6. 乡村振兴视域下的地方戏曲研究

7.与戏剧相关的非物质文化遗产研究

8. 新文科背景下戏剧戏曲学科建设研究

《档案与建设》

2023年重点选题：

1. 党的二十大精神的档案学阐释

2. 档案助力中国式现代化

3. 新发展格局下的档案事业 “四个体系”建设

4. 重特大事件档案工作

5. 红色档案资源建设与开发

6. 文化数字化与档案馆使命

7. “党管档案”的保障机制

8. 档案法规体系建设

9. 档案学基础理论新探

10. 新形势下的档案学学术体系与话语体系

11. 档案与记忆

12. 数字转型下的档案工作

13. 数字人文与档案开发

14. 重点领域档案工作监管

15. 档案文献遗产保护与开发

16. 档案治理生态系统

17. 档案宣传新论

18. 档案命运共同体

《江苏大学学报（社会科学版）》

2023年选题方向

围绕新时代伟大变革、全面建设社会主义现代化国家、实现新时代新征程各项目标任务，从马克思主义理论、经济学、政治学、法学、社会学、管理学、历史学以及多学科融合的角度出发，对党的二十大精神进行理论性、学理性阐释与研究。选题包括但不限于以下内容：

1. 马克思主义中国化时代化新境界研究

2. 中国共产党的使命任务研究

3. 高质量发展研究

4. 全面依法治国研究

5. 共同富裕与绿色发展研究

6. 中华民族伟大复兴不可逆转历史进程研究

7. 伟大建党精神和中国共产党精神谱系研究

8. 中国式现代化和人类文明新形态研究

9. 人类命运共同体与全球治理研究

《青年探索》

重点选题方向：

1. 青年现代化与社会主义现代化建设

2. 中国特色青年研究范式的建构与反思

3. 青年发展型城市建设的理论与实践

4. 低生育水平下的青年人口政策研究

5. 青年婚恋与家庭结构性转变

6. 老龄化社会新形态下青年研究议题的重构

7. 共同富裕与社会分层中的青年发展状况

8. 流动人口二代生存及发展状况研究

9. 技术变革时代下的青年就业新形态

10. 基层治理中的青年参与

11. 数字中国建设与青年发展机遇与挑战

12. 青年发展政策的评估

13. 风险社会中青年社会心态的变迁

14. 青年的时代特征与代际变迁

15. 青年发展状况的纵贯研究

16. 乡村振兴与城乡融合发展中的青年参与

17. 构建人类命运共同体与中国青年参与全球治理

18. 外国青年研究/来华外国青年研究

19. 国际青年发展状况及青年发展政策比较研究

《党政研究》

2023年重点选题方向：

1.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论研究

2.习近平关于推进党的自我革命重要论述研究

3.中国共产党以自我革命引领社会革命的成就与经验研究

4.完善党的自我革命制度规范体系研究

5.健全全过程人民民主制度研究

6.大党独有难题的内涵外延及其应对研究

7.党的基层组织政治功能和组织功能研究

8.中国共产党思想路线的发展历程及经验研究

9.科学社会主义价值观研究

10.国外共产党比较研究

11.可信、可爱、可敬的中国形象研究

12.中国式现代化的理论与实践深入研究

13.推进国家安全体系与能力现代化研究

14.教育科技人才的基础性战略性支撑作用研究

15.“五个必由之路”规律性认识研究

16.新时代中国特色社会主义研究

17.马克思主义中国化时代化的理论与实践研究

18.中国党政体制的基本理论研究

19. 数字政府建设的理论与实践研究

20.优化政府职责体系研究

21.国家安全格局下的公共安全治理模式研究

22.新安全格局与社会治理共同体建设研究

23.在高质量发展中促进共同富裕的制度设计研究

24.提升基层社会治理效能研究

25.全面推进农业农村现代化研究

《成都大学学报（社会科学版）》

1. 中国式现代化道路的演进逻辑研究

2. 党的政治建设与党的理论创新

3. 全过程人民民主的理论和实践

4. 全面建设社会主义现代化国家研究

5. 国家治理体系和治理能力的现代化

6. 国家安全体系和能力的现代化

7. 构建社会治理共同体的探索

8. 天府粮仓及公园城市示范区建设

9. 新形势下我国产业链安全稳定战略研究

10. 促进数字经济健康发展问题研究

11. 数字经济促进制造业转型升级研究

12. 平台经济治理体系构建研究

13. “双碳”目标下我国新能源产业创新发展研究

14. 数字经济发展促进碳减排的机理与对策研究

15. 古代治川及巴蜀文化

16. 中国新诗研究

17. 文学叙事专题

18.南方丝绸之路及海上丝绸之路专题

《成都大学学报（社会科学版）》

《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》(原《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》)，创刊于1984年5月，是国内外公开发行的综合性学术期刊。主要刊登哲学、政治学、经济学、法学、历史学、文学、语言学、教育学、心理学等传统学科方面的创新性论文。2023年本刊重点选题方向如下：

