《文史通义》 重点 章学诚史学思想的特点。 难点 章学诚史学思想的历史背景和历史地位。 解题 《文史通义》《章氏遗书》本编为九卷清章学诚撰。它是我国封建社会后期继《史通》以后的又一部史学理论专著。 章学诚生活在考据学和理学宋学仍被统治者尊为学术正宗的乾嘉时代。这两种学风都是非常脱离现实的。为了矫正这两种学风他从乾隆三十七年一七七二开始撰写《文史通义》历时二十四年到嘉庆元年一七九六方才部分刊行。 《章氏遗书》本《文史通义》分内外篇两部分。《内篇》六卷五十篇缺其中《士习》一篇有若干篇如《易教》、《书教》等又分上、中、下三篇或上、下二篇少数篇又附录一、二篇。多数是论史学兼及经学、文学的理论探讨。《外篇》三卷七十篇其中《史学例议》篇分上、下《杂说》分上、中、下三篇。主要是书序、跋文及与师友子弟论文史书等杂著。议论广泛作者关于史学的许多重要理论都包括在内。因为全书内容包罗广泛不专谈史所以命名为《文史通义》。 《文史通义》所阐述的史学理论的核心是它开宗明义所提出的“六经皆史”说《内篇》一《易教》上。关于经、史关系问题唐宋明清不少学者都曾讨论过但将这类见解体系化并试图进行全面论证的则是章学诚。同时他所说的“史”专指“史学”而“史学”的特点在于具有“史意”即《春秋》笔削之“义”而“史意”的特点在于“切人事”因此必有“经世”之用“史学所已经世固非空言著述也。”《内篇》五《浙东学术》。 从“六经皆史”、史学是“经世”之学的立论出发《文史通义》探讨了古今学术源流的流变并提出对史学一整套的看法。首先章学诚认为历史是进化的史学也是不断发展的。由此他特别赞美通史而贬抑断代史。其次在史学领域中章学诚又特别强调“撰述”和“记注”的分别并由此引申出“著述”和“比类”的分别。由此他对纪事本末体备加赞扬。第三章学诚发挥了刘知几的“史才三长”理论认为三者都很重要而三者之中史识尤重但“能具史识者必知史德”。第四在史学实践上章学诚致力于地方志的倡导和纂修对我国方志学的发展做出了贡献。
中国历史文选下册《文史通义》教学设计
中国历史文选下册《文史通义》教学设计《文史通义》 重点 章学诚史学思想的特点。 难点 章学诚史学思想的历史背景和历史地位。 解题 《文史通义》《章氏遗书》本编为九卷清章学诚撰。
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