篇一：高中语文《史记》选读教案全集《太史公自序》是司马迁为《史记》写的序言序言是又称序通常用以说明编写该书的意图意义主要内容全书重点及特点有关编写过程及情况编排及体例等学习司马迁的这篇自序可以让我们更好得阅读《史记》说明文章比较长旁边已经有了翻译讲读的时候点重要的字词尽量让学生自己阅读古文故事往往1-3自叙家世谱系4-6叙年轻时候的生活经历和接受父亲临终的嘱托立志创作《史记》7-10阐述自己创作《史记》的目的11叙自己忍辱写《史记》1．家族赋予的使命以图表形式显示司马迁的家世司马迁为什么要写自己的家世颛顼时司天地战国秦司马错将伐蜀秦朝司马昌主铁管汉朝司马无泽市长先祖中有军事家有从事经济工作的而主要的是修史的先祖程伯休甫是周宣王时代将领八世祖司马错六世祖司马靳都是战国时期秦国的将领不仅战功赫赫而且有军事眼光司马迁在《史记》中有大量的战争描写显示了司马迁丰富的军事知识和卓越的战争观这不能不说是受到了先祖的影响四世祖司马昌赫三世祖司马无泽都作过掌管经济的官员这些经验和知识物欲也会作为家传传给后人司马迁叙家世说明修史是自己祖传的家学创作《史记》是自己义不容辞的责任同时先祖所从事的工作无疑也对司马迁著写《史记》有很大的影响著《春秋》是非二百四十二年之中以为天下仪表贬天子退诸侯讨强调《春秋》是天下人之仪表是王道之大者也是礼义之大宗也拨乱世反之正莫近于《春秋》壶遂认为孔子是在什么情况下作《春秋》的司马迁同意他的看法吗司马迁为什么要提及孔子著《春秋》的事从与壹壶的辩论中可以看出司马迁写《史记》的目的是什么他为什么否认自己是创作而认为是整齐采用汉代初年学者常用的问答体的形式借评述孔子作《春秋》表明自己著《史记》的目的说明自己著《史记》就是想效仿孔子通过论述历史评判是否褒善惩恶为天下仪表他否认是创作非本心话是为了逃避世俗的劫难怕世俗人犹壹壶那样批他著《史记》是如孔子那样是因为上无明君下不得任用或者为发个人私愤太史公的担心不无道理《史记》的传播历经坎坷著称后秘而不宣将其藏之名山副在京师以防被毁尽管如此汉武帝闻其述《史记》取孝景及己本纪览之于是大怒削而投之汉明帝说司马迁著书成一家之言扬名后世至以身陷刑之故反微文刺讥贬损当世直到司马迁死其书稍的流传控制很严后东汉南北朝以及隋唐对《史记》多有微词甚至还有指责《史记》是谬孔子言直到宋代《史记》才遇知音明清学者多精读《史记》开始考证核差误论得失《史记》的研究至此才蔚为大观为完成家族的使命父亲的遗愿为适应时代的要求为了效仿孔子作《春秋》贬天子退诸侯讨大夫以达成王事成就一家之言二从《太史公自序》中得知司马迁为什么能写成《史记》分组讨论要求能用原文作论据1．时代的因素当时政治相对稳定经济繁荣文化学术发展较快依据壹壶的话第九小节司马迁的话第十小节历史2．家族的影响史官世家赋予司马迁的使命感责任感先祖多方面的才艺对司马迁的熏陶3．自身的努力自幼攻读古代典籍青年时期两次游历开阔了眼界积累了许多第一手的资料游历第一次游历到过浙江江苏山东河南安徽湖南等地的许多地方第二次奉使出使巡视西南地区4．前人的表率作用孔子作《春秋》褒善惩恶给了他启迪在自己遭受挫折的时候屈原左丘明等人述往事思来者最终能立功扬名于后（教师导语）有这样一本书，它是影响世界两百多年的励志经典，是改变美国人命运的二十种著作之一，还是历届美国总统必备的参政枕边书，有75%的世界500强企业领袖读过它，超过90%的美国人承认受过它的影响。

