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课题研究研讨课:高中历史新教材辅助栏目有效应用研究

课题研究研讨课:高中历史新教材辅助栏目有效应用研究2023年9月18日上午,克州李婷高中历史名师工作室组织课题研究研讨课。此次授课教师为工作室青年教师、高二年级教师陈圆圆。工作室成员通过线上、线下方式同步观摩进行学习。

2023年9月18日上午,克州李婷高中历史名师工作室组织课题研究研讨课。此次授课教师为工作室青年教师、高二年级教师陈圆圆。工作室成员通过线上、线下方式同步观摩进行学习。

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陈圆圆老师此次授课的内容选自选择性必修一《国家制度与社会治理》课程《中国古代官员的选拔与管理》。

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《中国古代官员的选拔与管理》是中国历史课程中的一个重要组成部分,主要涉及中国古代官员的选拔制度和管理方式。

中国古代官员的选拔与管理是中国古代政治制度的重要组成部分,它反映了中国古代政治文化的特点和演变。通过学习这个课程,学生可以了解中国古代政治制度的运作方式,从而更好地理解中国的历史文化。

中国古代官员的选拔与管理是中国古代政治制度研究的重要内容。这个课程可以帮助学生了解中国古代的选官制度、官员管理制度等,为进一步研究中国古代政治制度提供基础。

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中国古代官员的选拔与管理也涉及到官员的素质和能力。通过学习这个课程,学生可以了解中国古代官员的选拔标准和管理方式,从而思考如何提高官员的素质和能力,为现代社会官员素质培养提供借鉴。

陈老师教师制定了明确教学目标,并根据目标进行教学设计和实施。教师在教学过程中所传授的历史知识准确无误,能够做到严谨治学。特别是注重对新教材中辅助栏目的应用,突出应用教材的史料补充,丰富教学内容。教师在教学过程中所采用的教学方法得当,有利于学生的学习。陈老师组织和管理严谨,保证了教学的顺利进行。学生在教学过程中的参与度高,能够积极参与到教学活动中来。

此次陈圆圆老师的公开课是我课题组近期研究的汇报,将教师对新教材的理解呈现出来,特别是关注历史新教材中教学辅助栏目对提升历史学科核心素养的作用。在立足新教材的基础上,深化对教材的解读,从而提升课堂教学效果。

自课题研究以来,我工作室加大对新教材的学习,加强对新课标的学习。通过集体备课,课堂观察等措施,加强对课堂教学的研究力度,将课题研究和课堂教学相互融合,发挥课题研究的作用,推动历史学科教学质量提升,促进历史学科教学改革落实。

撰稿:李婷

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