1. 中国式现代化的理论与实践研究

2. 中国共产党人精神谱系研究

3. 马克思主义中国化、时代化实践路径及制度创新研究

4. 黄河流域生态保护和高质量发展研究

5. 新发展理念与高质量发展研究

6. 海洋战略与海洋文化研究

7. “双碳”目标实现路径研究

8. 数字经济赋能乡村振兴研究

9. 中国传统文化的现代转化及海外传播研究

10. 应对人口老龄化社会战略研究

11. 辞书理论及编撰研究

12. 新文科建设路径研究

13. 中华美学与美育精神培育研究

14. 张炜文学创作观念及其作品研究

15. 问题青少年研究

《贵州大学学报（艺术版）》

《贵州大学学报》(艺术版)2023年栏目用稿意向

1. 艺术理论与批评

A. 当代艺术

B. 艺术与空间

2. 图像学

3. 民族音乐学

4. 戏曲专题

5. 电影专题

6. 艺术人类学

《广西财经学院学报》

2023年度，围绕党的二十大会议精神、党和国家的重大战略方针与政策，聚售前沿、热点研究领域，结合刊物定位与特色，确定如下重点选题，以供广大投稿作者参考。

1.学习贯彻党的二十大精神

2.新时代中国经济学研究创新

3.双循环新发展格局构建

4.国内大循环内生动力培育

5.东盟问题

6.持续推进高水平对外开放

7.国际经济秩序演化下产业链供应链优化调整

8.数字经济发展

9.乡村全面振兴

10.工商管理案例研究

《宁波大学学报（教育科学版）》

2023年是党的“二十大”开局之年，我刊将持续追踪“学术前沿、教育热点”，重点关注以下专题成果，欢迎赐稿！

1.党的“二十大”教育论述解读

2. 中国式教育现代化研究

3.拔尖创新人才培养研究

4.一流本科教育与一流研究生教育研究

5.教育元宇宙与教育信息化研究

6.思政教育与课程思政研究

7.教育与乡村振兴研究

8. 终身教育研究

9.大数据与教育评价研究

10. 产教融合与职业教育高质量发展

《统一战线学研究》

1.研究阐释党的二十大精神

2. 习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想研究

3. 统一战线蕴含的道理学理哲理研究

4. 统一战线与中国式现代化研究

5. 发展壮大新时代爱国统一战线研究

6. 统一战线领域风险防范与化解研究

7. 统一战线话语和叙事体系构建研究

8. “一国两制”实践回顾与展望

9. 国际社会热点事件的统战视角研究

10. 统一战线（含各领域）研究述评

《成都师范学院学报》

本刊聚焦教育教学领域具有原创性、前沿性、学术性的理论与实践研究，欢迎广大作者惠赐佳作，原则上应为基金项目成果，篇幅在0.8～1.5万字为宜，优秀稿件不受限制。

一、主要栏目

思政教育、教育政策、教育探索、教育心理、课程与教学、学前教育、教师教育、经济与管理、特设专栏

二、重点选题

1. 新时代思政教育理论与实践

2. 教育治理能力现代化理论与创新

3. 信息技术、智能技术与教育教学深度融合创新

4. 高质量教育体系建设研究

5. 深化新时代学校管理与教育评价改革与发展

6. 深化“双减”政策落实的理论与实践

7. 乡村振兴与乡村教育发展研究

8. 中国西部教育发展研究

9. 区域教育资源优化配置研究

10. 高等教育改革与发展研究

11. 新时代师范教育质量提升研究

12. 新中考、新高考背景下的基础教育改革与创新

13. K-12课程教材教法研究

14. 普惠性学前教育、婴幼儿托育服务研究

《延安大学学报（社会科学版）》

1. 学习阐释党的二十大精神

2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论研究

3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系研究

