随着考研正式报名的开始，考研人的神经也日益进入战斗状态。毕竟，谁都知道，现在“成硕”有多难。

而在这些人中，最紧张的，或许是那些人文学科主干学科专业的考生——考研难，而想在这些学科专业考上研，难上加难。

文史哲考研，有多难？

文史哲——文学、历史学、哲学，是公认的人文学科主干学科。在今年吉林省《关于吉林省公办普通高校本科学费结构性调整的通知》中，原文则将“哲学、文学、历史学”明确定义为“人文科学类”。而学这三门学科的人，通常被称为“纯文科生”。

缩招，迎面一击

纯文科生成硕难，首先表现在文史哲学科专业研招人数少上。

研究生扩招是大趋势，根据《2022年全国教育事业发展统计公报》显示，仅在2022年，研究生招生数就比上年增加了6.60万人，增长5.61%。

不过研究生总体扩招，和纯文科生没什么关系。

从扩招比来看，无论是传统的人文学科强校、综合院校还是理工院校，研究生整体扩招的幅度都很明显，然而，与其形成鲜明对比的，是“扩招跟不上趟、缩招重拳出击”的人文学科专业。

五年间，北京师范大学研究生扩招26.3%，而作为优势学科专业的人文学科专业扩招仅4.5%；武汉大学整体小扩4.5%，可人文学科专业招生数大退13.7%；南开大学整体缩招，不过，其整体缩招0.5%，而人文学科专业缩招24.8%……

对手，八方来袭

中国教育在线《2023年全国研究生招生调查报告》显示，全国考研人数从2016年起便进入了高增长阶段，2023年全国硕士研究生报名人数已经攀升到了惊人的474万人。

整体考研大热，人文学科专业也不能幸免。根据华东师范大学官方发布的硕士研究生招生报考录取数据（不含推免生），2021年，中国语言文学系全系专业还是872进57，报录比6.5%。仅仅过了两年，这一数据便在2023年攀升至905进55，报录比6.1%。中国古典文献学专业2021年只有3个人报考，在录取人数只增长了1的情况下，2023年有30人报考，报考人数增长900%！

几次大规模研究生扩招多为理工、医学类，一些文科类专业扩招聊胜于无。在这条本就逼仄的竞争之路上，除了本专业的学生，还挤满了跨考生。

（图源：谷雨数据）

考题，全面升级

“竞争对手”大增，试题也不让人省心。

以专业课自命题为主的文学学科专业考研为例，近年来，文学学科专业考研招收院校普遍将考研范围由小综合变为大综合。

现在在许多院校的文学学科下，无论什么专业方向，学生均考涉及所有方向的大综合试卷。如此一来，如果按照每个小方向备考需1-2本专业书来计算，考生总共起码也要准备一二十本书，叠页码“成千上万”不在话下——而这还只是专业课的备考准备。

（北京师范大学808中国语言文学基础考试大纲）

一个人努力可以提高成绩，一群人努力可以提高国家线。

招生人数少、报录比惨烈、备考难度高……种种原因，都使得人文学科专业的考研人越考越难。这些都直接反映在了节节攀升的国家线上：六年前分数线排名同年各学科专业第一的文学类专业，六年后还是冠军；哲学类专业，六年暴涨43分；分本就不低的历史学类专业，上涨同样稳健。

“难，也得考”

在社交媒体平台输入工科考研，你会看到推荐学校专业或一系列干货，但换成文科，弹出来的却是“文科考研有必要吗”。

然而，力争“上硕”又是许多纯文科生不得不做的事情。

“文科就业难”是客观现象：

985哲学硕士38岁失业，被迫送外卖；

211女生毕业5年，存款仅5000；

中传硕士，做了火锅店保洁；

北大文科博士求职多次被拒......

关于文科生就业的消息，往往与“世俗的成功”背道而驰，焦虑落在每个人的头上，成为具体的迷茫和困惑。

根据智联招聘《2022大学生就业力调研报告》。2022年理科、工科的就业签约率分别为29.5%和17.3%，而人文学科毕业生的就业签约率仅12.4%，不到理科生的一半。

（图源：智联招聘）

有网友提到：文科类的选择无非几个方向：公务员、师范和财会。

都说宇宙的尽头是考公，但考公之难，难于上青天。

2022年公务员省考招录笔试举行，20余省份约445万人争夺12万余岗位，竞争比约为36：1，而2023年国考通过资格审查人数与录用计划数之比约70：1。

在前段时间流行一时的《沉淀文学》里，写满了文科生的失意人生：前半截“人中龙凤”，后半截“未来可欺”。

（图源：小红书《沉淀文学》）

文科生真的没有出路了吗？

大力发展“新文科”

近年来，在国家加快推进“新工科、新文科、新农科、新医科”建设的背景下，以往总是被“忽视”的文科也迎来了发展的新机遇，国内高校纷纷响应号召，走上文科振兴之路。

2022年以来，中共中央连发两份重要文件，积极推动哲学社会科学稳步发展。4月27日，中共中央办公厅印发《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》，作为第一部国家层面的哲学社会科学发展规划，该文件对“十四五”时期哲学社会科学发展作出总体性规划；5月27日，中共中央宣传部、教育部联合印发《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》，对高校哲学社会科学事业高质量发展作出中长期规划。

2021年年初，为全面推进新文科建设，构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系，教育部启动新文科研究与改革实践项目立项工作。11月，首批新文科研究与改革实践项目公布，共计1011个项目获批立项。在395个入选单位中394个为高校，其中，山东大学入选项目最多为19个，中国人民大学入选13个项目，北京大学、天津大学均入选12个，东南大学11个，西安交通大学10个，这一举措全面推进了新文科建设，为高校构建中国特色的文科人才培养体系提供了强有力的支持。

“因为热爱”

为什么选择文科？在众多的现实原因之外，还有一项看上去“虚无缥缈”，但又确实真实存在的原因，在后面支撑着文史哲学生们跋山涉水、不断拼搏，那便是“热爱”。

在社交软件“小红书”上，“杨宁”二字是流量密码。他是一名现任教于中央民族大学文学院的大学老师，其关于人文学科重要性的议论，被网友反复引用、点赞，引起了很多文科生的共鸣：

（截图自：小红书）

文变染乎世情，兴废系乎时序。因为热爱，所以想继续研究、继续探索其中奥妙，学深学透——这是很多越考越难、越难越考的纯文科生们考研的纯粹想法。

立时代之潮头，通古今之变化，发思想之先声，新时代需要繁荣发展人文社科。我们相信，文史哲学科专业的学生们总能绽放出属于自己的光芒，点亮人文学科独有的知识灯塔。

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