson, Timothy D. Wilson, Samuel R. Sommers ;侯玉波, 曹毅等译
ISBN/ISSN：978-7-115-59183-8
价格：CNY188.00
出版：北京 :人民邮电出版社 ,2023
载体形态：521页 :图 ;28cm
附注：普华文化 普华心理 Pearson 心理学大师经典出版工程
简介：本书分析了诸如社会认知、社会知觉、社会影响、自尊、人际吸引、亲密关系、侵犯性、偏见等话题。此外，本书的最后三章强调了结合生活实践学习社会心理学知识的重要性。
统一题名：Social psychology
中图分类号：C912.6
责任者：阿伦森 ((Aronson, Elliot)) 著 威尔逊 ((Wilson, Timothy D.)) 著 萨默斯 ((Sommers, Samuel R.)) 著 侯玉波 译 曹毅 译
豆瓣内容简介：
本书以美国心理学会历史上唯一一位包揽了三项大奖的社会心理学家埃略特·阿伦森为主要作者，阿伦森教授所获的三项大奖分别是杰出写作奖、杰出教学奖和杰出研究奖。与其他社会心理学著作相比，本书生动的语言和清晰的叙述风格使学习社会心理学成为一种享受。
《社会心理学》第10版全面、系统地分析了诸如社会认知、社会知觉、社会影响、自尊、人际吸引、亲密关系、 侵犯性、偏见等话题。此外，本书的最后三章强调了结合生活实践学习社会心理学知识的重要性。
每章开头的“小调查”与结尾的“思考题”首尾呼应，鼓励学习者进行创新性的阅读与批判性的思考。学习者可以通过完成每个小节结尾的“问题回顾”，以及每章结尾的“自测”增强学习效果。此外，本书中的“试一试” 练习，有助于学习者将书中所学应用到生活中。与之前的版本相比，新版对社会心理学各个领域的新研究都做了大量更新，同时新增了“热门话题”版块，便于读者与时俱进地更新自己的知识体系。
本书适合高校与研究机构的心理学学习者、教育者及研究者，也适合所有对社会心理学感兴趣的大众阅读、参考。
豆瓣作者简介：
埃略特阿伦森
√ 世界上最负盛名的社会心理学家之一，深耕社会心理学研究与教学70余年。
√ 他是美国心理学会130余年历史上仅此一位包揽三大奖项的人。
√ 被评为“20世纪百名杰出心理学家”。
√ 他是加利福尼亚大学圣克鲁兹分校名誉教授和斯坦福大学特邀访问教授。
√ 他在职业生涯中出版了22本书，屡获殊荣。
蒂莫西·D. 威尔逊
√ 弗吉尼亚大学社会心理学教授、密歇根大学博士。
√ 两次入选实验社会心理学学会（Society for Experimental Social Psychology）执行委员。
√ 美国心理学会及人格与社会心理学学会成员。
√ 2009年，他被提名为“美国艺术与科学学院成员”；2001年，他获得了“美国大学杰出教学奖”；2010 年，他获得了弗吉尼亚大学杰出科学研究奖；2015 年，他获得了来自美国心理科学协会（Association for Psychological Science， APS）的“威廉·詹姆斯研究员奖”。
塞缪尔·R. 萨默斯
√ 塔夫茨大学心理学系担任教授、密歇根大学博士。
√ 获得诸多教学奖项，包括“勒曼–纽鲍尔杰出教学和指导奖”“杰拉尔德·吉尔年度教授奖”等。
目录：
第1章 社会心理学导论/ 001
1.1 什么是社会心理学 /003
试一试 相互冲突的社会影响 /004
社会心理学、哲学、科学与常识 /004
社会心理学如何区别于与它最接近的学科 /005
试一试 社会情境与行为 /007
1.2 社会情境的力量 /009
低估社会情境的力量 /009
社会解读的重要性 /011
热门话题 名字之间有什么关系呢 /013
1.3 解读从何而来：人性的基本动机 /014
自尊取向：保持良好的自我感觉的需求 /015
社会认知取向：对准确性的需求 /016
1.4 为什么学习社会心理学 /018
总结 /019
自测 /021
第2章 方法论：社会心理学家如何进行研究/ 023
2.1 社会心理学：一门实证科学 /025