4. 以人民为中心的发展思想研究

5. 社会主义初级阶段共同富裕的内涵与实现路径研究

6. 全过程人民民主研究

7. 全面发展协商民主研究

8. 中华民族共同体建设研究

9. 共同富裕与全面建设现代化国家研究

10. 党的全面领导与国家治理现代化研究

11. 完善党的自我革命制度规范体系研究

12. 新时代中国共产党治国理政成就与经验研究

13. 马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础研究

14. 世界百年未有之大变局与社会主义发展研究

15. 社会主义建设规律研究

16. 人类社会发展规律研究

17. 中国式现代化的内涵、特征与本质要求研究

18. 人类文明新形态研究

19. 新时代中国特色社会主义的发展对世界的贡献与影响研究

20. 延安时期的政治、经济、军事、文化研究

21. 延安时期在新民主主义时期的地位与作用研究

22. 延安时期与新中国建设、改革及现代化进程的关系研究

23. 延安精神在中国革命精神谱系中的地位研究

24. 延安精神的革命性、民族性、时代性研究

25. 延安精神与第二个百年奋斗目标的关系研究

26. 延安文艺座谈会的历史考察

27. 延安文艺与新中国文艺的发展研究

28. 路遥研究

29. 陕北历史文化研究

30.陕北民歌研究

31. 陕北考古与中华古文明研究

32. 思想政治教育的时代性研究

33. 思想政治教育的实效性研究

34. 红色文化与思想政治教育的深度融合研究

《风景园林》

2023专题征稿计划

1. 乡村生物多样性保护

乡村景观；生物多样性；遗传多样性；物种多样性；生境多样性；生态系统多样性；维持机制；保护策略

2. 城市更新与后工业景观

城市更新；后工业景观；工业遗存；废弃地再生；保护与再利用；更新策略与方法；规划与设计

3. 气候变化下的海岸景观

海岸带韧性景观；海岸景观评价；滨海湿地景观；滨海公共空间；海岸生态修复；海岸生物多样性保护；海岸带蓝碳潜力；海岸景观连接度

4. 高密度城区的绿色设计与营建

人居环境；空间品质；生态友好；城市设计；绿色城市设计

5. 公共空间更新设计

风景园林；城市更新；社会治理；公共空间；公众参与；剩余空间

6. 无障碍环境

无障碍设施；无障碍出行；无障碍设计；无障碍建设；人性化；适老化；儿童友好

7. 景观智能化规划与设计

智慧城市；智慧景观；自助服务设施；人地系统；城市信息学；物联网；景观智能化管理

8. 全健康视角下的空间规划设计

国土空间规划；土地利用变化；亲自然设计；生态系统服务；环境健康；跨学科方法

9. 风景遗产保护

风景遗产；历史景观；文化景观；生成机制；关键特征；发展历程；空间格局；价值识别；评价体系；在地性；保护路径；活态保护；保护管理；可持续发展

10. 国家公园的适应性规划与管理

适应性理念；适应性环境评估；适应性管理

11. 生物气候设计

风景园林；生物气候设计；城市气象学；室外热舒适；城市空气质量；绿色基础设施

12. 智能算法在风景园林中的应用

风景园林；算法；数字模型；深度学习；机器学习

13. 风景园林的自然观

风景园林；人居环境；自然哲学；自然观；人类世；人与自然生命共同体；生态美学；自然的文化服务

14. 文化景观特征研究

文化景观；特征评估；类型学；历史复杂性

《教育传媒研究》

《教育传媒研究》始终践行马克思主义传媒观，坚持正确政治方向、学术导向、价值取向，通过开展业界和学界间学术交流，探索媒体、媒介、技术、内容、传播和教育的有机结合，持续推出教育传媒改革发展重大理论和现实问题高水平原创性成果，助力我国现代传媒知识体系建立，服务我国现代教育传媒业发展，促进我国教育现代化建设。

