中国人讲究“路见不平，拔刀相助”是有深厚的心理背景的。每个人都希望自己在处于绝境的时候，恰到好处地伸出一只援手。

菲利普罗斯（菲利普罗斯柴尔德尔男爵）

伸出援手的人不一定是为名利，也可能仅仅是出于“好心”，这个“好心”背后是不可预知的风险……

旁观者为英勇救人的英雄喝彩之后各回各家，英雄落难的后果会让家人痛苦一生……

美国堪萨斯大学的三位心理学家杰夫·格林伯格、谢尔顿·所罗门和汤姆·匹茨辛斯基共同提出了一个著名理论：恐惧管理理论。

这一理论的基本观点是，每个人都有对死亡的恐惧心理，为了缓解对死亡的恐惧，人们创立了文化世界观，这种文化世界观可以使人们感觉象征性的超越死亡，而文化价值观则可以给人提供一种感觉，即每个人是这个有意义的世界中有价值的一员。

“路见不平，拔刀相助”就是中国人文化价值观的一个很重要的理念。见义勇为的人之所以冒着失去生命的危险帮助别人，源自于高尚的人格，更源自于共同的文化价值观。

江歌就是他们中的代表，在自己闺蜜（可惜只是一厢情愿）遇到危险的时候，大义凛然，挺身而出……

刘鑫就是反面教材，在面对“死亡恐惧”的时候，选择逃避是人之常情，酿成恶果后，依然死不悔改，还恶语相加就不可饶恕了。

“恐惧管理”理论认为面对死亡的恐惧是全体人类所共有的，也是无法摆脱的，这是一切焦虑产生的根源。

美国作家菲利普·罗斯(PhilipRoth)在自己的的小说里曾这样描述一个人物:每个平静理性的人，在他们的身体里都藏有另外一个自我，这个自我对死亡充满恐惧。

为了摆脱这种无法消除的焦虑，人们必须得相信当自己的身体停止了运转之后，还有一些东西可以持续留存：价值观、文学作品、艺术作品、象征性的事物等等，正是他们的存在可以保证我们并没有完全离开这个世界，让我们可以保持不朽和永恒。

有人说，一个人身体死亡了并不是最悲哀的，没有人记得你了才是。这句话其实就是“恐惧管理”理论的体现，也是人们面对“死亡焦虑”的积极应对。

“恐惧管理”理论也指出管理“死亡焦虑”的途径有两种：

其一是坚信自己价值观的正确性；

其二是相信自己所遵守的价值标准是文化世界观的一部分。

如果从这两部分出发，我们就可以找出“见义勇为”和“死不悔改”行为的心理合理性。这里的“合理性”仅仅是用于追究一个原因，并不用于论证行为对错，请不要误解为我是在替刘鑫辩护，这是不可能的。

在当时的危机下，江歌和刘鑫选择了不同的处理方式，江歌替朋友出头，她也可能没有意识到陈世峰的疯狂和刘鑫的冷漠；刘鑫在意识到危机之后，选择反锁门和置之不理。

客观地来看，刘鑫当时的行为肯定不对，但谁能担保一个人在面临生命威胁的时候还能够理性地做出选择呢，这不现实。

如果刘鑫就此打住，诚恳地道歉，配合警方完成调查，并向大家保证以后会经常陪伴江妈妈，大家还是可以原谅她的，因为事情的始作俑者是陈世峰。

但是刘鑫恰恰没有这么做，她选择了否认、逃避和对抗，在这条路上越走越远，还把挑衅救命恩人的母亲当成了乐趣。

我的天啊，这是人能干出来的事吗？

别说，还真就是了！

前边说了，“恐惧管理”理论认为，人们在面对“死亡焦虑”的时候会坚信“自己价值观”的正确性。

从心理保护的角度，刘鑫根本没有能力应对她的错误行为可能带来的后果，只能在错误的路上越走越远……

她在出庭作证上一再耍心机、从来不称呼江歌的真名（用“三叔”代替）、指责江妈妈“吃人血馒头”、在节日里发送“阖家团圆”，真真坏透了！

都是在面临“死亡焦虑”的选择，为什么江歌和刘鑫就像一个硬币的两面，差距如此之大，一个为了不值得的人见义勇为，一个坦然享受别人生命换来的安宁，还对救命恩人的母亲恶语相加？

“恐惧管理”理论认为这些都与原生家庭的教育相关：

0-1岁的孩子对“死亡”没有明确的认知，婴儿期的孩子开始明白“乖”与满足需要、减少焦虑的关系，自主地向“乖”靠拢。孩童时期，孩子会从父母那里学习文化标准及信仰，了解父母所坚持的文化价值观的"意义、稳定及持久性"，建立"乖"与减少焦虑之间的关系。

而父母引导的“乖”就决定了孩子的发展方向。作为单亲家庭出身的江歌在母亲的引导之下，选择了“保护”，她在“闺蜜”遇到困难的时候挺身而出；健全家庭出身的刘鑫选择了“否认”，之后又在逃避、对抗的路上越走越远，自然也是父母引导的结果。

刘鑫妈妈恶意满满的话不知道让多少人为江歌感到不值：你孩子的命短，关我们什么事！

不感恩也就罢了，公然挑战大众的价值观，这样的父母怎么能培育出三观正确的孩子？

“恐惧管理”有积极的意义，它引导着人类的价值观，因为“死亡焦虑”，多少追求精神永恒的人在历史上留下光辉诗篇，他们中既有思想家、文学家、艺术家，也有人格高尚的平凡人，他们引领着人类的进步。

“恐惧管理”也有消极的意义，让一群道德素质低下的人更加坚信自己的错误价值观，在失德的路上一错再错……

“恐惧管理”理论帮助人们拓宽了视野，对于文化、宗教、担忧、人类的行为特征等方面在整个社会进程当中的角色和定位进行了理论化分析。

“恐惧管理”理论提醒父母们要时刻反省自己的价值观，尤其是遇到生命价值、自尊等问题的时候更要自我反思，切不可让你的孩子像刘鑫一样被万人唾弃。

有家长问我，孩子不听话怎么办？我反问家长：孩子为什么要听话，听谁的话，听什么话，家长陷入了沉默……

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