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2022年高考高频主题之“审美情趣”

2022年高考高频主题之“审美情趣”苏炳添的线条,吕小军的肌肉,张雨霏的水灵,李雯雯的可爱,赛艇姑娘们的小麦色皮肤……在“白瘦美”“小鲜肉”满屏的审美世界里,这些奥运健儿突然让大众发现了更加多彩的审美世界

撰文:丁智会

美编:草木心

例子感社会美好的句子_社会美的例子_社会美感的例子

主题速读&对接高考

审美情趣是人们根据自己的审美观,对自然、社会生活中的各种现象和事物,以及艺术作品①的审美价值,作出直接、感性的审美评价及体现的审美态度。审美情趣是中学生核心素养的重要组成部分,也是构成中学生文化基础的不可或缺的部分。

蔡元培先生曾大声疾呼:“美育是最重要、最基础的人生观教育。”拥有健康审美情趣的人,会对自然、社会和人生有更敏锐的感知能力,对中华文化更深刻的领悟能力②。青少年审美素质的提升,既有利于他们在现实生活中获得感官和心智方面的美的享受,也有利于激发他们的科学创造力,同时有利于他们更热爱人生,热爱生命,利于与他人和谐相处③,培养积极阳光的价值观。可以说,培养健康的审美趣味,对于青少年成长、民族文化的传承和社会主义精神文明建设④都具有重大意义。

高考作文题

① 2021年的新高考Ⅱ卷“从书法悟人生”漫画作文② 2020年高考全国新高考卷Ⅱ卷作文题“带你走近”

③ 2019年高考江苏卷作文题“五味调和,共存相生”

④2019上海卷作文题“寻找中国味”

3.0解读与立意

高分论点

常规角度:欣赏传统艺术之美,增强文化自信

优秀传统艺术往往有着穿越时空的感染力。传统艺术包含着源远流长的民族精神密码,并以高度审美化的方式呈现,成为吸引当代年轻人的重要原因。与“国风”“国潮”的兴起一样,传统艺术在青年群体中走红,体现着青年群体对中华优秀传统文化的价值认同和情感认同,也有利于增强文化自信。

品味书法之美,体会传统文化之韵。

提高审美能力,传承中华传统文化。

中国传统美学,沾溉后世无限。

核心角度:警惕审美力匮乏,培养高雅的审美情趣

当我们享受着丰富多彩的物质生活和现代科学技术带来的便利生活时,似乎对美的感知变得麻木和冷淡,甚至美丑不分、以丑为美,这让我们的社会变成“低美感社会”。为改变这种状况,我们不仅要警惕审美力的匮乏,还要警惕审美上的懒惰与傲慢,强化审美意识,自觉培养高雅的审美情趣。

培养全面发展人才,美育不可或缺。

培养多元审美情趣,摆脱偏狭偏见。

培养高雅审美情趣,走向诗意栖居。

创新角度:实用主义与美学是共存共生的

同一棵大树,在木匠的眼中是木材,在画家眼中是色彩和形状,可见实用主义与美学是共存共生的。美学的最高作用是增进人们对艺术和美的经验,给予人内在愉快的源泉,赋予日常生活以雅致和优美。随着生活水平的提高,人们对美的需求日渐凸显,“美”“有趣”逐渐融入以“实用”为标准的价值取向,在“实用”引导之下,培养品位与情趣已逐渐成为社会潮流。

美而“无用”,实有大用

审美本身就具有实用价值

实用价值与美感可齐飞

实用论据

名言素材

以美育人,不可或缺

美育之目的,在陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚纯洁之人格。(蔡元培)

审美多元尊重为先,涵养气质莫缺包容

摈弃矫揉造作的风格,扭转娱乐至上的倾向,才能从根本上改变病态的审美乃至“审丑”,以文育人、以文化人。说到底,精致、细腻、温柔,可以是对于男性多元化审美中的一种;而以更多更有意义的“内在颜值”,塑造刚健勇毅的时代气质、自信自强的社会风尚,也应该永远是公共传播中的主流。(《人民日报》)

加强审美修养,体味人生之美

如果不增强审美修养,就不可能与音乐家有共同的语言,也就很难欣赏奏鸣曲的美。(贝多芬)

