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文史类专业就业前景

文史类专业就业前景汉语言文学(师范类)培养目标:本专业培养具备系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养,具有熟练运用现代教育技术,且有较强的表达能力,能从事中小学语文教学工作的教师。

汉语言文学(师范类)

培养目标:本专业培养具备系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养,具有熟练运用现代教育技术,且有较强的表达能力,能从事中小学语文教学工作的教师。除汉语言师范教育专业方向外,本专业还设有文秘、新闻学方向,以培养能够从事文秘、新闻宣传等工作的人才。

主要课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语史、语言学史、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史、比较文学、文学概论、马列文论和西方文论、文艺心理学、中国古典文献学、民间文学、心理学、教育学等。

学制:四年, 授予学位:文学学士学位。

就业前景:到中小学从事语文教育教学,到企业、公司从事文秘、宣传等方面工作以及到新闻媒体从事新闻采编工作。

广播电视新闻学

培养目标:本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻宣传的政策法规,能在报刊杂志、广播电视、网站等媒体以及出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等相关工作的专门人才。

主要课程:新闻学概论、中外新闻事业史、新闻采访学、新闻写作学、广播电视新闻学、新闻评论学、广播电视技术基础、电视摄像、电视节目编辑与制作、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与职业道德、网络新闻学、媒介经营与管理等课程。

学制:四年,授予学位:文学学士学位。

就业前景:在新闻、网站、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作,或从事文秘、宣传、中小学语文教学等相关工作。

英 语

培养目标:本专业旨在为适应经济全球化、国际交流与合作日趋频繁及我国对外开放不断深入对复合型外语人才的需求不断增加的发展形势,通过所开设的公共课程、英语学科基础课程、学科专业课程及其它相关专业课程的学习,培养掌握扎实的英语语言基础知识及较深厚的英语学科和其它相关学科基本理论知识,具有较强的英语语言交际能力和相关的基本职业技能,拥有良好的道德品质、人文修养和敬业精神,有较宽的知识面及对现代社会较强的适应能力,具有国际意识及对不同文化的包容精神,具有较好的自主学习和不断创新的能力,成为从事外事、旅游、文化、新闻出版、法律、科研、教育、经贸等方面工作的高级英语人才。

主要课程:基础英语、听力、口语、写作、语法、高级英语、英语视听说、笔译、口译、英语语言学、英国文学、美国文学、英语国家概况、英语词汇学、英语文体学、英语修辞学、英语诗歌选读、英语小说选读、文秘英语、商务英语、国际贸易理论与实践、市场营销、电子商务概论等课程。

学制:四年,授予学位:文学学士学位。

就业前景:从事外事、旅游、文化、新闻出版、法律、科研、教育、经贸、翻译等工作。

日 语

培养目标:培养学生熟练掌握日语语言知识及各项技能,较为熟练的掌握英语语言知识和交际能力,成为学识深厚,素养全面,有持续发展潜力的复合型人才。学生毕业时日语达到本科水平、英语达到专科水平。

主要课程:综合日语、日语听说、日语阅读、日语写作、日语翻译、日语概论、经贸日语、日语视听说、日本文化与语言、日语报刊选读、综合英语、英语阅读、英语会话、英语写作等。

学制:四年,授予学位:文学学士学位。

就业前景:从事外事经贸、旅游、管理工作、教育、科研、翻译等工作。

学前教育(师范类)

培养目标:能比较系统地了解和掌握有关学前教育方面的基本理论,了解本专业最新的理论发展动态。具有正确的学前教育观,具有一定的分析问题、解决问题的能力和较强的自学能力,掌握从事学前教育科研工作的方法,具有一定的科研能力。

主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

学制:四年,授予学位:教育学学士学位。

就业前景:从事托幼机构的保教等工作,有着广阔的就业市场。

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