中学生计算机类课题研究范例

课题的研究不论是大小还是等级在研究的过程中各个事项的要求都是不可缺少的，课题的研究过程主要要求有：课题研究的背景、课题研究目的、课题研究内容、课题研究方法过程等等事项问题，下面小编以中学生计算机类课题研究为例为大家做了以下介绍。

一、课题研究的的背景：

(1)计算机网络是即造纸和印刷术发明以来，人类又一个信息存储与传播的伟大创造。在数字化和信息化时代中，网络无疑是了解外界最快捷有效的手段了，但网络也有其不利影响。网络游戏更是容易让人上瘾，影响学习。那么对中学生来说，网络的介入到底利大于弊还是弊大于利?

(2)e时代，“触网”成为许多中学生生活的一部分，不会上网的人被同学们称为“网盲”，我们通过网络获取知识、交友、娱乐??，但在许多父母的眼里，网络成了影响孩子学习的罪魁祸首，家长反对孩子上网，当网络成为互不相识的人相互联系的纽带时，在许多家庭里，网络却成了家长和孩子难以沟通的屏障.

因此，我们这次研究性学习调查的内容是中学生的网络使用情况。 二、目的和意义： 研究本课题是为了了解学生日常网络使用情况，及中学生家长对其子女上网态度。如何正确对待和使用互联网，令他在学习上给予我们益处，而不是影响成绩的罪魁祸首。在进行完本次活动，便可权衡利弊，看中学生到底该不该过多依赖网络，从而树立正确上网意识和观念，促使个人及社会能够全面和谐的发展。

三、内容：

为了使课题研究更有意义，我们对以下几个问题进行探讨和研究： 针对学生：

(1)中学生的上网地点在哪里? (2)中学生的上网时间为多少? (3)中学生的上网目的是什么? (4)中学生的上网有何观点? 针对家长：

(1)家长对其子女上网的态度 (2)家长是否了解子女上网情况 (3)家长是否担心网络对子女的影响

四、过程：

随着科技的发展，网络已经成为了一个必不可少的工具。但是，深刻体会到网络带给我们的有益之处时，更应明白，每一个新事物的出现总会伴随着种种担心。的确，网络是一把双刃剑，其负面影响也是我们不容忽视的，也表现出了其明显的特性。为了正确认识网络，为了引导中学生正确地使用网络。我们从以下两个方面进行调查研究。

这个课题研究的其他方面的事项小编没有说完，关于课题研究的各个事项问题要求的事项大家友谊什么疑问的都可以来咨询亿百出版网在线编辑人员。