美育濯洗尘垢,净化心灵

美育是一种性灵的陶冶,是由于对美好事物的欣赏而得到的高格调的生活情趣。这种欣赏,可以使人了解,在金钱物质之外的、更高的人生境界,不致沉迷于物欲征遂,也不致斤斤计较狭小的恩怨得失。(罗曼·罗兰)

摆脱实用审美,发现 “无用”之美

在人的一生,有些细微无用之事,本身毫无意义可言,却具有极大的重要性。时过境迁之后,回顾其因果关系,却发现影响之大,殊可惊人。(林语堂)

热点素材

奥运赛场,多元审美世界

东京奥运会已正式落下帷幕,但关于奥运健儿的话题热潮并未减退,“奥运会狠狠修正了我的审美”等话题讨论更是频频登上热搜,引人注目。苏炳添的线条,吕小军的肌肉,张雨霏的水灵,李雯雯的可爱,赛艇姑娘们的小麦色皮肤……在“白瘦美”“小鲜肉”满屏的审美世界里,这些奥运健儿突然让大众发现了更加多彩的审美世界,那就是运动之美,力量之美,健康之美……这些运动员们集速度、力量、技巧为一体,为我们展示了更加多元的美的世界,拓宽了我们对美的认知范围,也让我们对美有了更深刻的认知。

在这个“网红脸”“水蛇腰”一类审美风格大行其道的时代,一些人的审美趣味变得日益偏狭,甚至有损害身体健康的极端做法。如此畸形的审美,既是荒唐的,也是可怕的。一些三观未成熟的年轻人容易盲目跟风,他们不仅拿着偏激狭隘的审美观念来评判别人,也以此来约束自己,如此害人害己,实不可取。

【对接主题】多元审美,不可偏狭

【速用示范】你有你的姹紫嫣红,我有我的额黄素雅。大千世界,芸芸众生,美是多元的。正如“苏神”苏炳添雕塑般的身材让世人过目不忘,“军神”吕小军背部夹物的视频让网友啧啧惊叹,沙滩排球姑娘们紧致的小麦色肌肤在阳光下熠熠闪光……东京奥运会上,奥运健儿们以其速度、力量和技巧的组合刷新了我们对美的认知。其健康之美,刚劲之美,力量之美让人过目不忘。美是多元的,选择积极健康的审美方式,而不要陷在偏狭的泥淖中不自知,不自拔。

围观式 “审丑”,时代审美的错位

南京夫子庙某酒店门前附近人头攒动,附近的交通也陷入瘫痪。这是哪位明星顶流的排面?原来是某平台人气网红郭某某到南京旅游,引发众网友去“偶遇”。郭某某,河北人,以“真性情不造作”的人设在网上走红,坐拥六百多万的粉丝。视频里的郭老师不修边幅,邋里邋遢,她的直播内容更是奇葩到了极点,又哭又闹,放屁啃脚,打滚对骂,可以说是低俗不堪。比如她的爆款视频“猕猴桃”:她对着镜头吞食一个猕猴挑,丑态百出。但就是这样的一位奇葩网红,在平台上博得不少网友的关注,她的一次出行竟然导致目的地交通瘫痪。

为何有这么多人沉溺于这种小丑表演式的低俗狂欢中?郭某某曾在一次采访中说:“人们要审丑,我就丑给他们看。”短视频“审丑”现象的出现,折射出了部分人的“围观”心理,这种缺乏营养的审美输入通过反套路表演刺激人们的感官,看似让人们的情绪得到纾解与宣泄,其实却体现了时代审美的错位与狂癫。

【对接主题】提高审美能力,培育理性审美

【速用示范】艺术的“审丑”不等同于世俗的“审丑”,当众人把围观低俗当做常态,把荒诞怪异的审美裹挟当做快感,在无知与疯狂中迷失底线的危险便在远方露出了邪魅的微笑。审美需要感性,更需要理性,不能模糊是非的边界。“审丑”现象将很可能导致“娱乐至上”主义的思想决堤,是对正能量、主旋律文化作用的一种消解。为此,重构审美、引领审美,培育大众的审美能力已经势在必行。

