七年级语文上册诗歌复习（1）文史知识

初中阶段，诗歌默写填空有三种默写方式。

遥怜故园菊（遥怜故园菊应傍战场开）

第一种默写方式：给出上句或者下句，让你填写下句或者上句。这种默写没有什么技巧，把诗歌背下来，不要写错别字即可。

另外还有一种默写方式叫做理解性默写，就是根据诗歌的内容，按照作者的要求写出诗歌的内容。

第三种是对诗歌进行分类默写。

我们来看第二种。

要答好这样的题，不仅需要熟练掌握诗歌内容，还需要熟练掌握诗歌的内涵主旨以及诗歌的表现方法等。

1、《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含着自然理趣的诗句是海日升残月江春入旧年。

2、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人的修辞，想象奇特，借月抒情的句子是：我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

3、春光秋色给人们带来的未必都是恬淡安详的，杜甫重见故人，慨叹：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻《江南逢李龟年》，抒发个人与时代之悲；马致远漂泊他乡，哀叹夕阳西下断肠人在天涯《天净沙·秋思》。表达浓重绵延的乡愁。

4、刘禹锡在《秋词》中，通过对秋天别致景致的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

5、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念申请转化为重聚希翼的名句是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

6、陆游《十一月四日风雨大作》中，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来两句诗，抒发了诗人梦境中仍想着报国杀敌的豪情壮志。

7、俗话说：‘读万卷书，行万里路。’中国文人的足迹遍布大江南北。曹操登上碣石山，看到了水何澹澹，山岛竦峙的壮观景象。李白在《峨眉山月歌》写下了峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流，谭嗣同途径陕西潼关被河流大野犹嫌束，山入潼关不解平这样壮阔的北方山水风景所震撼。

8、凭着一颗善感的心，闻声看景便可引动诗情。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪的暮春景象，烘托了对友人的思念之情；行舟江上，诗人王湾因海日生残夜,，江春入旧年的日月轮换，新旧交替之景，触发了思乡之情；秋日黄昏，苍凉古道，西风劲吹，面对萧瑟秋景，诗人马致远直抒胸臆，道出天涯游子之悲夕阳西下，断肠人在天涯。

9、王湾在《次北固山下》一诗中，用潮平两岸阔，风正一帆悬把平野开阔，大江直流，波平浪静的壮观景象传神地表现出来。

10、同样是咏秋，刘禹锡《秋词》中，晴空一鹤排云上，写出了秋天明艳的景致。而马致远的,《天净沙·秋思》中的枯藤老树昏鸦则写尽了秋天的肃杀之气。

11、李商隐的《夜雨寄北》中何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时一句用未来的欢聚反衬今夜的愁苦，而今夜的愁苦又将成为重聚的话题。

12、“悲秋”是中国古代文学的主题之一，杜甫诗云：“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”书写韶光易逝，壮志难酬的悲怆。而刘禹锡在《秋词》中用“一鹤凌云”的动人图景展示自己乐观的情怀，昂扬的斗志，这两句诗是晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

13、盛夏时节，美丽的博斯腾湖景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操的《观沧海》树木丛生，百草丰茂两句诗。

14、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，杨花落尽子规啼，,闻道龙标过五溪两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。

15、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，紧扣诗体中“遥有此寄”四字的诗句诗我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

16、《次北固山下》中，潮平两岸阔，风正一帆悬两句，写出了春天潮水涨满后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象。

17、《天净沙·秋思》中，用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦的心情的句子诗小桥流水人家。

18、马致远被称作“秋思之祖”，《天净沙·秋思》中，最能体现这一特点的句子诗：夕阳西下，断肠人在天涯。

19、《江南逢李龟年》中作者追忆往昔与李龟年的接触，表明对开元盛世的无限眷恋的两句是岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

20、《峨眉山月歌》中描写了月夜景色的连续的两句诗峨眉山月半轮秋，,影入平羌江水流。

21、《行军九日思长安故园》中诗人想象的句子是遥怜故园菊，应傍战场开。

22、《夜上受降城闻笛》中抒写戍边战士思念家乡，思念亲人的诗句是不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

23、王湾的《次北固山下》中运用拟人手法写出时序交替、光阴荏苒的句子是海日生残夜,江春入旧年。

24、岑参在《行军九日思长安故园》中化用陶渊明典故的句子是强欲登高去，无人送酒来。

25、李白的我寄愁心与明月,随风直到夜郎西，寄情于明月，无奈而浪漫；岑参的“遥怜故乡菊，应傍战场开。乐景写哀情，凄苦示温馨，李益的不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。听觉转视觉，苍凉又旷远。

26、杜甫的“正是江南好风景，落花时节又逢君。“落花””本无意，逢君”自生情，流露出诗人深沉的悲凉与惆怅；谭嗣同的“河流大野犹嫌束，’山入潼关不解平。河山尤嫌，不解，恰少年意气，境界由心而生，抒发了诗人追求个性解放的强烈感受。

27、《次北固山下》一诗中，描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是潮平两岸阔，风正一帆悬。

28、《次北固山下》一诗中，抒写游子思乡情深的诗句是乡书何处达，归雁洛阳边。

29、《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的句子枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。

30、《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：初发清溪向三峡，思君不见下渝州。

31、《行军九日思长安故园》写对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平复安史之乱的渴望的诗句是遥怜故园菊，应傍战场开。

32《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒，凄冷的句子是同乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

33、《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

34、《夜雨寄北》中，想象将来与亲友团聚，剪烛夜话的诗句是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

35、《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的句子是夜阑卧听风吹雨,，铁马冰河入梦来。

36、《潼关》表年作者渴望冲决罗网，勇往直前，追求个性解放的句子是河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。