2023年重点选题

1. 学习阐释马克思主义新闻观理论研究

2. 学习阐释习近平新时代中国特色社会主义新闻传播思想研究

3. 党的二十大精神学习与传播研究

4. 教育传媒推动青少年党史教育研究

5. 新冠肺炎疫情期间，教育传媒保障和推动教育发展研究

6. 教育传媒助推课程思政发展研究

7. 教育传媒机构和大众传媒机构在教育领域2022年和2023年开展的实践案例研究(媒体融合、新媒体、自媒体等)

8. 媒介(载体、技术、内容)在教育领域的理论与应用创新研究(博物馆、图书、报纸、期刊、广播、电视、电影、计算机、手机、穿戴式设备、数字化应用、元宇宙、智慧教育、媒介素养等)

9. 教育传媒机构内部机制创新研究(党政、人力、财务、机构改革等)

10. 国家级主流媒体发展研究

11. 我国传媒自主知识体系建立研究(学科体系、学术体系、话语体系)

12. 国外教育传媒产业发展研究

《教育传媒研究》

《数字教育》是由中原大地传媒股份有限公司主管，海燕出版社有限公司和大象出版社有限公司主办的教育技术学学术性理论双月刊，刊号CN-1435/G4。《数字教育》通过传播数字新技术和教育新理念，达到载体与内容的有机结合，实现展示现代化教育的多样性、便捷性、共享性、时效性、互动性、丰富性。

1. 教育领域重大政策、焦点问题、热点现象研究

包括对教育技术学有重大影响的政策的解读，对教育技术学重大难点、疑点问题的研究与思考，对教育技术学方面具有代表性的热点现象的分析与探讨。

2. 教育技术学基础理论研究

包括对教育技术学原理、规律、研究方法等的研究。注重基础理论研究的原创性、指导性、前瞻性。

3. 数字技术背景下的学习科学研究（学习范式）

主要涵盖认知与学习理论、学习环境、学习媒介、学习交互、学习分析等方面，包括元认知、学习动机、混合学习、学习测量、情感计算、正式与非正式学习、激励学习、移动学习、泛在学习、深度学习、个性化学习、自适应学习、游戏化学习、智慧学习等。

4. 数字技术在教育中的应用研究（技术应用）

包括5G技术、边缘计算、人工智能、混合现实、虚拟助理、学习者画像、物联网、区块链、虚拟现实、增强现实、大数据、智能导学、学习空间、慕课、微课、可穿戴技术等。

5. 学生核心素养和教师教育研究（教育实践）

包括编程教育、人工智能教育、机器人教育、STEAM教育、创客教育、计算思维培养、高阶思维培养，数字公平、教师专业发展、教师角色转变、教师数据素养和学习分析能力、校长信息化领导力、教育决策、教育智能管理与服务等。

6. 国际教育技术学研究

包括国际教育技术学领域学术理论研究前沿成果，各国教育研究者关于教育技术在教学中的最新应用模式、方法、案例，各国教育技术发展动态和趋势等。

《岭南学刊》

1.习近平新时代中国特色社会主义思想研究

2.马克思主义中国化时代化的理论与实践研究

3.中国式现代化的理论与实践研究

4.中国特色社会主义道路与人类文明新形态研究

5.中国特色社会主义法治体系基本理论问题研究

6.共同富裕理论与实践研究

7.铸牢中华民族共同体意识研究

8.人类命运共同体研究

9.全人类共同价值研究

10.发展全过程人民民主研究

11.健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系研究

12.坚持和完善“一国两制”制度体系研究

13.健全党组织领导的基层群众自治机制研究

14.坚持和完善中国特色社会主义行政体制研究

15.优化政府职责体系和组织结构研究

16.完善基层综合执法体制机制研究

17.健全共建共治共享的社会治理制度研究

18.加快推进市域社会治理现代化研究

19.完善党的自我革命制度规范体系研究

20.增强党组织政治功能和组织功能研究

21.中国共产党党内法规体系研究

22.法律法规制度的评估研究

23.构建新发展格局和创新驱动发展研究

24.数字经济、数字货币及“互联网+”经济研究

25.区域经济、城乡协调发展与乡村振兴研究

26.粤港澳大湾区经济发展研究