高考是全国性质的大型考试，在几百万的考生当中，总能找出几个“另类”的奇葩，他们天赋异禀，才华横溢，异乎于常人，让人看后不禁拍手叫绝，钦佩不已。

不过有些人是“真才情”，有些人却是“假炫耀”，真正有才华的人，走到哪儿都会发光发亮，而只会炫耀秀技的人，即便当初再怎么绚丽夺目，终究也会堕入凡尘，黯然无光。

人的甲骨文怎么写（人的甲骨文怎么写图片）

12年前，一篇6分的作文成就了一名天才学生黄蛉，因为作文是用甲骨文写的，顿时轰动全国。

然而这位甲骨文怪才并没有维持多久的光鲜便黯然谢幕，这其中到底发生了什么呢？

当初作文上的甲骨文，只是为了吸引阅卷老师的注意，并因此为“特长”，以成就他在高考中的择校。

这番周密的考量，确实煞费苦心，但一时之间确实能唬住众人，觉得这个人在古文字方面似乎就是不可多得的人才。

但是事实远没有理想中那么美丽。

虽然6分的作文成绩，让他高考在总分上落了下风，但是因为这番神操作，便从此改变了他日后的命运。

428分的成绩属实不是很高，但是自命不凡的黄蛉总觉得自己能因此特长而被名校录取，但是像复旦大学、湖南大学的专家教授，都以他对古文字的理解并不精准为由，而拒绝了黄蛉的申请。

后来西南财经天府学院注意到了他，并表示对他非常感兴趣，但是由于没有汉语言文学专业所以被黄蛉给生生拒绝了。

历经周折，没想到喜从天降，黄蛉最终被四川大学锦城学院给破格录取了，并给他安排到了中文系学习。

到了大三的时候，他更是破格到了川大本校专修古文字专业，川大更是返聘了已经退休的古文字学专家何崝来给他一对一授课，但没想到结果却令人大跌眼镜。

原本当初高考作文写甲骨文就是单纯的为了炫技，没想到阴差阳错的还真步入了古文字学的殿堂。而且上的还是川大这样的名校。

究竟这位靠着甲骨文走红的怪才，水平究竟有多高呢？

有一次在采访中，黄蛉说自己喜欢读《文心雕龙》，而熟悉中国古代文化的人都知道，《文心雕龙》属于文艺批评类专著，和古文字学没有任何关系。

而且何崝教授教给他的是先秦文献和古文字学研究，《文心雕龙》是南北朝时期的作品，根本就和他自身的专业一点边都不沾。

后来通过何崝教授的一番话，大家才知道，他说自己爱读《文心雕龙》爱上为了炫技。

因为《文心雕龙》以骈文的形式写成了文艺批评著作，要想读懂它那是需要很深的文学功底和文化素养的。

但是古文字学的枯燥、乏味让人只好通过这种利用打“擦边球”的方式，让大家看看他的“厉害”。

由于平时不好好上课学习，何崝教授对他也是无可奈何，黄蛉不但对古文字学一知半解，不屑一顾。

而且对自己并没有客观清晰的认识，没有多少才华，还自视甚高，恃才自傲，终于后来原形毕露。

同时也让何崝教授一气之下递交了辞呈，并留下了一句对他的基本评价：“为人浮躁，基本功不扎实，不适合精心做学问。”

通过这件事，我们能悟出中国的一句老话：“外行看热闹，内行看门道。”

不要拿自己的爱好和别人的专业相比较，票友终究是票友，再厉害的票友也抵不上一个落魄的专业演员。

同理，这件事也是一样。我们不能否认黄蛉同学是喜欢甲骨文和古文字的，但到底有没有那么喜爱，这话就不好说了。

因为当爱好一旦成为专业之后，乐趣也就随之灰飞烟灭了。

专业也好，学术也罢，那真是非常枯燥且索然无味的东西，可能之前自己接触的就是一些入门或业余的内容，目的就是为了培养兴趣。

但当兴趣有了之后，一旦深入到专业领域之后，才发现专业是深似海的，自己会的仅仅是一些皮毛，这些皮毛能唬得住外行，但瞒不住内行。

在兴趣与自卑的双重打击下，对之前的爱好失去兴趣，也就很好理解了。

所以这也流露出了一句在高考报志愿时特别流行的话：“不是真爱，请慎重报考。”

从黄蛉这件事，引发出了大家对文科专业的新思考。

因为随着通俗讲史和传统文化，也就是“国学”大热之后，很多人看了几本历史、文学入门的书之后，就觉得自己精通文史了，能够和一些专家教授“掰掰手腕”了。

这种思想只能说，大家还不知道文科的水有多深？

中国文化源远流长，有些人穷尽一生也不可能全部掌握，怎么普通爱好者读了几本简单入门的书之后，就“精通”中华文化了？这种想法不免有些幼稚。

但客观上说明一点，中华文化是包罗万象，地富海涵，只要汲取一些，就能受益匪浅。

很多人报文科专业都会经历从热血沸腾，激情澎湃，直至到最后索然无味，热情全无。

这就是很多人经历的“无事悲剧”。

文科需要的是沉淀和积累，如果没有长年累月的喜欢和关注，只凭三分钟热血，终究不是长久之计。

一定程度上说，它也需要“童子功”，因为从小一路学过来的人，基本要更加扎实，情感会更加热忱，对其坚守与投入也会是真心的。

这是很难得的一件事，目前我们需要的文科生是真正优秀的文科生，而不是碌碌无为，只会炫耀秀技，庸庸碌碌的文科生。

相信从甲骨文怪才黄蛉的身上，我们多少也能悟出来这份道理。

今日话题：对于甲骨文怪才黄蛉你怎么看呢？