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社会传播中符号规则的支配性权力

社会传播中符号规则的支配性权力冯月季社会传播或交流行为中,符号规则具有支配性的权力,对处于社会文化系统中的个体来说,符号规则是他们行为处世的指南,对于社会文化系统来说,符号规

冯月季

社会传播的定义_什么是社会传播_传播和社会传播

社会传播或交流行为中,符号规则具有支配性的权力,对处于社会文化系统中的个体来说,符号规则是他们行为处世的指南,对于社会文化系统来说,符号规则的存在有其必然性,它能够维系秩序和传统,确保文化传承。通常意义上,我们把社会文化系统中的符号规则分成下面五种。

第一种是个人权威。个人权威性的规则无处不在,如在家庭教育中,家长在孩子面前具有绝对的权威,如果孩子们对某些事情发生疑问,家长们的回答一般都是:因为这是我说的话。社会层面中,如今知识领域的专家在普通公众面前也具有个人权威,比如在引领时尚方面,明星和时尚专家一直都是制造流行的意见领袖,曾主演电视版《查理的天使》的昔日红星法拉·福赛特(FarrahFawcett)在20世纪70年代的发型是许多女性追逐的对象,这种发型因其具有层次感,既时髦,又实用,配上福赛特性感的身材与面容,使福赛特引领了那个时代分层发型的潮流。

第二种是传统。传统类似于我们上文提及的“惯习”,在一个特定的社会文化中,当某些行为被人们普遍接受,也就成为了普遍表意的符号,这种规则下支配行为就会成为一种自然而然的习惯。人们不去思考为什么这样做或者为什么做这些事情,而仅仅是在潜意识中告知自己:因为一直以来人们就是这样的。例如,在传统节日,人们会举行各种仪式进行祭祀。

第三种是顺从。顺从与传统并不是一回事,顺从更类似于一种“群氓思维”,在这种思维意识主导下的社会个体,在思维中容易丧失符号规则的概念。顺从是一种盲目的崇拜,如对政治领袖的集体膜拜,典型的如纳粹德国时期的大众媒体将希特勒进行神化,并且成为当时德国许多青年人崇拜的偶像。

第四种是角色模范。角色模范类似于传播过程中的“意见领袖”,他们的观点或者行为能够影响其他人的认知。这一点与个人权威具有相似的特征,社会个体在不同的方面都会受到这些“角色模范”的影响。

第五种是专业技能规则。这并不难理解,在知识越来越细分的时代,普通人的认知范围有限,不得不借助各个领域的专家来对某个事物进行解读。特别是在当下风险社会语境中,人们对自身生活的社会环境有了越来越多的担忧,人们希望懂得如何趋利避害,化解社会风险。这种境况下,就出现了安东尼·吉登斯(AnthonyGiddens)所说的“专家系统”,他们是掌握某一领域的知识权威,通过大众传媒的再现,人们有机会接触到各专业领域内的知识,从专家的表述中获得与社会风险有关的信息。

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