ＺｈｅｎｇｚｈｏｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＭａｓｔｅｒＣｈｉｎｅｓｅＷｅｓｔｅｒｎＩｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌＤｉｓｔａｎｃｅＡｎａｌｙｓｉｓ－－－－ＭｉｃｒｏｓｃｏｐｉｃｓｔｕｄｙｃｕｌｔｕｒａｌｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅＢｙＬｉｎａＷｅｉＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：Ｐｒｏｆ．ＺｈｕｏｍｉｎｇＨｕａｎｇＭａｓｔｅｒＴｅａｃｈｉｎｇＣｈｉｎｅｓｅＯｔｈｅｒＬａｎｇｕａｇｅｓ一一ＣｏｌｌｅｇｅＣｈｉｎｅｓｅＬａｎｇｕａｇｅＬｉｔｅｒａｔｕｒｅＭａｙ２０１２学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者：**铆学位论文使用授权声明，本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅：本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。

本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。学位论文作者：**饲产日期：汐ｐ年厂Ｅｌ／７日摘要摘要文化是人类社会发展的产物，不同的社会发展进程缔造出不同的文化世界，而这些大相径庭的文化也着实成就了不同地域、不同种族之间形式各异的生活甚至是生存方式。这种差异体现在经济发展方式、历史进程、精神信仰归属、人际距离等各个方面，涉及甚多。现在我们仅从人际距离层面探析其受到文化影响的深度表现、造成中西方人际距离差异的深层原因、人际距离差异的影响和解决的方式途径等方面入手。希望通过对这些问题的初步探究，让我们较为全面的了解人际距离差异及其影响，并对跨文化学习和交际提出建议。关键词：文化人际距离差异表现原因影响ＡｂｓｔｒａｃｔＣｕｌｔｕｒｅｈｕｍａｎｓｏｃｉｅｔｙｄｉｆｆｅｒｅｎｔｓｏｃｉａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｐｒｏｃｅｓｓｄｉｆｆｅｒｅｎｔｃｕｌｔｕｒｅｓｗｏｒｌｄ，ｗｈｉｃｈＷａＳａｌｓｏｑｕｉｔｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｃｕｌｔｕｒｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｒｅｇｉｏｎｓ，ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｒａｇｅｂｅｔｗｅｅｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｆｏｒｍｓｅｖｅｎｓｕｒｖｉｖａｌｗａｙ．Ｔｈｉｓｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｐｒｏｃｅｓｓ，ｓｐｉｒｉｔｕａｌｂｅｌｉｅｆａｓｃｒｉｐｔｉｏｎｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｄｉｓｔａｎｃｅｏｔｈｅｒａｓｐｅｃｔｓ．Ｎｏｗｗｅａｎａｌｙｚｅｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｄｉｓｔａｎｃｅ，ｆｒｏｍｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｄｉｓｔａｎｃｅ，ｒｅｓｕｌｔｉｎｇｔｍｄｅｒｌｙｉｎｇｃａｕｓｅｓｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｄｉｓｔａｎｃｅｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ，ａｎｄｗａｙｓｗａｙｓ．Ｉｈｏｐｅｔｈｒｏｕｇｈｐｒｅｌｉｍｉｎａｒｙｉｎｑｕｉｒｙａｍｏｒｅｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｄｉｓｔａｎｃｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｉｔｓｉｍｐａｃｔｉｓｓｕｅｓ，ａｎｄｍａｋｅｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｉｏｎｓｃｒｏｓｓ－ｃｕｌｔｕｒａｌｌｅａｒｎｉｎｇｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｃｕｌｔｕｒａｌＣｈｉｎｅｓｅｆｏｒｅｉｇｎＩｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｄｉｓｔａｎｃｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅＩＩ目录目录摘ｊ１９兽．．．．．．．．．．………．…．…．．……．…．．…．．．．．．．．．．．．．…．．．…．．．…．…．．．…．．．．．．．．．．…．．．．．．．．．．…．ＩＡｂｓｔｒａｃｔ．…．．．．……………．…．．．…．．．．…．．……．．．…．．．．…．．．．．…．．．…．……．．…．．．．．．．．．．．．．．ＩＩｌ引言…………………………………………………………………………………………。

