十多年前小学生八九点就能睡，现在十二点都不一定能睡，补课也变得多了起来，这究竟是一些人为了圈钱还是真的有利于学习，小学的知识至于这样吗

我写过很多关于小学生鸡娃的回答，我的观点是一致且坚定的：在幼儿园和低年级阶段，不要鸡娃，到高年级可以根据孩子的情况适当略鸡一下。到了高中，基本就靠孩子自己了，家长能做的已经很有限了。

昨天看了几集《小舍得》，我的感受是鸡娃是不行的，完全佛系也很难抗得住压力，看起来大家都没有出路。其实，本来大家就没什么出路。

道理很简单，绝大部分孩子将来都会变成普通人，以大部分家长为孩子所设想的目标来说，失败是大概率的，清北每年只招那么点人，大部分人就是考不上的，所以当家长把目标定为清北，那99%必然失败。鸡娃和佛系又是大部分家庭走的线路，这两条路上都无比拥挤，你和别人一样鸡娃，凭什么就能鸡赢99%的对手？佛系也是，啥学习都不管，凭什么胜过另外99%的对手？

前年有一次和朋友去吃宵夜，我那位朋友刚刚生了一对双胞胎，后来话题就聊到教育去了，同桌的还有一位台湾人，他的观点我至今还记得，他说：

二三十年前，台湾的父母和今天大陆父母的行为是一样的，为了孩子的教育，父母可以付出一切，上贵族学校，补习班，鸡娃都是一样的，他的几个叔叔伯伯为了孩子教育甚至可以倾尽家产，可是结果呢？-------还不是一样，不成才的就是不成才，现在多数不过是混吃混日子的普通人，反而他这种没有受到特别好教育的人，因为胆子大，来了大陆，机会多，反而有了一点小成就。

现在他的亲戚们都明白过来了，教育就不再像以前那么疯狂了，大陆最多不用十年，大家就会明白这个道理的。

台湾比大陆早20年经济腾飞，那个阶段机会多，社会需要大量的高端人才，因此那批见过教育红利的家长们，很容易看到名校高学历的价值，随着台湾慢慢进入经济平稳期，教育红利就退潮了。现在的大陆已经出现这个现象了，随着城市化放缓，经济放缓，教育的价值自然会回归它自身应有的价值。

在美国，统计苹果和谷歌的员工毕业于哪些大学，数量排第一的是世界排名前10的斯坦福，相当于咱们的清北吧，排在第二的大学是美国圣何塞州立大学，这个大学在美国本土排名都在400名以外，全世界排名更是1467名，完全可以说是名不见经传，也就相当于咱们的三本吧。难道谷歌和苹果这种公司还吸引不来全世界最好的大学生吗？要知道，2018年的新闻里说，谷歌一年能收到300万份简历，但是只招收了区区700人，这个比例比考哈佛要难20倍。为什么这些高科技公司招聘的员工，居然是“清北”和“三本”差不多比例？

----------答案居然是：斯坦福和圣何塞州立大学离硅谷近，仅此而已。

因为近，所以这两所大学的毕业生向苹果谷歌申请简历的就多，内部推荐的也多，没毕业就去公司实习的也多，而公司并不会因为圣何塞州立大学排名比较低就不给机会-------他们的HR有严格的招聘规范，不以貌取人，也不会以校择人，就像库克说的那样：能力才是关键。

根据《华尔街日报》的统计：93%的公司认为，自由技艺里面有三个技能，比任何本科专业都重要，这三个技能分别是批判性思维、交流和解决问题的能力。

所谓的“批判性思维”，说的是对一个事物进行分析、判断和评价的能力，也就是看一个人能不能独立思考。比如说，秦朝灭亡，我们历史课的学习重点，可能是告诉你事件发生的来龙去脉，或者分析秦朝灭亡的原因，这些都是有标准答案的，这就不叫批判性思维。

其实我们在现实中面临的大多数问题，都没有现成的标准答案，你必须要自己做判断。如果你面对各种事情的时候，都能做到批判性思维，才是一个独立自主的人。

批判性思维学校教不了，应试教育的做法往往与之背道而驰。

想要超越常人的成功，往往需要超越常人的办法。只懂得盯着分数，盯着成绩，不能说全错，起码也是眼界太窄。

人云亦云，跟风，随大流显然都是撞大运的做法，运气好的话，孩子聪明，能抗，耐得住打鸡血，那就成了，耐不住，那就废了------------养儿不该是这种赌博。

真正睿智的家长，应该想的是，还有没有其他的路？

当然是有的，但是想要找到其他的路，需要点批判性思维，需要跳出当下的局限，需要点智慧，需要敢于颠覆固有的认知，需要沉下来心来，认真的，专注的，深入的思考。

仅举一例，从养育方式而言，一般分法是鸡娃派和放养派，这种分类太过单一，都不是理想的做法。但是如果扩展一个维度，思路能清晰很多，我将普通的家长分成4类，分别对应四种孩子的成长道路：

A类：高关注，高干预，常见的鸡娃家长，容易高开低走。

B类：高关注，低干预，比较罕见的智慧型家长，后劲十足，大概率低开高走。

C类：低关注，低干预，常见的放养型家长，纯粹靠孩子自己的天赋。

D类：低关注，高干预，完全不称职家长，纯粹靠孩子天赋，还容易性格扭曲心理抑郁。

关注度的意思是家长对孩子的成长很上心，愿意花时间，精力，金钱让孩子更好的成长。高关注度的家长一直关注着孩子的各个方面，在孩子可能会遇到危险的时候，提前排除险情，在孩子需要帮助时，及时的伸出援手，在孩子茫然失措时，给与恰当的建议和指点，在孩子遭遇挫折时，永远提供温暖的港湾。

