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《中国通史》学习摘录 作者/吕思勉 绪    论 ...

《中国通史》学习摘录 作者/吕思勉 绪    论 ...《中国通史》学习摘录                            作者/吕思勉

《中国通史》学习摘录

作者/吕思勉

绪 论

♥第一章历史的定义

1.“历史者”

历史者,研究人类社会之沿革,而认识其变迁进化因果关系者也。

2.“进化”

宇宙之间,无论哪一种现象,都是常动不息的;都是变迁不已的。这个变迁,就叫做“进化”。

3.“因果关系”

无论什么事情,都有个“因果关系”。明白了他的“原因”,就可以预测他的结果,而且可以谋“改良”、“补救”的法子。

4.“历史”

要明白事情的因果关系,所以要“经验”。一个人的经验有限,要借助于别时代,别地方的人,就要有“纪载”。纪载就是“历史”。

5.“历史学”

研究社会进化现象的一部分,就唤做“历史学”。“社会现象”也是“宇宙现象”之一,他的“变迁进化”也脱不了“因果关系”。研究历史之学,就是要想“认识这种因果关系”。这便是历史学的定义。

♥第二章中国的历史

6.要明白一种现象的因果关系,先要晓得他的“事实”。

考究人类社会已往的事实的东西很多,譬如:

(一)人类之遗骸。

(二)古物,无论工艺品,美术品,建筑物。

(三)典章制度,风俗习惯等都是。

记载往事的书籍,研究历史,得以“史籍”为中心。

7.我们中国的史籍,究竟怎样?

一种是清朝的《四库书目》,这是旧时候“目录之学”中最后的分类。

史部:正史、编年、纪事本末、别史、杂史、召令奏议(诏令、奏议)、传记(圣贤、名人、总录、杂录、别录)、史钞、载记、时令、地理(总志、都会郡县、河渠、边防、山川、古迹、杂记、游记、外记)、职官(管制、官箴)、政书(通制、典礼、邦计、军政、法令、考工)、目录(经籍、金石)、史评。

一种是近人所撰的《新史学》,略参些新科学思想的。见《新民丛报》和《饮冰室文集》。

8.第一正史:

(甲)官书所谓《二十四史》是也。(乙)别史如华峤《后汉书》、习凿齿《蜀汉春秋》、《十六国春秋》、《华阳国志》、《元秘史》等,其实皆正史体也。

第二编年:《资治通鉴》等是也。

第三纪事本末:

(甲)通体如《通鉴纪事本末》,《绎史》等是也。(乙)别体如《平定某某方略》,《三案始末》等是也。

第四政书:

(甲)通体如《通典》,《文献通考》等是也。(乙)别体如《唐开元札》,《大清会典》,《大清通礼》等是也。(丙)小记如《汉官仪》等是也。

第五杂史:

(甲)综记如《国语》,《战国策》等是也。(乙)琐记如《世说新语》,《唐代丛书》,《明季稗史》等是也。(丙)诏令奏议四库另列一门,其实杂史也。

第六传记:

(甲)通体如《满汉名臣传》,《国朝先正事略》等是也。(乙)别体如《某帝实录》,《某人年谱》等是也。

第七地志:

(甲)通体如《某省通志》,《天下郡国利病书》是也。(乙)别体如纪行等书是也。

第八学史:

如《明儒学案》,《国朝汉学师承记》等是也。

第九史论:

(甲)理论如《史通》,《文史通义》等是也。(乙)事论如《历代史论》,《读通鉴论》等是也。(丙)杂论如《廿二史札记》,《十七史商榷》是也。

第十附庸:

(甲)外史如《西域图考》,《职方外纪》等是也。(乙)考据如《禹贡图考》等是也。(丙)注释如裴松之《三国志》注等是也。

9.以上两种分法,都不十分正确。

历史的书,从内容上分起来,不过(一)纪载,(二)注释,(三)批评,三种。

10.历史书所纪载的事实,从前的人把他分做(一)治乱兴亡,(二)典章制度,两大类。

♥第三章现在研究史学的方法

11.现在研究史学,有两件事情,最应当注意的:

(一)要有科学的眼光。

一是把不关于历史之学的析出,以待专门家的研究;譬如天文、律、历。

二是把所存的材料,用种种科学的眼光去研究他,以便说明社会进化的现象。

(二)要懂得考据之学。考据之学,最紧要的也有两层:

一是要懂得汉学家的考据方法;

二是要参考外国的书。

♥第四章本书的分期

12.本书所分的时期,开列于下。

(一)上古史:周以前

(二)中古史:

上,从秦朝统一起,到后汉全盛时代止;

中,从汉末分裂起,到南北朝止;下,从隋朝统一起,到唐朝全盛时代止。

(三)近古史:

上,从唐中叶以后藩镇割据起,到五代止;

中,北宋;

下,南宋。

(四)近世史:

上,元;

中,明;

下,清中叶以前。

(五)最近世史:从西力东渐到现在。

文史杂论_鲁迅杂文的杂_李白与唐代文史考论

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