所谓人文社科，其实包含了人文学科和社会科学两大类，而这两大类所包含的科目也大有不同。

所谓人文学，是以观察、分析及理性批判来探讨人类情感、道德和理智的各门学科和知识的总称。包含的学科有文学、哲学、宗教、艺术、史学、人类学、语言学等。

而社会科学就是用科学方法，研究人类社会的种种现象。比如，社会学研究人类社会（主要是当代社会），政治学研究政治、政策及相关活动，经济学研究资源分配。社会科学起源于公元1930年出版的《社会科学百科全书》(Encyclopaedia of the Social Sciences)，其内容包含了心理学、语言学、犯罪学、教育学、生物学、医学、伦理学、艺术、法律学、政治学、经济学、社会学、社会工作、人类学及地理学、管理学等与社会科学相关的一门学科。

我仅仅是对人文方面的感兴趣，以前爱看文史哲方面的东西，现在本科毕业近二十载，觉得人文方面非常之重要，人文学专业的前景非常广阔。

我有一个观点，按照以前的文理分科来说，参加工作的前面二十年或许是理科生的天下，但是人过四十之后，或许文科更有前景，因为此时已经工作二十年左右，要么事业有成，要么一直不得意。无论如何，都需要精神层面的安慰了，毕竟生活道路上面步履坎坷，前景或许不那么光明，更需要人会调适自己的心灵状态，这时就是文史哲发挥重要作用的时候。文史哲提升一个人的精神境界，让人寻求精神层面的追求，以及人文关怀。

当然这个观点存在争议，或许最为理想的是本科读理科，研究生读文科，或者理科生参加工作之后大量补充阅读文史哲类的书籍。

目前国内人文素养方面的教育尚存欠缺，不过本科层面的通识教育已经开始重视，似乎复旦大学，清华大学都开有专门的人文素养教育，希望这方面的课程尽快完善和普及。至于小朋友的人文素养教育，我建议从小抓起。从网上看过法国的初中作文题目，令人惊叹！他们关注的人文面之广，绝非国内中学生所可以理解。宗教哲学，心理美学，政治经济历史，全方面的人文知识啊，从这方面来看，人文教育专业的发展前景还需要忧虑吗？