思齐马上就要入小学一年级了,作为一名父亲多少会有些莫名的紧张,原因当然也会有多方面,择校也算是其中之一,但是最多的倒是在静下来的时候关,于一名父亲怎么去引领孩子在学习生涯中的转变,当然也慢慢对“要我学到我要学”的治学理念有了更多的领悟。从哪些方面面入手呢?语文?历史?这两门算是作为华人的特有属性,阅读算是一条捷径,但是在阅读过程中怎么去领悟又是一种状态,也就是所谓的信息转化效率。历史或多或少会起到一点推波助澜的作用,一点催化剂的功效。然而,对于工科出身的我,历史也算是我相对欠缺的一方面,所以最近意识非常明确地告诉自己需要补一些之前学历史时没有流尽的汗,带着思齐更快地走进阅读的大路上来。
之前读过林欣浩的《哲学家们都干了些什么》以及《药是文字做的》,感觉都还不错,林老师在16年时还出了该书《哇,历史原来还可以这么学》,虽然面向的读者是中学生这样子的群体,但是对于有点历史盲的我,还是挺有益处的吧。读下来确实是受益颇多,感觉林老师把很多本质性的东西抑或规律直接透露给了我,当然或许是我所处的年龄段赋予了我对历史更多的认识。
哇,历史原来可以这样学1
8.5
林欣浩 / 2016 / 四川少年儿童出版社
哇,历史原来可以这样学2
8.5
林欣浩 / 2016 / 四川少年儿童出版社
Part1:战争与和平
中国幅员辽阔,人口众多,朝廷该怎么保证全国百姓不生乱、不闹事呢?如果靠严刑峻法,那需要培养大批官员,建立大量的监狱,这是一笔不小的成本。孔子的办法是,通过“教化”,让百姓从自身的情感出发,认同每个人都应该遵守“礼”,让每个人自觉地去服从“礼”,这样,国家就能用很少的成本维护社会秩序。可以说,没有了孔子的这套“礼”,古代帝王就没有办法统治中国这么大的国土,中国也很难保持常年稳定和统一。
对于如何治理国家,儒、道、法三家的主张都不同。简单的说,儒家主张道德治国,道家主张无为而治,法家则主张依法治国。法家的观点和我们现在的政治理念最为接近:现代社会,就是一个强调法制的社会。所以中国古代的政治生活,都是“儒表法里”,表面是儒家,内里是法家。官员在公开的场合大谈儒家道德,私下里的手段是法家的权术。说到底,古人中国政治的真相其实是“儒表法里”,两个手法都要用的。
礼制可以用来约束人民,但是不能用来约束国家。国家和国家之间的较量,靠的是力量的强弱,而不是谁更遵守道德。决定战争胜负的,绝大多数时候都不是军师的计谋、主帅的能力、武将的英勇,而是国力。诸葛亮那么厉害,几乎跟谁打仗都能赢,那蜀汉为什么最后还是灭亡了?答案很简单,因为蜀汉的人口少、耕地少、财富少,和曹魏的国力根本不能相比,所以无论多么厉害的人带兵,最终的失败都是必然的。
战争是一场互相毁灭的游戏。但是,不拼命又不行。战争事关国家存亡,一旦打败什么都没有了。所以被卷入战争的国家全都是骑虎难下,只能把全部的资源都掏出来填入这个毫无意义的大坑。
Part2:论读书的意义
从更更深刻的意义上说,读书为的是把人类唯一的家底——无数天才积累了几千年的知识攥在自己的手里,变成自己的力量。这是我们让自己变强大的最简单的办法。我们学习书上的知识是为了用人类的知识武装自己,让自己变得更强大。这其实只是读书最低等的作用,而高等的作用,是通过文艺作品感受古今中外无数天才们自由的精神世界,最终实现自己的精神自由。
Part3:如何去理解艺术
很多时候不能够很好地去理解艺术,在书里,林老师有了一个比较好的解释。礼教、道德的目的是要求人们遵守规矩,本质是要束缚人。而艺术之所以吸引我们,是因为在艺术的世界里,我们可以不受现实的束缚,追求无限的自由。所以礼教和艺术,本质上是矛盾的。艺术和政治,一个是极致的理想主义,一个是极致的现实主义。作为艺术家的屈原,注定搞不好政治。
Part4:对于物质的定位
怎么去定位物质于我们生活中的位置呢?没错,任何人都离不开物质,离不开金钱。我们只有足够的金钱,才能让自己所爱的人不受风吹日晒之苦,在这繁华盛世中保持一丝为人的尊严;才能在朋友受苦受难的时候不是假惺惺地说几句“没事,有我呢”,而是实打实地帮人家解决问题;才能在父母生病住院接到缴费单的时候不会一边打电话四处哀求一边跪在地上揪自己的头发。但是,我们又不能只有金钱。生活在物质世界,人永远是不自由的。一者,人的能力有限却欲望无穷,任何人都要品尝欲壑难填的痛苦,忍受梦想难以实现的无奈。再者,世上不存在永恒不变的物质,无论多么强大的人,都不可能保证自己永远富有、永远健康、永生不死,任何人都会面临即将失去一切的绝望。也就是有一定的物质基础,明确金钱或物质对于我们生活的意义,多读书,让我们更多的是看到自己内心的从容与祥和,而非难填的欲望。
Part5:怎么去学习历史
学习历史最好的办法是去读精彩的故事,用故事来串历史,不费力就把历史事件都记下来了。所以说自己选择了林老师的书作为开场,下面就是之前买的袁腾飞的《这个历史挺靠谱》系列,虽然说有些戏说历史的味道,但是作为一名入门者,怎么可以越过去直接进入吕思勉老师的《中国通史》呢?当然,最后还要在去学习一下《全球通史》,书已购入,下面的就是一步一步地向前走,轻轻推开历史这道门,和思齐一起走进历史。
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