这是新国漫研究所第47期

一个行业的重新崛起和发展，会让原有的经典产品脱胎换骨，以崭新的形式呈现在用户面前，这时我们总爱在这类产品前面加上一个“新”字，比如“新国货”。

ACGx的这个栏目“新国漫研究所”也是基于二次元行业在中国的迅速崛起为基础，以每季新出的国漫作品为选题，分析它们在二次元内容产业链上各个环节的概况。

本期，我们关注的是《如果历史是一群喵》。

以猫拟人为题材的动态漫画

《如果历史是一群喵》是由深圳萌想文化出品的一部动态漫画，该作品以中国历史为背景，借由12只Q版拟人化猫咪进行角色扮演，讲述各个朝代的人文和历史故事。

这部动态漫画如今更新了4集，每集时长约4分钟，在B站有1000观众打出了平均9.7分，点击量99万。

网络热门事物+中国历史题材的组合拳

原著漫画里，各朝各代的历史人物都由猫来扮演，严肃的历史故事以诙谐轻松的语言和搞笑的画面展现出来，目前《如果历史是一群喵》的漫画已经出版了“夏商西周篇”和“春秋战国篇”2册单行本。

在7月的《如果历史是一群喵.春秋战国篇》单行本签售会上，作者接受南都N视频采访时也曾提到：“创作就是根据大家喜欢的性格，以及能记住的点，去定制内容，它（创作过程）更多的是理性的。”一方面是当下互联网的热门事物猫，另一方面是现今国内动漫领域的大热题材中国历史，再加上作者肥志一直以来幽默诙谐又接地气的漫画创作风格，这使得喜爱动漫的中国年轻人很难抵抗这部作品的题材吸引力。

在已经播出的华夏诞生、统一战争、三皇五帝、大禹建国这4集动态漫画，分别讲述了中华文明的诞生以及早期的发展过程。作者创作了12只猫分别扮演炎帝、黄帝、大禹等不同时代的历史角色，靠热门网络梗、段子相结合让故事情节搞笑有趣。而最令观众侧目的是每一集结束后，打出的几乎是一整屏历史典籍出处。

作者曾经多次表示，《如果历史是一群喵》是一部科普漫画，希望用这部作品让读者/观众学习中国历史。也因此，作者在创作故事内容的时候引经据典，每一个情节的发展都契合历史相关书籍，有其确切的出处。

在动态漫画的评论区，有不少读者写下诸如“历史可以很有趣”的评论，显然这种以互联网热门事物和内容为基准进行创作的方式，是容易获得部分读者/观众的好感。不过，在评论区和弹幕中也有质疑故事准确性的内容。比如“三皇五帝”这一集，就有读者引用多本历史书籍的出处表示三皇的说法并不确定；在“大禹建国”这一集中，旁边提到大禹治水期间三次路过家门都没时间进去，立刻就有弹幕指出三次是泛指，如果要科普历史知识，希望尽量严谨。

早在作者的漫画创作阶段，读者就经常到其微博下指出内容方面的错误。比如2017年8月更新的《霸主出现》，讲述齐桓公和管仲的故事，就有读者就指出这篇漫画缺少了历史里非常重要的角色鲍叔牙。

在如今这个信息高度交互的互联网时代，内容创作的源头可以索取自互联网，然而读者/观众对于内容的探讨和评论也多样化，这让创作者需要更加谨慎地审视自己的作品。

科普动漫承载的意义

其实，历史究竟是个什么样子，没有一个现代人能准确地知道。

历史学家为人类留下了大量历史书籍，这让我们可以通过书籍了解过去发生的事。不过历史书籍毕竟是历史学家主观意识的产物，其客观性和真实性要打一个问号。比如前面提到的“大禹建国”中，大禹三过家门而不入，到底是三次还是四五六次，只有大禹自己才知道。就连百度百科里对此的解释也是三次不入家门，这显然不能让人尽信。

如果把学习历史的意义等同于直接灌输史籍书句，显然是不对的。之所以要学习历史，还是在于通过阅读历史学习前人的智慧，为己所用。

然而，在学习历史的过程中，呆板厚重的历史书总让人提不起兴趣，相反学校里老师把历史当故事一样讲得生动有趣的方式更容易让学生接受。历史科普读物正是起到了和有趣的历史老师一样的作用，同其他科普读物一样，都是激发读者对自然科学、人文科学的探索。

在最近几年的动漫内容中，通过动漫作品进行自然、人文科学的普及，其中出现了大量优秀作品。在中国，刻画中国近代史重要事件的《那年那兔那些事儿》，激发了年轻观众的爱国情绪，在日本展现各国人物风情的《黑塔利亚》，最近大热的《工作细胞》等科普动漫作品也火极一时。

在《如果历史是一群喵》这部作品中，以中国上下五千年宏大的历史为故事背景进行创作，实际上创作难度颇高。也因此，作者在创作故事的时候以大量历史典籍作为内容参考，而且还加入大量网络上的热门段子和梗，让历史故事不那么晦涩，显得有趣。但是，越是遥远的历史，真实度越低，除了最真实的近代史外，其他朝代历史缺乏真实性，以漫画来进行如此大格局历史故事创作，并非易事，更遑论让读者通过看漫画学历史。

就已经更新的几集动态漫画来说，或许和作者想要尽可能完整表现历史有关，单集信息量现在看来过大，历史内容点较多，加上缺乏故事高潮，4分钟看下来难免让人觉得有点累。

科普动漫的创作，引经据典并非不可，然而以小见大，旁征博引或许会更好地实现科普动漫的价值。

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