难题比例基本均衡 部分题目新颖灵活

——2019年全国高考文科数学试题广西卷评析

南宁市第二中学 禹邵宁

今年的文科数学三卷相比去年，容易题略有减少，取而代之中档题有所增加，难题比例基本保持不变。对于平时基础扎实，能够灵活运用所学的同学，比较容易得高分；但对于基础相对薄弱或平时训练类型比较单一的同学，得分可能会低于考前预期。加之题目顺序有所调整，以及部分题目比较新颖，对文科的同学而言，心理上也是不小的挑战。

综观本次考试，主要有以下几个特点：

1、选填题整体难度降低，传统压轴题相对于往年难度降低不少。其中第4题表面是个统计题，实际考察了集合关系中韦恩图的使用；第8题考察的是空间中直线的位置关系，取代了多年以来高频考察的三视图；第11题考察线性规划问题，但提问角度比较特别；16题与以往直接计算几何体体积、表面积不同，加了入生活背景，求解几何体的质量，加强了数学问题与实际生活的联系。

2、相比于选择题难度的明显降低，今年三卷的解答题让不少学生不易下笔；

（1）部分题目顺序调整，统计题第一次放在17题，但难度不大；

（2）18题解三角形第二小问比较新颖，与传统已知对边角关系求解范围不同，学生可能有点难下手；

（3）19题立体几何第一小问利用四点共面考察平行关系的证明，但共面问题平时较少涉及，学生不一定能够分析出本题真正的考察意图；

（4）相比于往年导数多为21题的情况，今年的导数放在20题，难度降低不少；而21题的圆锥曲线第一小问许多学生可能完全没有思路，如果能顺利完成第一小问，第二小问还是比较容易的；

（5）本次考试最出名的就是选做22题的“一朵云”，角度很新，其实并不难，需要学生能够克服题目新颖的冲击，认真读题分析。

整体分析本次试卷就会发现，最大的特点就是“新”，从题目顺序到考察角度。这需要我们的老师在教学中要多角度的分析问题，以及我们的学生在平日学习中多思考，做到真正理解问题，而不是简单求量。