为进一步落实“双减”政策，推进课题研究工作有效开展，提升课题组成员科研水平和专业素养，理清研究思路，深化研究过程，促进课题研究与教育教学紧密结合，5月10日上午昭平县教研室在黄姚中学开展广西教育科学“十四五”规划2022年度初中历史作业设计专项课题阶段性成果交流活动。活动分为课题阶段性成果课堂教学展示和交流、点评、总结环节，自治区课题小组全体人员、黄姚中学政史组全体人员、北面初中学校其他历史教师、黄姚中学其他学科教师等40多人参加了本次交流活动。

上图是活动会场全景

课题的研究最终是为教学服务，活动的开始环节是由课题研究小组黄姚中学的叶美如老师上展示课。在授课过程中，叶老师通过对单元思维导图梳理了单元线索，围绕本科主题设计了不同类型的作业。让学生在充分把握初中历史教材的基础上，掌握中考新题型的解题方法，采取讲练结合的授课方式，使学生更加有效的掌握课堂知识，提高了课堂教学质量。

上图是黄姚中学叶美如老师执教《中华民族的抗日战争》

展示课后课题研究小组成员纷纷发言，交流评议后一致认为:本节展示课是一节作业设计讲评新课型，结合全区统考题型特点把课题研究阶段成果落实到课堂教学，通过学生练习来实现评价，本节课的作业设计依据课标，创设多种情境，有文字史料、图片史料、表格等方式落实知识点的考查和对历史学科核心素养的培养，整堂课的作业设计有针对性、层次性和综合性，注重学法指导，教学效果比较好，达到预期的目标。

上图是课题组成员对展示课进行评议和交流

活动得到黄姚中学的大力支持。该校校长韩润标对本次交流活动进行了简短发言，韩校长首先感谢昭平县团队课题研究做组不辞辛苦来黄姚中学举办教研活动，指导学校在新课改中遇到的一些问题，解决教师们的一些困惑。他表示:随着课改的不断深入，要老师们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，学校的教研工作一定会百花齐放，绚丽多彩!

上图是活动承办方学校韩润标校长发言

活动最后环节由县教研室副主任、初中历史教研员刘世梅代表课题昭平县研究团队就课题研究成果作整体展示，并结合全县初中历史作业的现状提出了初中历史作业设计与实施指导意见，她希望通过本次活动我们老师能更新作业设计的理念，掌握作业设计的方法和技巧，提升作业设计的能力，并且也能了解到课题的研究是要扎扎实实的把理论和实践相结合，真正明白课题的研究最终成果是要为我们教学服务的，真正起到“以研促教”的作用。此次历史课题研究阶段性成果交流活动，取得了良好的效果，为与会老师今后的教学指明了方向，“教而后知不足，思而后则变通”，课题研究是一种思考，一场专业智慧的课题研究阶段性成果交流会在大家热烈的掌声中结束了。我们要深刻认识课题研究重要性，从细微处入手，珍惜学习成长的平台，在坚持中与同伴携手共进。

上图是课题组组长、县初中历史教研员刘世梅副主任对活动进行点评总结