【投影】想知道是什么书吗？它就是《本杰明富兰克林自传》【投影】。想知道富兰克林是谁吗？想知道他何以有如此魔力吗？就让我们走近这位传主，与他进行心灵的对话吧！【投影：走近传主，与传主对话】我这儿有三张纸条，上面写着富兰克林的一些情况，第一张写的是他“刻苦学习”【投影】的情况。（请冯晓(来自:小龙文档网:高中语文史记选读)云读一下。）这是他从事“科学研究”【投影】的情况。（梁健海来读一下。）这是“社会活动”。（吴越。）过渡：听到这里，我们不禁对富兰克林肃然起敬。想知道是什么造就了如此优秀的富兰克林吗？就让我们从他的自传中找答案吧。今天我们就来学习他的自传节选——《幸福从细小处开始》。（“人类的幸福，并不是由百年难遇的巨大机遇带来的，而由每天产生的细小利益汇集而成。”大声读一遍。这就是文章的主旨句）作者关注的是他个人的幸福吗？不是，是全人类的幸福，有胸怀天下的气度吧？“细小处”指什么？（每天产生的细小利益，日常生活中的琐碎小事。）2．这个结论就是从一些“细小处”得出的，文中写了哪几件细小的事情？请浏览全文，用几个短语来概括一下。要求我们从文中筛选、整合信息，基本方法是抓关键词句加以组合。示范：如第一段有“路面长期未经修整”一句，因而给居民生活带来很多不便，富兰克林便想办法给路上铺上石头。

据此可将这件事概括为“路面的修整”或“修整路面”。请仿照这种方法，概括其他“小事”。第二段关键词句？“他愿意从事街道清扫工作”“清运垃圾的工作进行得很顺利”，怎样概括？“清扫街道”（或“街道的清扫”）或“清运垃圾”（或“垃圾的清运”）。第三段关键词句？“我不过是在改变路灯的形状方面起了点作用”“伦敦和路灯在以下几个方面存在着不足”“因此，我建议?”。据此可以怎样概括？“改良路灯”（或“路灯的改第五段写“在伦敦时向福瑟吉尔博士建议的一件事”是什么事？仍是清扫街道、清运垃圾，不过写得更详细。【参考答案：路面的修整、街面的清扫（或垃圾的清运）、路灯的改良】这些事都是很细小琐碎的，似乎不值一提，然而富兰克林不这样认为，他觉得这些事关系到“人类的幸福”，只有把这些“每天产生的细小利益”汇集起来，才能给整个人类带来幸3、你觉得最能体现富兰克林精神的语句有哪些？请找一两处出来。（学生找，发言）我也找了几处，咱们一起来品味一下，从中感受一下传主的人格魅力。（投影）每当雨天，沉重的车辆驶过路面碾出车印，大街就成了泥淖，行人难以跨越；每当旱天，则尘土弥漫，令人难受。我住在泽西市场附近，看到居民们踩着泥浆去购买生活用品的情形，心中颇为痛心。

“颇”是什么意思？当他“看到居民们踩着泥浆去购买生活用品的情形”，心中就“颇为痛心”，这说明他有什么精神？（关心公众利益，热心公益事业，以改善人民生活为己任，有强烈的社会责任感）不像有的人“事不关己，高高挂起”“多一事不如少一事”。我草拟了一个城市铺路的议案，并将它提交给议会。这事发生在我去英国之前，是1757年，直．到我离开后才通对公众利益他仅仅是关心吗？不是，他还付出了很多行动，想了很多办法。为了促使城市铺路和清扫街道，他做了哪些努力？（方法：找动词。）“清运垃圾的工作进行得很顺利”，给市民带来了哪些“幸福”？这又体现出他什么样的精神？（不说空话，行动积极，实干）段“伦敦的路灯在以下几个方面存在着不足”到段末的文字，依据原文回答：伦敦的路灯存在哪些不足？（点不长就暗淡无光；擦灯罩麻烦；一旦碰破整个灯罩就作废）原因是什么？（灯下部空气无法进入，烟雾无法从上部排出，只能在灯罩内打转，吸附在灯罩壁上；形状是圆 形的）为此他提出了怎样的建议？产生了怎样的实际效果？ 这些说明他作为一个科学家的什么素质？（善于发现和分析 问题，并善于想办法解决问题） 这三点正是富兰克林的伟大之处，也是一位优秀政治家必备的素质。

伟人的伟大之处，有时候不是着眼于惊天动地的 社会变革上，而是体现在与人们生活密切相关的日常琐事 华人首富李嘉诚在畅谈自己成功秘诀时曾这样评价富兰克林：“做好事、做好人，是驱动富兰克林终生的核心思想， 他极希望自己做的每一件事，均有益于社会，有用于社会， 11 身体力行为后人谋取幸福。” 由此我想到政治与民生的关系，政治应该为人民服务，为社会服务，从哪儿着手？ 日常小事。 对我国来说，大政方 针已定，最需要的是踏踏实实为群众办实事的实干家。值得 庆幸的是，我国也不缺少务实的领导人，如****、****、 ****，温总理非常关心民生疾苦，据说他经常会在国务院 讨论一些很细小的事情。有这样的领导人，这真是人民之福、 国家之福啊！ 讲到这里，我不禁要问在座的各位同学，如果将来你做了官，你将做一个贪官，还是清官？（指名回答。某某同学已 经表态。某某，你也表个态吧。好，我很高兴，相信有了你 们这些好官，我们的国家一定会越来越兴旺发达。不过，说 到可要做到啊。）