近代以来中国向西方学习的过程

纵观中国近代史，自鸦片战争以来，在西方列强的侵略下，中国逐步沦为半殖民地半

封建社会，残酷的现实促使中国人民开始开眼看世界，步入向西方学习的历史进程。这一

时期，不同阶层的中国人以不同的方式寻求着拯救中国命运的出路，路程之艰辛、历程之

坎坷，决不是我们坐在课堂上所能想象的。

中国的近代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救

亡图存和实现中华民族的伟大复兴和英勇奋斗、艰苦探索的历史。而同时，在另一方面我

们近代化的这一段历史又是中国逐步向西方学习的一段历史。

首先，我们来看三个人物。

第一，魏源。鸦片战争像晴天霹雳，惊醒了中国封建统治者以“天朝上国”自居的迷

梦。受到战败的强烈刺激，中国官吏和知识分子中的少数爱国、开明的有识之士，开始注

意了解国际形势，研究外国史地，总结失败教训，寻求救国到道路和御敌的方法。其中，

魏源就是其中的代表。魏源在

1843

年

月编成《海国图志》

，其中不仅包括世界各国的历

史、地理，还总结了鸦片战争经验教训、论述海防战略战术的《筹海篇》

，翻译西人论述的

《夷情备采》及西洋科技船炮图说等。在《海国图志》中，魏源提出了“师夷长技以制夷”

的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中

国近代向西方学习的新风。