中国近代救亡图存的探索

中国近代史是一部中国人民探索救国救民道路的探索史，而八年级上册第二单元《近代化的起步》即是讲中国近代化的探索历程。这一单元在中国近代史上占有举足轻重的地位，也是每年中考必考的内容之一。因此在复习时既要加强对基础知识的记忆，如领导阶层、代表人物、主张（口号、纲领）、结局等，又要加强对重点知识的理解与运用，如维新派、革命派、先进知识分子，各派主张与实践活动的差异，从而把握中国近代化进程的历史特征与作用，进而以史为鉴，从中国近代化的过程中得到启示和感悟。

我校是乡镇学校，学生见识少，学习自觉性和学习基础差，对历史学科又不重视的特点，我在复习时重在对学生形成历史知识体系，主要分以下几步系统复习这一主题：

一、中国近代化的含义：中国近代化，也称现代化，是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的思想、经济、政治等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包含经济上的工业化；政治上的民主化、法制化；思想文化上的近代化、先进化。经济工业化是核心，政治近代化是保证，思想近代化是前提。

二、中国近代化的任务：一是民族、国家独立；二是实现工业化，使中国走

上繁荣富强之路

三、中国近代化的时间范围：从1840年鸦片战争开始到改革开放的今天。

四、中国近代化的过程：

1、抢分必会（本目主要是梳理基础知识，夯实基础，也是本主题复习的重点，

当时的社会环境分析得出)

（1）外国资本主义的阻挠、破坏；（2）封建专制统治的阻碍；

3、从上述事件可得出中国近代化的历程有何特点？与西方的近代化有何不同？特点：由器物层面到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深入

与西方的不同：西方近代化是从思想变革——政治革新——经济变革

五、中国近现代化的感悟：

①、中国人民具有勇往直前的探索精神，不屈不挠的抗争精神，具有忧患意识，进取精神，对国家和民族的责任感和使命感。这段探索的结果是失败，说明无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国，只有共产党才能救中国。②、要实现国

家的富强，首先必须实现民族独立，民族独立是国家富强的前提

六、中国近代化的启示：

（1）实现中国的近代化，首要任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义，争取国家的独立和民族的解放。

（2）解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。

（3）实行对外开放，放眼世界，国家才能跟上时代的步伐。

七、练习习题（略）