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5月10日上午，流沙西街道教育组在流沙第五小学举行“探索任务群教学，落实新课标理念”语文教学教研活动。参加活动的有流沙西街道教育组组长赖建强及相关同志，流沙西街道各小学分管教学领导、流沙西街道小学语文中心组全体成员、各校语文教研组长及六年级语文备课组长、流沙第五小学领导班子及五六年级语文科任。活动由教育组肖炀同志主持。

本次活动采用线上线下相结合的形式开展。线下活动在流沙第五小学举行，线上观看直播的有流沙西街道各学校六年级师生，约2600名师生线上同步观看了教学研讨活动。

流沙第五小学六年级谢德阳老师为大家展示了部编版六年级下册《两小儿辩日》一课。谢老师运用汉字演变图例猜字，引出“辩”、“辩论”这一字词，激发学生的学习欲望，完美的导入既设下悬念，又为学习下文作铺垫。谢老师以新课标任务群学习为设计理念，安排了四个微型学习任务：读懂“辩斗”故事、探究“辩斗”智慧、展示“辩斗”风采、传承科学知识。课堂上，三位学生扮演孔子、两小儿“辩斗”的场景，举手投足惟妙惟肖，让人仿佛穿越到两千多年前置身于精彩辩论中。拓展延伸环节中，谢老师用现代科学知识解答两小儿的问题，引导学生传承科学精神，学会探索求真。

评课交流活动中，各学校教师代表畅所欲言，对《两小儿辩日》这节课进行了精彩点评，纷纷表示要把新课标理念真正落实到课堂上。赖建强组长强调，语文是读出来的，要重视朗读、诵读。语文教师要立足课堂，深入浅出地挖掘教学中的“人文教育”；要认真研读、贯彻落实2022版语文新课标，深入研究教学、研究教材，努力提高课堂教学水平；要继续优化思辩性阅读与表达，引导学生深入思考、积极探索，并培养他们的思维能力和创造能力。

活动中，流沙第五小学语文教研组长陈锦凤老师作《以任务驱动学习，在语用中培育素养》专题讲座。陈老师以《两小儿辩日》《狼牙山五壮士》为例，对2022年版义务教育语文课程标准的育人目标以及任务群学习等进行了深入浅出地阐述。

学有所悟，行以致远。本次小学语文教学教研活动，为如何更好地解读落实新课标，明确学习任务群的定位和功能，探索任务群教学的实施等方面指明了思路和方向，也为教师们提供了教学教研交流学习的平台，促进了教师们专业素养的提升。