《洛神水赋》出圈,传统之美绽放

清澈的水底世界,一位仙子翩翩起舞,水随舞动,衣袂翩跹,她时而舞袖轻摆,时而拨袖回转,矫若游龙,翩若惊鸿,美不胜收,摄人心魄,令人赞叹连连。连中国外交部发言人也禁不住在推特上为它点赞,说它展现了“难以置信的美”!这便是河南卫视为迎接端午节而推出的爆款视频《洛神水赋》,这也是河南卫视在继年初《唐宫夜宴》成功出圈后推出的又一爆款。

《洛神水赋》为何如此受欢迎?首先,它给人们打造了一场视觉盛宴,这场视觉奇观给人们带来了超乎想象的审美体验,激发了人们对美和未知的扩延想象,这与舞者和创作团队的辛勤付出是分不开的。从深层次的原因来看,它植根于深厚的中原文化土壤,带着千年前曹植的绮丽情思迤逦而来,是对中华传统文化的挖掘与创新。正如其中的舞者何灏浩所言:“真正出圈的不是我,而是中华文化。”精益求精的匠心,传统文化的厚重,现代科技的融入,让这个作品成功出圈。

【对接主题】创新为媒,展现传统文化之美

【速用示范】水为媒,舞为魂,风华绝代,举世无双。河南卫视端午节舞蹈视频《洛神水赋》引爆网络,让中外的网友啧啧称赞。《洛神水赋》的出圈,离不开舞者和创作和的匠心,也展现了中国传统文化之美。泰戈尔曾说:“古老的种子,它生命的胚芽蕴藏于内部,只是需要在新时代的土壤里播种。”在科技发展的新时代,我们充分多种科技创新手段,让传统之花开在时代枝头,有助于提升大众审美素养,展现传统文化之美,增强大众文化自信。

最美书店,诗意栖居的绿洲

在阿根廷首都布宜诺斯艾利斯有一座名为“雅典人”的书店,它的营业面积有2000多平方米,是全球第二大书店。这座书店以其独特之美吸引着来自世界各地的游客,据统计,它每年接待的访客都超过100万。雅典人书店为何有如此大的魅力?回溯历史,我们会发现它的前身是1919年开业的大光明剧院,后来又发展为影院,最终在2000年易手为书店。虽然这里几经岁月的淘洗,但建筑的精髓都得以保存,曾经的观众座椅被一排排书架代替,靠近舞台的包厢成了阅读区,舞台也被完整保留下来,只是现在这里变成了饮品区。出现在台上的不再是演员,而是一边喝咖啡一边看书的读者。

很多游客将它称为“全球最美书店”,这家书店的价值不仅是售卖图书,也在于为人们提供美的享受。在科技飞速发展的的今天,电子书日益盛行,对于那些愿意前往书店购书的人来说,他们眷念的或许不仅仅是纸的质感,更是一种审美情趣和生活方式。

【对接主题】培养审美情趣,走向诗意栖居

【速用示范】艺术之美,涵养世人对美的认知,让人在熙熙攘攘的世间能找到心灵的憩息之所。阿根廷首都布宜诺斯艾利斯的雅典人书店便是这样一座艺术书店,它保留着剧院前身的艺术之美,以其典雅和大气涵养着公众对“美”的认知。同样的还有葡萄牙的莱罗书店,那里的建筑古典华丽,曲线形楼梯浪漫而梦幻,据说《哈利·波特》作者罗琳便是在此获得了创作的灵感。美的艺术创造,能承担起美育的功能,提升人们的审美和素养,为人们找到诗意栖居之地,提供一片远离尘嚣的绿洲。

金题演练

阅读下面材料,按照要求作文。(60分)(原创预测题)

要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。——新时代领路人

无审美能力者必无趣。——木心

审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。——黑格尔

对于以上材料,你有怎样的思考与认识?请综合材料内容,面向本校同学,写一篇演讲稿,倡议同学们“与美相伴,丰盈人生”,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