ｌＩ．Ｉ关于人际距离………………………………………………………………。Ｉ１．２关于文中”中西”的界定……………………………………………………。２２中西人际距离差异的表现探析…………………………………………３２．１中西家庭距离差异表现………………………………………………………３２．２中西权力距离差异表现………………………………………………………７２．３中西人情距离差异表现……………………………………………………．９２．３．１社会交往方式的人情距离差异…………………………………………………９２．３．２观念不同导致人情的距离差异…………………………………………………１０２．３．３亲朋好友交往中的人情距离差异………………………………………………１０２．４中西大众距离之间的差异…………………………………………………１ｌ２．４．１个人与个人之间的行为方式差异……………………………………………。ｌｌ２．４．２社会风气的差异………………………………………………………………。ｌ３３导致中西人际距离差异原因探析………………………………………．．１６３．１由中西人类形成史溯源人际距离差异……………………………………．１６３．２传统文化的差异是中西人际距离差异的关键原因………………………１７３．３环境拥挤程度是导致中西人际距离差异明显的重要因素………………１８３．４生产方式变革是造成这种差异的根本原因………………………………ｌ９４中西人际距离差异在跨文化学习领域影响初探……………………．．２ｌ４．１关于对跨文化学习中师生关系的影响……………………………………２ｌ目录４．２人际距离差异必然导致跨文化学习中障碍丛生…………………………。

２２４．３客观增强跨文化学习主体充实自身文化素养的主动性…………………．２２５尝试解决人际距离差异所产生的负面影响……………………………２３５．１努力探寻中西文化人际距离的共同核心要素……………………………２３５．２了解西方文化的同时，反观自己的传统文化，在比较中寻找自身的文化归力ｌ；………………………………………………………………………………………………………．２３５．３跨文化学习中，建立新型师生关系，加强文化知识的学习……………２５５．４全方位、广领域、多渠道开展有助于解决中西人际距离差异问题的相关活动………………………………………………………………………………………………………．２６６结论…………………………………………………………………………………………２８参考文献………………………………………………………………………．．２９致｛射…………………………………………………………………………………………３０ＩＶ 引言 １引言 经济全球化的发展，带来的是全球性的时空紧缩，使人民增强了全球意识。 不同地区社会以及不同文化的人们跨文化交往的意愿以及跨文化交往活动的频 繁使人们愈来愈认识到具备并增强跨文化能力的紧迫性和重要性，毋庸置疑， 跨文化学习和跨文化研究责无旁贷地承担起时代赋予的这一使命。

霍夫斯坦特对文化下了这样一个定义：所谓“文化＂，是在同一个环境中的 人民所具有的“共同的心理程序＂【Ｉｌ。所以，所谓的文化不是一种个体特征， 而是受过相同教育的、具有相同社会经验的很多人所共有的心理程序范式。不 同的国籍或区域、不同的种族，这种共有的心理程序是有差异的，其原因是他 们长期以来接受不同的思想文化教育、有着不同的社会地位和职业，从而也就 形成了不同的思维方式。而正是这种不同的思维方式决定了中西方文化社会生 活中的人际距离差异。从中国文化中的“领袖崇拜理论＂到西方社会的“人权 平等论＂，从中国的“亲子学说＂和“父母包办现象＂到西方的“自由平等独立 精神＂，再从中国的“团结就是力量＂到西方的“个人英雄主义”等等，文化的 影响可谓是无处不在，人际距离的差异也随处可见。任何文化的存在都有其合 理性和现实性，无优劣好坏之分，人际距离的差异也是一种客观存在，下面我 们就从下面几个方面对这些问题进行初步的探析。 １．１关于人际距离 关于距离的词语，我们日常生活中会经常遇到，如心理距离、文化距离、 空间距离、时间距离、人际距离等。从这些常用的词汇就可以看出，距离这个 概念实际上是一个多维的概念。

