初一历史

从小学到初中，无论学习内容、学习方式还是学习心态上都将发生很大变化，任何一个环节出问题，都将产生很大的影响。今天王老师和大家分享的是初一历史下册 | 知识清单：19个专题分类整理，早读晚默必备！

初一历史下册

19个专题分类整理

一、科举制度

1、诞生

a隋文帝通过分科考试选拔人才的制度。

b隋炀帝创立进士科，标志科举制诞生。

2、完善

a唐太宗增加科举考试的科目，进士科成为最重要的科目。

b武则天创立殿试制度和武举。

3、发展

a宋朝：实行重文轻武政策，增加科举取士名额，提高进士的地位。

b明朝：实行八股取士束缚思想，加强皇权。

c清朝：大兴文字狱，加强思想束缚。

4、废除

清朝废除科举制度。

二、国家统一

1、隋朝589年统一全国。

意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

2、1276年元灭南宋，完成统一。

意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

3、明清时：我国统一多民族国家得到巩固和发展。

三、时代特点

a隋唐：繁荣与开放的社会。

b辽宋夏金元：民族政权并立的时代。

c明清：统一多民族国家的巩固和发展。

四、文学艺术

1、唐诗

李白（飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀）

杜甫（淳朴厚重，抒发悲愤凄婉之情）

白居易（平易近人，通俗易懂）

2、宋词

a豪放派

苏轼（豪迈飘逸）

辛弃疾（豪放诗风，报国情怀）

b婉约派

李清照（委婉、细腻、清秀）

3、元曲

关汉卿、马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”。

4、明清小说

四大名著：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》

五、西藏问题

1、唐朝

a唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏的友好关系。

b唐中宗时，尺带珠丹迎娶金城公主，唐蕃“合同为一家”。

c唐穆宗时，刻唐蕃会盟碑，表明世代友好。

2、元朝

设宣政院掌管西藏军民事务。

3、清朝

a顺治册封达赖五世“达赖喇嘛”封号。

b康熙册封“班禅额尔德尼”封号，形成达赖、班禅的册封制度。

c1727年设驻藏大臣，监督西藏地方政务。

d1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范西藏行政体制和法规。

六、台湾问题

1、三国时，孙权派卫温到达夷洲。

2、隋炀帝三次派人到达流求。

3、元朝设澎湖巡检司管理澎湖和琉球。

4、1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。

5、1684年，清朝设台湾府，隶属福建省。

6、1885年，台湾正式建省。

七、行政制度的变化

县制（战国时的秦国）——郡县制（秦朝)——三省六部制（隋唐）——行省制度（元朝）——三司制度（明朝）——军机处（清朝）

八、四大盛世

开皇之治（隋文帝）

贞观之治（唐太宗）

开元盛世（唐玄宗）

康乾盛世（清朝）

九、少数民族政权

1、辽：10世纪初--契丹族--阿保机--上京临潢府

2、西夏：11世纪初--党项族--元昊--兴庆府

3、金：1115年--女真族--阿骨打--中都（北京）4、蒙古国：1206年--蒙古族--铁木真

5、元朝：1271年--蒙古族--忽必烈--大都（北京）

十、行省制度

1、中央

a行政：中书省（山东、山西、河北）下设：吏--户--礼--兵--刑--工六部

b军事：枢密院

c监察：御史台

2、地方

行省10个，下设：路--府--州--县

十一、四大发明

1、造纸术：西汉（出现）--东汉（蔡伦的蔡侯纸）作用:促进了文化的记载与传播。

2、印刷术：唐朝（雕版印刷术）--北宋（毕昇的活字印刷术）--元代（王祯的转轮排字盘）

作用：促进了文化的记载与传播。

3、指南针：汉代（司南）--宋代（罗盘）--北宋末年（海上使用指南针）

作用：大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件，促进了世界贸易的发展。

4、火药：唐朝（出现）--宋朝（用于军事）--南宋（突火枪）--元朝（火铳）

作用：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。

十二、明朝强化皇权的措施

1、在地方：废除行中书省，设立三司。

2、在中央：废除丞相和中书省，提升六部职权。

3、为分散兵权，把大都督府分为五军都督府，军队权力统归兵部。

4、为监视官民，朱元璋设锦衣卫，明成祖设东厂。5、为了加强思想控制，实行八股取士。

十三、贞观之治的措施

政治上

a完善三省六部制；b制定法律，减省刑罚；c增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目；d严格考查各级官吏政绩。

经济上

减轻人民负担，鼓励发展农业生产。

军事上

反击突厥，加强对西域的统治。

十四、开元盛世的改革措施

政治上

整顿吏治，裁减冗员。

经济上

发展经济，改革税制。

文化上

注重文教，编修经籍。

改革启示/看法：a改革是社会发展的动力。b改革能使国家富强，人民富裕。

十五、宋太祖强化中央集权的措施

军事上

解除禁军将领的兵权，定期换防，使兵不识将，将不专兵。

政治上

1、在中央：分化事权，削弱相权。2、在地方：a派文臣担任州县长官，实行三年一换制。b设置通判，以分知州的权力。

经济上

在地方设转运使，把地方财赋收归中央。

作用：把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。

十六、闭关锁国政策

原因

a自给自足的自然经济，无须经济交流。b担心主权受犯，危及统治。

过程

a顺治时，颁布禁海令，严禁海上贸易。b1757年，只开放广州对外通商，由广州十三行统一经营。

影响

a积极：对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。

b消极：是中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会。中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

启示/看法

a闭关则国衰，改革则国兴。

b一个国家不能与世隔绝，应在对外交往中学习别人的长处，发展自己。

十七、各种制度、政策

政治制度

1、郡县制（秦朝）2、三省六部制（隋朝）3行省制度（元朝）

经济制度

1、重农抑商政策（除宋朝外）2、鼓励通商的政策（宋朝）3、闭关锁国政策（清朝）

文化制度

1、科举制度（隋朝）2、重文轻武政策（宋朝）3、八股取士（明朝）4、大兴文字狱（清朝）5、文化专制政策（清朝）

十八、清朝三皇大事记

1、康熙

a大兴文字狱；b册封“班禅额尔德尼”封号；c平定葛尔丹叛乱。

2、雍正

a大兴文字狱；b设军机处；c设驻藏大臣。

3、乾隆

a大兴文字狱。b平定大小和卓叛乱。c颁布《钦定藏内善后章程》29条。d为班禅六世修须弥福寿庙。

十九、清帝顺序

努尔哈赤--皇太极--顺治--康熙--雍正--乾隆--嘉庆--道光--咸丰--同治--光绪--宣统

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