干预度的意思是指家长运用各种包括诱导，说教，命令，逼迫等方式，让孩子去做家长想让孩子做的，孩子又不是那么情愿做的事情。这里的关键点是孩子是不是愿意。如果孩子是个天才学霸，天生就喜欢算数，认字，不愿意出去和小伙伴玩耍，那读书就不算干预。高干预就是整天逼着孩子去做孩子不愿意的事情，低干预则是安排任何活动都先尊重一下孩子的意愿。

按照这个分类方式，《小舍得》里面的田雨岚走的是A线路，过大的压力传递给孩子，子悠一定承受不住的，崩溃是迟早的事情，很多厌学的、抑郁的孩子都是A类孩子，他们往往是抢跑了1000米，倒在了5000米，可是后面还有3万多米呢。

南俪走的是C线路，南俪一直不愿意鸡娃，这个出发点是对的，90%的事情她都做的很好，但是她的问题是关注度太低，南俪连孩子成绩在班里处于什么区间都不清楚，对学校的特点、学习的难度、补习的作用、升学的选择、整个教育体系毫无认识，连基本概念都没有。都是出了问题才发现：哦，原来是这样啊，原来他们是那么干的呀。。。我很想问问她，早干嘛去了啊。这相当于让欢欢自生自灭的学习了5年，如果欢欢像米桃那么有天赋，那就很完美，但是欢欢只是个天赋普通的孩子，而仅仅靠孩子自己也是不够的。

我要推荐的是B线路：保持高度的关注，尽量低的干预。有了高度的关注，才能防患于未然，才能上工治未病，才能针对问题采取对策。而较低的干预，才能保护孩子的学习动力和上进心，才能德智体全面发展，才能身心健康。（具体分析可以看文末的长文链接）

你看，只要思维再扩展一点，我们就能找到除了鸡娃和佛系之外的第三种路径，这种思考方式，可以用在很多的地方。

所以，在所有对教育成果产生重大影响的要素里面，父母的认知水平是排在第一位的。

孩子的教育是个长达20年的，极为复杂的系统工程，而且其中涉及的环节太多，投入太多，时间太长，变化也太多，考虑到孩子又是极其个性化，难以琢磨，难以驯服的生物，这注定导致教育是没有统一的标准和路线的，所以，关于什么是好的教育，我们需要足够的敬畏。

《小舍得》十多集看下来，我发现一个现象，没有任何一个父母会看书。教育孩子都遇到这么多问题了，没有人去找点书来学习，也没有人找高人请教，甚至还没有人去知乎提问！（看到后面发现佟大为买过几本书）既不理解当前教育的宏观形势，也不懂得孩子的成长发育规律，更不懂学习的原理，一群人整天低水平的商量来商量去，只知道补课，刷题，其他人全都是凭直觉，凭经验，凭情绪，凭孩子的反抗-------难怪要受到生活的毒打。

=======补充几点意见吧========

1。阿德勒说，教育的首要目的是社会适应。这个社会对孩子而言是10~20年后的社会，甚至是往后百年人生需要面对的社会，那个时候社会会变成什么样？我们很难去预测，但是可以肯定的是，很多事情会变，会变得面目全非。我们培养的，应该是面向未来的孩子，是社会再怎么变化，依然能够适应变化的孩子。这种底层的能力，是健全的人格，健康的身心，是对生活的热情，是批判性思维，是终身学习的能力，这些学校教不了，分数给不了。

2。要找到更多的选择，更多的路，关键在于要具备战略眼光，要从全局的角度去看待这个长达20年的超级项目，这是个如此漫长的工程，从战略目标到战略规划，从战略规划到战术执行，每个环节都很重要，只关注眼下怎么可能赢到最后呢？

3。战略目标胜负的关键在于资源的使用，而最重要的资源并不是金钱，而是孩子的时间。在生命的早期，孩子的时间是无比珍贵的，请千万不要浪费在那些低价值的事情上，比如某些违背孩子成长发育规律的抢跑行为。

4。最高级的“鸡娃”，恰恰是不鸡娃，要“鸡”的部分应该是户外运动，阅读，品格。要去培养的应该是自驱娃，自律娃，这样的娃才能在长跑中最终获胜。而通常我们说的鸡娃，只是为了短期的纸面成绩，粗暴破坏孩子的兴趣，摧毁孩子的驱动力，这种拔苗助长的行为，并不是为了孩子好，而是毁了孩子的将来。

5。面对疯狂的内卷，更要用超越当下的视角去看待，真的要卷，也不该是卷分数，更应该卷的是实力，让孩子具备面对未来社会的实力，才是科学的“卷”。至于说小升初压力的，中考压力的，它们的确是当今的社会现象，但是真的去认真思考的家长，会完全找不到破解的办法吗？办法总比困难多，不要让困难变成逃避的借口---------鸡娃，补习班是最轻松最省事的逃避办法。

6。父母们尽量多激励激励自己吧，你们的见识和眼界才是孩子们的起点。遇到困难，家长多想办法，而不是逼孩子去想办法。根据孩子的特点，因材施教，制定合理的战略目标，根据家庭情况，量力而行，多尝试多迭代，才能找到适合的道路。

7。现在的中国，是三千年来最好的时代，是全世界机会最多，发展最快的盛世。这个社会虽然还有问题，但它正在飞速的进步，困难很大，但是机会也很多，想想这点，我们这代人应该很庆幸。

教育个非常复杂的问题，以上仅仅是基本概念，具体展开的话，内容实在太多太多了，推荐我以前写过的几篇长文，链接放在下面，全文长达数万字，点开它需要点勇气，读完它需要点耐心。想走少有人走的路，是不会简单的。——转自知乎@流浪星光