■思路点拨

这是一则具有具体任务情境的名言组合式材料作文。

首先,我们来审材料。第一则材料是 新时代领路人的话。这句话指出了美育的重要作用,也指出了当今教育在美育方面的方向。美育是为了让青少年一代身体健康成长,从而完成立德树人的核心任务。第二则材料是作家木心的名言,表明审美能力对人的重要性,它能增添我们人生的意趣,让我们的人生更加美好。第三则材料是哲学家黑格尔的一句话,表明提升审美修养的重要意义。它能帮助我们更好地发现和了解美。综合三则材料,可以看出关键词为“美”或“美育”,只要围绕人的审美或美育的目的展开,表达自己的积极看法,都是可以的。

其次,我们来审任务。写作任务是一篇演讲稿,要注意演讲稿的格式。主题是“与美相伴,丰盈人生”,要表现“审美”对人生的意义,并要对演讲对象提出自己的希望与建议。另外,要面对全校师生演讲,要注意与演讲对象的交流感。

■高分立意

美能丰盈我们的人生

提升审美修养,涵养我们的心灵

美育对于青少年成长具有重要意义

■50+范本

美之馨香 氤氲人生

赵鑫雨

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《美之馨香,氤氲人生》。亲爱的同学们,此时此刻,我想请你们从繁重的学业中抬头,去思考;“美是什么?”

也许,美是许多人钟意的冷白皮、直角肩;也许,美是不向世俗屈服的特立独行;也许,美是心底可遇不可求的感动;也许,美无时无刻不与你相伴,你却始终在寻找她的旅途中。就像伟大的美国诗人纪伯伦曾说过的那样:“我们活着,只是为了发现美。”

我们该如何定义美?只有突破单一、狭隘的审美观念,方能领略美的多元化。

近日,东京奥运会的召开让中国奥运健儿的风姿频频登上热搜。不同于网上盛行的“白幼瘦”的审美倾向,奥运健儿小麦色的皮肤、健美的身姿,强有力地为美而正名——美是多元的。审美虽然具有一定的客观性,但在这个日渐开放包容的社会,审美的主观性本应得到更多的重视。但如今,不少整容商家却倒行逆施,在网络上大肆营销精灵耳,高颅顶等审美观念,将女性卷入容貌与身材焦虑之中。同学们,只有突破审美的狭隘,拥有多元化的审美观念,你才能见到这个世界上多姿多彩的美丽。

我们该如何寻找美?只有透过外在的皮囊,方能鉴赏内在美。

伏尔泰曾有言;“外表的美只能取悦你的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。”斯言不谬。拥有了美丽的皮囊,不一定可以被称为美,但拥有了丰富的内在,则一定可以熠熠发光。著名的主持人杨澜,多年如一日地苦练专业基本功,用广博的学识、丰富的文化涵养、开阔的眼界与胸襟,成为观众心中美丽的代名词。“若有诗词藏于心,岁月从不败美人。”同学们,外在的容颜终会被时光肆意雕琢,而内在的气质、风度、涵养则会经岁月淘洗而愈见风华。你丰盈内心,美将携星辰向你而来。

我们该如何欣赏美?只有对一切寻常事物保持敏锐,方能感知美的万种风情。

如果美会说话,她或许会告诉我们,她是远方云裘衣袖的流光,是彻夜悬挂银河的星海,是岁月更迭始终如一的四季,是浮生归依之处的桃源。这世间万物平野山丘,皆是美的化身。林徽因曾有言;“旬月里来去,日子都是可以歌唱的旧事。”同学们,无论眼下多么挫败,生活中的美总是值得你去歌唱的,保持一颗敏锐的心,你会被美感动的。

同学们,愿你可以像当年汉人一样闳放,去寻找属于自己的美,活得潇洒且敞亮。愿美之馨香氤氲我们的人生,让我们的人生变得丰盈而美好!

谢谢大家,我的演讲完毕!

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■亮点借鉴

这篇关于“审美”文章,行文流畅,语言流畅清丽,给人以美的享受。文章注重演讲稿的特征,富有感染力,并显示出了作者清晰的交流意识。文章中不止一次出现“同学们”这样的呼告语,能把读者代入真实的演讲情境。行文中步步设问,引发演讲对象的思考,一步步阐明美的概念,以及追寻美的做法。行文思路清晰,再加上优美流畅的语言,堪称一篇难得的佳作。

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