今天的学生在课堂里要学习语文、数学、英语、自然常识等课程。那么,古代的学生在学堂里都学些什么呢?
中国历史源远流长,历朝历代所诞生的经典如汗牛充栋。自晋代起,这些典籍即以经、史、子、集四部分类。何谓经史子集?《论语》、《孟子》属于囊括儒家经典的经部,《史记》、《三国志》属于史部,而更多丰富的有趣的书目,收录在子部和集部。比如,《庄子》、《世说新语》、《三国演义》、《孙子兵法》属于子部,《古文观止》、《文心雕龙》属于集部。
在提高孩子传统文化素养的呼声中,四书五经近年来已经成为了许多中小学生,甚至是学龄前儿童的课外必修。不过,以儒家学说为本的经学,事实上远远不能反映中国传统文化的全貌。
在数千年的历史长河中,难道中国的读书人只发展出了以孔孟学说为根本的一副端方面目吗?果真如此的话,我们的传统文化也太单调了!
显然不是这样。
张衡不仅写出了忧伤惆怅的《四愁诗》,他还发明出了世界上第一台地震测量仪—地动仪;苏轼诗书画皆精,还对农业、水利、医药颇有研究;王阳明文能立院讲学,武能平定叛乱。
我们这些寻找文化根源的当代人,既需要“修身,齐家,治国,平天下”的家国情怀,同时也需要“天地与我并生,而万物与我为一”、“独与天地精神往来”的审美境界,我们所期待的是更为全面而丰富的文化滋养。
长久以来,我总想开一门课,它可以让父母和孩子可以一起学习、讨论,它可以帮助处于不同年龄阶段的人更好地理解生活乃至人生,还有很重要的一点,它必须很好玩。当有这样一个机会摆在我眼前的时候,我第一时间想到了我的人生宝典——《庄子》。
为什么说《庄子》是最适合孩子阅读的中国古代典籍?因为这本书里充满了童心。
每当看到现在精美的绘本和其中脑洞大开的故事时,我们总是感叹,也许只有在童书里我们才能找回一些失落已久的天真吧。在这里,不如让我们回忆一下《庄子》的开篇——一条巨大无比的鱼有一天乘着呼啸的龙卷风升腾到天上,它化成一只飞鸟,飞向世界的另外一端——比起哈利·波特里的鹰头马身有翼兽,这脑洞是不是开得毫不逊色?
除了这条大鱼之外,《庄子》里还有从来不吃饭靠吸风饮露却美到不可方物的神仙姐姐,因为不给它水而气呼呼和庄子吵架的小鱼,庄子甚至还想拿大葫芦绑在腰上当游泳圈去玩水。这本书里不仅充满庄子的童心,也把中国古人丰沛无比的想象力和创造力和盘托出。
有了童心,更难得的是,《庄子》这本书还充满了智慧。
从前看《卡拉马佐夫兄弟》时有个情节我总是想不明白。佐西玛长老是个智者,有个女信徒向他倾诉她的痛苦,她说让她为苦难的人做什么低下的事都可以,但是当这个人对她没有感恩之心时,她就受不了。当时长老只跟她说,做人要诚实,要对自己诚实。这件事究竟和诚实有什么关系?
有天我读到《庄子》的一句话突然就明白了—利泽施乎万物,不为爱人。所有的爱都是建立在你诚实地面对自己心灵的基础之上的,若没有,其他外部的再宏大的爱都是虚弱的,甚至会成为一种负担。有的人在生活中非常不起眼,但是他真心热爱唱歌,唱起歌来好像就变成了耀眼的明星,他周围的人也因为他的歌声感到了世界的美好。
就好像达人秀里的卖葱大妈,她并没有心存什么改变世界的目标(“不为爱人”),但她又改变了周围的世界(“利泽施乎万物”),如果卖葱大妈真的发愿要去成为商业巨子来商业强国,那么她这种爱就会为她带来无尽的痛苦,原因很简单,她把她心灵真正的爱给弄丢了。
不同于《论语》是孔子的弟子对他日常言论的记载,《庄子》是由寓言和童话故事组成的,是文学价值很高的虚构作品。特别值得一提的是,经考证,《庄子》内篇是由庄子本人所撰写,除了思想性之外,它具有极高的文学性和审美价值。
与此同时,这本书也真的很好玩,你能从中读到作者的幽默感和人格魅力。他动不动就拿权威人物编故事,后世的道德楷模尧在他那里就是一个拍马屁大王,他想禅位给许由时说的话让人简直无法拒绝。至圣先师孔子三天两头就给各路人马教训,连路上碰到个渔夫跟他聊几句就说,你这个人离道太远了,不过你继续加油哦,我先走了,再见再见,孔子还在行礼呢,渔夫已经一溜烟跑了。
如果说《庄子》可以把你逗乐,那么读这本书更有意思的体验在于,你还可以带着庄子给你的眼睛去观察、体验这个世界。这真值得我们好好去玩一下。
成为庄子的粉丝以来,我不开心的机会少了很多,因为许多事情在我眼里都开始变得很有意思。每次进地铁前都要听一遍那句咒语:背背包的人请安检一下。地铁的工作人员脸上永远保持一个表情,你照做他不会高兴,不配合他也不会不高兴,他只是继续重复:背背包的人请安检一下。每次看到这幕,我就心想,太厉害了,逍遥神功第一步,认清自己内心的界限,不为世界外部的评价动心,这个时候我对什么微笑服务,人性化服务就一点兴趣也没有了。
楚王曾经派人请庄子去帮助他治理国家,庄子说,楚国有个神龟被抓起来供奉在庙堂里三千年,而我呢,只想在我的泥地里摇摇尾巴。今天,有几人能在喧嚣的世界里,不为外界影响,始终保持初心,活得如此自在又心安呢?
这就是《庄子》,一部教人获得幸福和自洽的中国经典。让我们一起来读一读吧。
倪佳
复旦大学中文系硕士,美国威斯康辛大学东亚语言与文化硕士。翻译哲学史读本《思想的力量》。曾在上海中学国际部担任IB中文科目老师。擅长中国古典文学批评研究,如:《诗经》、《庄子》、《史记》、唐诗宋词等。
课程介绍
上课时间
7月20日(周四)20:00-21:30
7月27日(周四)20:00-21:30
8月3日(周四)20:00-21:30
8月10日(周四)20:00-21:30
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亲子课程,一人报名,两人上课
课程材料包
资深导师线上互动答疑
作业点评
适合年龄:2年级及以上孩子,亲子课程(爸爸或妈妈可与孩子一起参加课程)
上课方式:千聊语音+微信群
课程人数:50-60人
费用:999元/4周
我们是谁?
我们是一份关注儿童阅读创作以及家庭教育发展的儿童杂志,有不定期纸质版和定期更新的微信版。由STORYLAND故事星球主办。
“故事星球”集结了一群热爱教育并脚踏实地地帮助孩子“讲故事”的伙伴:资深稳定的外籍和中文导师,陪伴孩子成长的阅读导师,专业的戏剧艺术家,共同专注培养4-12岁儿童的阅读素养与创意表达,坚信它们能让孩子成长为有趣丰富的“全人”,未来的“故事家”。
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