第15课 探寻新航路 一、夯基达标 1.15“”世纪,西方航海家开始开辟新航路。下列关于 新航路 的理解,最准确的是() A.由亚洲通往美洲的航路 B.向西走通往东方的航路 C.绕开传统航路通往东方的航路 D.从欧洲出发通往东方的航路 2.“” 一百多年前, 泰坦尼克 号首航从欧洲出发,穿越大西洋,计划到美洲。最早开辟这条航路的航海 家是() A.迪亚士B.哥伦布 C. ·D. 达 伽马麦哲伦 3.下列名称的由来与哥伦布航海活动有关的是( ) A.好望角 B.印第安人 C.麦哲伦海峡 D.白令海峡 4.下列哪位航海家率领的船队用事实证明了地圆说的正确性() A.B. · 郑和达 伽马 C.迪亚士D.麦哲伦1 5.公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。对“公元1500 年前后的地理大发现”作出重大贡献的历史人物有( ) ① ·② ·③④ 达 伽马达 芬奇麦哲伦哥伦布 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④ 6.阅读下列材料,回答问题。1“”“” 材料 图 位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有 光荣属于哥伦布向哥伦布致敬 两行大字。

图 22007 10“”“”年 月,拉美各地的印第安人举行游行示威,要求将 哥伦布日 改为 土著人民抵抗日 , 他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。 1作 ( )根据所学知识,回答在新航路开辟的过程中,哥伦布 出了什么贡献。 2 ( )材料表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试根据新航路开辟 的影响,谈谈导致出现不同观点的原因。 二、培优促能 1.知识结构的梳理与展示,是传递历史知识信息的一种直观工具,能帮助理解知识间的内在联系。下 面的知识结构图,适合于说明()2 A.文艺复兴的原因 B.新航路开辟的条件 C.新航路开辟的影响 D.资本主义萌芽的发展 2. “70经过差不多年的努力,葡萄牙人终于从非洲最北端沿非洲西海岸南下到达最南端,其中的艰难 险阻是难以想象的……进入印度洋后,下面的路程就比较顺利了,随后葡萄牙人依靠阿拉伯人的帮助”“” 很快来到东方。 材料中 来到东方 的葡萄牙人是( ) A.迪亚士 B. · 达 伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 3.2 某校九年级( )班同学正在排练历史剧 《大航海时代》,扮演哥伦布的男生说了四句台词,语意恰当 的只有一句,即() A. “”我横渡大西洋到达印第安人居住的地方 B. “”我的船队经过了大西洋和太平洋 C. “”我已经完成了史无前例的环球航行 D. “”我绕过好望角终于到达印度3 4. “” 2017 6大英博物馆百物展 浓缩的世界史 于年 月在上海博物馆开幕。

此次展出的环球航行纪 念章,是为了纪念英国的德雷克船长,他是世界上第二位完成环球航行的航海家和探险家。世界历史 上第一次实现环球航行的是() A.哥伦布 B. · 达 伽马 C.麦哲伦船队 D.迪亚士 5.2008“”年北京奥运会的主题口号是 同一个世界、同一个梦想 。下列事件中将相互隔绝和孤立“” 发展的各个地区连成 一个世界 的历史事件是() A.基督教的传播 B.新航路的开辟 C.亚历山大大帝东征 D.罗马征服地中海地区 6.哥伦布到达美洲后,美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其他地区的 动植物,如小麦、牛、绵羊等,也传入了美洲。材料表明新航路的开辟() A.促进了洲际间交通的发展 B.促进了美洲人口的增加 C.加速了洲际间物种的交流 D.破坏了美洲的生态平衡4 7.有学者认为,公元 1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得“” 上是真正意义上的世界史。这里 分水岭 的含义是() A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从封闭走向开放 C.人的注意力转移到现实生活中来 D.从分散走向整体 ★8.“”某班同学开展以 新航路的开辟 为主题的探究活动,邀请你一起参与。

材料一 15世纪初,古希腊天文学、地理学家托勒密的 《地理学指南》一书被翻译成拉丁文,地圆学 说逐渐流行开来。航海家们凭借常年的航海经验,也注意到当扬帆出海的船只慢慢隐没在地平线时, 最后消失的总是桅杆,而船只归航时,又总是桅杆最先映入人们的眼帘。这说明水面在近处看是平的, 但从大的范围看,应该是圆的。 1 ( )材料一反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件? 材料二 郑和前后七下西洋,到达亚非 30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下 西洋时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。麦哲伦是葡萄牙著名航海家和探险家。他率领 船队从西班牙出发,绕过南美洲,横渡太平洋,虽然他在菲律宾被杀,但是他的船队继续航行,最终回到 西班牙。 (2)麦哲伦船队的航行与郑和下西洋相比,你认为谁对世界的贡献更大?并说明理由。5参考答案 一、夯基达标 1.C 对 “新航路”的准确理解是绕开传统航路通往东方的航路。15世纪中期,奥斯曼帝国控制 了东西方贸易的所有重要商路,欧洲人为了到东方寻找黄金和财富,开始探索通往东方的新航路。 2.B 3.B 4.D 麦哲伦的船队首次完成环球航行,用事实证明了地圆说的正确性。

5.C “地理大发现”指的是新航路开辟。1500年前后,涌现出的航海家有哥伦布、迪亚士、 达 ·伽马和麦哲伦。达 ·芬奇是文艺复兴时期的代表人物。故选 C项。 6.参考答案 (1) “发现”美洲大陆。 (2)欧洲新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。 欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整 体,世界的观念也从此逐步确立起来。 美洲新航路开辟后,欧洲殖民者开始侵略美洲各地区,给这些地区的人民带来了深重灾难。 二、培优促能 1.B 题干中的知识结构图展示了新航路开辟的条件,如造船技术的进步、航海技术的提高、地 理知识的进步、王室的支持等。 2.B 根据所学知识,可知 1498年葡萄牙人达 ·伽马到达印度西海岸,所以材料中 “来到东方” 的葡萄牙人是达 ·伽马。6 3.A 哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛、古巴、海地等 地, “发现”了美洲大陆。哥伦布始终认为他到达的地方是印度,还将当地人称为 “印第安人”。 但是他没有到达印度,也没有完成环球航行。 4.C 根据所学知识,可知哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲;达 ·伽马最早到达了亚洲 的印度;麦哲伦率领的船队首次完成了环球航行;迪亚士到达好望角。

5.B 新航路的开辟打破了世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,世界各地区开始连为一个整体。 6.C 7.D 根据题干时间判断此事件是新航路的开辟。新航路开辟后,世界各地区开始连为一个整 体,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 8.参考答案 (1)客观条件地理知识的进步。: (2)例如郑和对世界的贡献更大。郑和下西洋不仅促进了中国与亚非国家和地区的友好往来而:, 且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线为人类的航海事业作出了伟大贡献。麦哲, 伦船队对世界的贡献更大。麦哲伦船队的环球航行不仅开辟了新航线还通过航行证明了地圆, 说的正确性。言之有理即可()7