试一试 社会心理学测试：你的预期是什么 /026
假说与理论的形成 /027
2.2 实验设计 /028
观察法：描述社会行为 /029
相关法：预测社会行为 /030
试一试 相关和因果：了解它们的差异 /034
实验法：解释因果关系 /035
热门话题 相关性不等于因果关系 /042
2.3 社会心理学研究的新领域 /044
文化与社会心理学 /044
社会神经科学 /045
2.4 社会心理学中的伦理问题 /046
总结 /050
自测 /052
第3章 社会认知：我们如何思考社会性世界/ 055
3.1 自动化思维：低努力水平思维 /058
作为日常理论家的人们：运用图式进行自动化思考 /058
运用哪一种图式：可提取性与启动 /059
使我们的图式变成现实：自证预言 /062
热门话题 你相信星座运势吗 /063
3.2 自动化思维的类型 /065
自动化目标追寻 /065
关于身体和心理的自动化思维与比喻 /066
心理策略与捷径：判断启发式 /067
试一试 练习：推理小测验 /071
3.3 社会认知的文化差异 /073
图式的文化决定因素 /073
整体性思维与分析性思维 /074
3.4 控制性社会认知：高努力水平思维 /076
控制性思维与自由意志 /076
试一试 你可以预测你或你朋友的未来吗 /078
在心理上改变历史：反事实推理 /079
改进人类思维 /080
试一试 你的推理能力如何 /081
沃森案例反思 /082
总结 /084
自测 /086
第4章
社会知觉：我们如何理解他人/ 089
4.1 非言语交流 /091
试一试 把你的声音当作非言语线索来使用 /092
表达情绪的面部表情 /093
文化与非言语交流的途径 /095
4.2 第一印象：迅速形成而持久存在 /097
热门话题 社交网络中的第一印象 /098
第一印象产生的持久影响 /100
4.3 因果归因：回答“为什么”的问题 /102
归因过程的本质 /103
共变模式：内部归因与外部归因 /103
基本归因错误：人人都是人格心理学家 /106
自利归因 /109
偏差盲点 /112
4.4 文化与社会知觉 /114
整体性思维与分析性思维 /114
基本归因错误中的文化差异 /115
文化与其他归因偏差 /116
总结 /119
自测 /121
第5章 自我：在社会情境中理解我们自己/ 123
5.1 自我概念的起源与本质 /125
文化对自我概念的影响 /126
试一试 互依性与独立性量表 /128
自我的功能 /129
5.2 自我认知 /130
通过内省认识自己 /130
试一试 测量你的内在自我意识 /132
通过观察自己的行为认识自己 /133
热门话题 在课堂上的成长心态 /141
通过他人认识自己 /141
5.3 自我控制：自我的执行功能 /145
5.4 印象管理：世界是个大舞台 /147
逢迎与自我妨碍 /148
文化、印象管理与自我提升 /149
总结 /151
自测 /153
第6章 认知失调与保护自尊的需要/ 155
6.1 认知失调理论：保护自尊 /157
决策，决策，还是决策 /159
努力的合理化 /161
反态度辩护 /163
试一试 善行的内部效果 /166
抵御诱惑 /168
伪善范式 /169
认知失调的跨文化研究 /171
6.2 认知失调理论的扩展与最新研究 /172
自我肯定理论 /172
试一试 价值肯定写作练习 /174
亲密关系中的失调：自我评价维护理论 /174
6.3 认知失调与自尊的总结 /176
热门话题 政治与认知失调 /177
克服失调 /178
自恋与过度自尊 /178
试一试 自恋水平测试 /179
总结 /182
自测 /184
第7章态度与态度的改变：影响思维与情绪/ 187
7.1 态度的本质与根源 /189
态度从何而来 /190
试一试 态度的情感和认知基础 /192
外显态度与内隐态度 /193
7.2 态度何时能预测行为 /195
