意境的营造，是绘画艺术的灵魂，也是绘画创作的最终目的。在一幅中国画作品中，意境的有无常常是衡量作品成败优劣的标准。

写意牡丹（写意牡丹图片大全国画作品）

意境，是由立意而引导的绘画基本要素的综合反映，它是凭借立意，在绘画中匠心独运地综合各种艺术手段，熔铸而成的情景交融、物我贯通，能深刻表现宇宙生机或人生真谛的艺术境界，它是使审美主体超越感性物象进入无比广袤的艺术空间的关键。写意花鸟画中一切技法手段的运用，都是为了营造意境而各显其能并展示出个性化的艺术魅力。它既是一种“心物相接”、“天人合一”的结晶，更是心灵的迹化。因此，意境的创造，因作者的学养、审美观念、艺术追求的不同而产生了明显的差异。

牡丹画作品的意境营造，同样也是一个在对牡丹或心物交融、主客一体的艺术加工过程。只有作者的学识修养与造化相结合并融而为一，才能使意境的创造达到抒情表意的目的。

作为内因的学养，首先表现在人的品格上。中国自古就有知人论画的传统，正所谓“人品不高，落笔无法”。画家的人格修养、情操品位，是内因的主导。因此，意境的创造，实际上是作者人生真谛的直观写照。

其次，意境的营造要有诗情。诗情的融入，才有可能使意境的创造具有广深的内涵。对中国牡丹画的意境创造而言，画家的文学、诗词修养是内因的一个重要方面。“画法与诗文相通，必先有书卷气，然后可以言画”（清·王原祁）。诗文书画，相为表里。诗情有助于意境创造的诱发，意境只有兼有诗意才能在创造上达到独到的境界。尤其是牡丹，这是一种虽广为大众喜爱又观者、画者众多，但却是易俗难雅的画种。因此，意境的营造更显得尤为重要。意境的营造如何把握好形式美与内在美的关系，强化作品内涵，是牡丹作品格调得以升华的关键。

在把握好营造意境的同时，追求情趣则是帮助营造意境的一个重要方面。当代花鸟画家王雪涛先生曾言道：“写者，心画也；意者，情趣也。”情趣在意境创造中具有画龙点睛、深化意境的作用，它不仅能使意境的创造生情出致而耐人寻味，同时也赋予自然物象以生机。没有情趣的意境创造，总是粗略而肤浅的。

情趣创造是基于立意的一种匠心独用的结果，它既可来自于主体物象表现中笔墨的变化、结构的参差、色彩的对比、造型的奇峻等各种技巧性因素，也可以来自于景物的变异与虫鸟的点缀，而题款钤印则更是增加意境创造中情趣变化的重要因素。

需要指出的是，情趣变化的目的是深化意境的创造，它是生活物象特质在艺术创造过程中的自然流露和主观强化的结果。它的作用是衬托、充实主体意境的表达与拓展，虽然具有很高的美学价值，但如果过分追求趣味变化，以至于意境创造的主体完全淹没于小趣味之中，则违背了意境创造中情趣追求的本质特征。（来源：《韩玮画牡丹课徒范本》，这是2009年山东美术出版社出版的图书，本书在理论指导上，深入浅出、条理清晰、言简意赅、论述分明。使学习者读后豁然开朗，在学习上更易见到实效）