淮安统战文史资料 民进 马世良

在淮安，只要提起开明中学的名字，几乎每个人尤其是广大学生家长都耳熟能详。作为江苏 省最具影响力初级中学之一的淮 安市开明中学，由于拥有优越的办学资源、一流的办学思路 、骄人的办学业绩，已经成为广大小学生升学、求学的热土，各地校长考察学习和社会各界关注的名校。对千淮安市开明中学是如何创建如何发展的，可能知晓的人不一定很多。淮安市开明中学之所以创办且发展得如此辉煌，还与民进淮安市委有一段值得介绍的特殊历史渊源。

1997年，我刚到民进市委机关 工作。当时民进淮阴市委主委是卜健民同志，机关驻会领导为王莉莉同志。对于民进组 织，我到了机关工作时 ，才真正知道，中国民主促进会是以从事教育文化出版工作的中高级知识分子为主，致力于建设中国特色社会主义事业 ，与中国共产党通力合作的参政党。民进淮阴市委80%左右的成员都来 自教育 战线，是一个以教师为主的民进地方组织。

当年，江苏省教育厅要求，全省各地重点中学要进一步加 强高中教育的特色发展，高中和初中必须要分离办学，以适应 高中和初中各 自的办学特点 和任务要求。在淮阴，像省淮阴中学省清江中学省淮阴县中学等城区的重点中学都面临着这样的教育改革。高中和初中分开后 ，重点中学必然会出现初中教师、教室、实验室等教育资源的闲置情况，而且广大学生、家长们对上重点中学的初中有强烈的需求。在这种情况下 ，我会领导紧紧抓住时机，充分地利用民进教育资源优势，主动地参 与支 持全市的教育事业中。

民进市委通过与教育部门和省淮阴中学沟通交流，达成合 作办学协议。就新的学校如何命名问题，民进市委领导 提出， 学校要体现民进组织的特色，考虑到民进中央有开明出版社、 开明书画院，“开明”是民进全国上下各级组织普遍使用的独有名词，就将新办的学校命名为“淮阴市开明中学" ( 2001年淮阴市更名淮安市后 ，学校随之更名为“淮安市开明中学 ,,) 。 1 998年，淮阴县中也与民进市委合作办学，命名为“淮阴县开明中 学”。 1 998年省 清江中学也主动提出与民进市委办学 ，就不能再叫开明中学名字，考虑到“开”与“启”涵义相同，于是“市启明 中学”就诞生了。

1997 年5 月，依照《社会力量办学条例》，经淮阴市教委批准，“淮阴市开明中学”正式成立。淮阴市开明中学遵照“以政 府办学为主，社会广泛参与，多种形式并存的基础教育办学体制”的精神，实行“民办公助”的办学体制。学校成立董事会，由 主办单位代表、资助单位代表、社会教育名流等组成，淮安市政协副主席、民进市委主委卜健民同志任董事长，时任省淮阴中学校长韩建民同志任副董事长，下设董事若干名。学校实行董事会领导下的校长负责制。原淮阴市政协副 主席、原民进淮阴市主委季家修任学 校第一任校长 ，负责学校的日常管 理工作。民进成员、淮阴教育学院数学系副主任朱和平任教导处主任，负责学校的教务管理。开明中学教师主要聘用原校初中教师 ， 还包括在淮阴教育界有影响的优秀民进会员、全国师德模范任 树贤持级教师姚盘兴等，同时，从外校交流、借用部分教师，向社会上招聘了少量教师。

由于开明中学是新成立的学校，社会各界都不清楚，广大 家长也不放心。1997年8 月学校招收第一批初 一学生，只 有两个班级 104 人。到了第二年随着影响的扩大，当年学校招收5 个班级296名学生。1999 年秋季，学校招收8个班级480人。经过几年发展，规模达到40多个班级2000多名学生。

民进市委对开明中学的办学定位是坚持以社会效益为主， 以培养人才为主，不以赢利为目的。在学校专门设立了“民进自强帮困助学金”，坚持每年都举行发放助学金仪式，对学校下岗职工子女、特困生发放助学金，解决他们的学习费用。

开明中学在社会各界的支持下，遵循教育发展规律，开足 开齐国家和地方规定的各类课程，积极开发门类多样的校本课 程，开设丰富多彩的“综合实践活动课程”，开展特色鲜明的德育活动 ，促进学生的全面发展 。在历年中考 和各类学科及各项技能竞赛中，学校都取得骄人成绩，在全市遥遥领先。学校先 后获得了淮安市初中教学质量金奖、课改先进学校、江苏省最 具影响力初中等荣誉称号 。“开明”成为家喻户晓的教育 品牌， 并在本地区发 挥极大的影响力。不少学校还先后在自己学 校设立“开明班”。

后来，根据省市要求，淮安市开明中学恢复公办身份，隶属省淮阴中学统一管理。

作者简介

马世良，淮安区政协副主席，民进淮安市委副主委

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