首先距离应该是数学里的基本概念，内涵是指 两个点在空间上的间隔；一般来说，距离是指“在空间或时间上的间隔＂或“间 隔的长度＂；从历史的角度来说，则指的是两个点在时间上的间隔；在人际交际 之中，则既可指人们在身体空间上具体相距的间隔，又可指对某人的一种具体 态度： 即“人与人关系上的距离＂。除此之外，距离还可以指跨文化交往中的 文化距离，即“理解上的距离＂；从美学、科学和艺术角度而言，距离作为一个 认知范畴，指“为保持客观而在内心上对他人或物保持的间距＂，是欣赏和创造 引言 美的一个基本原Ｎ．－即布洛所提出的“心理的距离＂；从社会学角度来说，距 离指社会文明程度、水平以及重要性的差异，即社会距离。另外，“距离”的语 义还延伸到体育、天文学等领域。由于人际交往是社会生活中非常复杂而又重 要的一个方面，所以，它联系着上面提到的各个层面的距离概念。也就是说人 际距离同样也是一个多维的概念，即社会距离、文化距离、人际间的空间距离、 语言距离、心理距离等等。其中人际距离概念的核心是心理距离，即关乎时间、 空间、交往心理等多个方面的人际交往之间的间隔。 １．２关于文中”中西”的界定 在近年的文化讨论中，中西文化是经常被提到的概念。

文中所讨论的“中＂ 是指中国，本文立足于讨论中国文化和其他国家文化中的人际距离的微观差异。 西方在地理上的划分是一个相对的概念，北美洲和欧洲国家的文化更是各有差 异。为了便于对比，本文把西方设定为以英国、美国文化为代表的文化，虽然 这种划分并不科学、严谨，但是有利于我们有针对性的展开对比和讨论。所以 下文中所提出的“中西方＂文化对比大致为中国文化和以英美文化为代表的文 化对比，在这种文化对比中我们着重讨论中国文化与英美国家文化中的人际距 离差异及其影响。 中西人际距离差异的表现探析２中西人际距离差异的表现探析 所谓“人际距离”，是指个体之间在进行交往时通常保持的距离。这种距离 受到个体之间由于相容关系不同而产生的情感距离的影响。人类学家霍尔认为 “人际距离＂可区分为４种：亲密距离，个人距离，社会距离，和公众距离。 在这里我们可以通俗的将人际距离理解为这样几种情况，家庭距离（包括父母 与孩子之间，家庭成员之间的人际距离）、权力距离（权力无处不在，我们每天 都在接触领导，甚至领导本人，都在小心翼翼地把握着这种人际距离）、人情距 离（即是我们在日常生活当中与亲朋好友同事之间的人际距离）和大众距离（涉 及到社会上任何任何两个人，甚至可以直接构筑成一种社会风气）。

２．１中西家庭距离差异表现 无论是在中国还是西方国家，婚姻都是构成家庭的最基本方式，所以我们 首先通过婚姻方面的差异来观察中西方的家庭距离，中国传统的婚姻目标是家 庭而不是爱情。＜礼记昏义》说：“合两性之好，上以事宗庙，而下以继后世也＂ １２Ｊ。也就是说，在传统的中国家庭中，传统的婚姻目标：一是为了男方家庭传 宗接代，延续家族的香火，即“继统＂；二是通过婚姻，结合双方家族的势力， 扩大联合，即“结缘＂。当然，在现在的中国社会中，这种守旧而传统的婚姻目 标受到了瓦解。但是在中国这样一个受传统封建文化影响至深的社会，想使爱 情成为婚姻的主要目的，绝非易事。根据上海社会科学院在上海、广东、甘肃、 哈尔滨四省市１９９６年的关于婚姻质量的调查，男女因爱情而结婚的只占ｌ／４ 左右。统计的结果表明：两性因“爱到极点，无法控制＂而结婚的仅占２％， 而“出于无奈，勉强结合＂和“互不熟识，无感情可言＂的达到１６％，在婚前 “甜蜜愉悦，彼此相爱＂的为２５％，５６．５％的人在婚前“和睦相处，互有好 感＂，【２】。我们再回过头来看西方人的结婚原因：其一是想找长期的异性生活伴 侣，满足自己心理上和生理上的需要：其二相爱的人最终步入婚姻殿堂，修成 正果。在他们看来：没有爱情的婚姻是不幸福的、不负责任的、也是痛苦的。 据美国著名的公众意见专家路易斯哈里斯的统计，８３％的美国男女认为，爱情 是婚姻生活中必需的元素，必不可少的动力。更有９０％的美国人相信，要使婚 姻生活美满，爱情是首要的１２Ｊ。由此可见，在结婚之前，中国传统社会当中男