预测自发行为 /196
预测有意行为 /196
热门话题 预测环保行为 /198
7.3 态度是如何改变的 /199
通过改变行为来改变态度：重新审视认知失调理论 /200
说服性沟通与态度的改变 /200
情绪与态度的改变 /205
态度的改变与身体 /208
7.4 广告的威力 /209
广告是如何发挥作用的 /210
阈下广告是一种精神控制吗 /210
试一试 消费者的品牌态度 /212
广告与文化 /213
7.5 抵抗说服性信息 /215
态度的预防免疫 /215
警惕植入式广告 /215
抵抗同伴压力 /216
当说服产生反作用时：抗拒理论 /217
总结 /219
自测 /221
第8章 从众与服从：影响行为/ 223
8.1 从众行为：发生的时机与原因 /226
8.2 信息性社会影响：了解“正确”情况的
需要 /227
保持正确的重要性 /229
当信息性从众导致事与愿违的效果时 /230
人们何时会顺应信息性社会影响 /231
8.3 规范性社会影响：希望被接纳的需要 /233
从众与社会认同：阿希的线段判断研究 /234
回顾：保持正确的重要性 /237
拒绝规范性社会影响的后果 /239
试一试 违规：揭开规范性社会影响的面纱 /240
人们何时会顺应规范性社会影响 /240
热门话题 社会规范与偏见 /243
少数人的影响：少数人何时能影响多数人 /243
8.4 从众策略 /245
命令性规范与描述性规范的作用 /245
利用规范改变行为：谨防“反向效应” /247
社会影响的其他策略 /248
8.5 服从权威 /251
米尔格拉姆的实验 /252
规范性社会影响的作用 /255
信息性社会影响的作用 /256
服从的其他原因 /256
过去与现在的服从研究 /258
总结 /261
自测 /263
第9章 团体过程：社会团体的影响/ 265
9.1 什么是团体 /267
人们为什么加入团体 /268
团体的组成与功能 /268
热门话题 多样性研究与平权措施的争论 /272
9.2 团体中的个体行为 /273
社会促进：他人在场为我们增添活力 /273
社会懈怠：他人在场使我们放松 /275
社会懈怠的性别与文化差异：谁最有可能偷懒 /277
去个体化：迷失在人群中 /277
9.3 团体决策：多人的决策一定优于个人的决策吗 /280
过程损失：团体互动抑制了良好的解决
办法 /280
团体极化：走向极端 /283
团体中的领导 /284
9.4 冲突与合作 /288
社会困境 /289
试一试 囚徒困境 /290
用威胁解决冲突 /291
协商与讨价还价 /293
总结 /295
自测 /297
第10章 人际吸引：从第一印象到亲密关系/ 299
10.1 产生吸引力的原因 /301
住在隔壁的人：接近效应 /302
相似性 /303
互惠式的好感 /305
外表吸引力 /306
进化与择偶 /311
10.2 在数字世界中建立联系 /314
吸引力2.0：网络时代的择偶偏好 /315
网上约会的前景与陷阱 /316
10.3 爱情与亲密关系 /318
定义爱情：陪伴与激情 /318
试一试 激情之爱量表 /319
文化与爱情 /320
亲密关系中的依恋类型 /321
爱情中的身体与大脑 /323
10.4 评价关系：满意度与分手 /325
关系满意度的理论 /325
分手的过程与经历 /329
总结 /333
自测 /335
第11章 亲社会行为：人们为什么帮助他人/ 337
11.1 亲社会行为的基本动机：人们为什么帮助他人 /339
进化心理学：本能与基因 /340
试一试 独裁者博弈 /341
社会交换：助人的成本与收益 /342
共情与利他主义：纯粹的助人动机 /343
11.2 个人品质与亲社会行为：为什么有些人更乐于助人 /347
个体差异：利他人格 /347
亲社会行为中的性别差异 /347
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