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同步练习题含答案
第1课古代埃及
一、选择题
1．“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。这些就是他的礼物，比金银更贵重。”“他”是指 ()
A．尼罗河
B．埃及法老
C．金字塔
D．狮身人面像
2．古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼”。他的意思是()
A．尼罗河哺育了古埃及文明
B．尼罗河流域是古埃及的势力范围
C．古埃及人把尼罗河治理得很好
D．有了古埃及文明就有了尼罗河
3．古埃及初步实现统一是在()
A．公元前3500年
B．公元前3100年
C．中王国时代
D．新王国时代
4．埃及人在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。右图文字就出现在装饰图案中，是法老拉美西斯九世的名字。该文字应是()

A．象形文字
B．楔形文字
C．甲骨文
D．拉丁文字
5．诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是()
A．埃及金字塔
B．《汉谟拉比法典》石柱
C．大运河
D．故宫
6．右图为法老雕像。下列对于法老相关史实表述正确的是()

①是古埃及的最高统治者
②权力至高无上
③被认为是“神之子”
④服务于国王
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
二、非选择题
7．材料一著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。”
材料二2003年9月17日，由美国国家地理学会组织的考古队借助最先进的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓。这是人类第一次深入窥探金字塔内部。
材料三世界上142个国家和地区的亿万观众通过电视直播看到了美国国家地理学会组织的考古队在胡夫金字塔内部进行考古研究的过程。
(1)金字塔现在所在的国家地跨哪两大洲？
(2)胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓”，那么世界上最大的地下陵墓是什么？结合材料二和三，谈谈如果对世界上最大的地下陵墓进行考古，有哪些先进的做法可以借鉴。
(3)古埃及人民在生产力水平极其低下的情况下建成了规模宏大的金字塔，这说明了什么？
(4)结合材料一和材料二，如果要写一篇简评，请你拟订标题。
1．A 本题考查学生的分析、判断能力。依据题干可判断“他”指的是尼罗河。古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2．A 古埃及位于非洲东北角的尼罗河流域。尼罗河每年定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。可以说是尼罗河哺育了古埃及文明，所以希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼”。
3．B4.A5.A
6．A 古埃及的国王称法老，法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。
7．(1)非洲和亚洲。
(2)中国秦始皇陵。借鉴：充分利用高新技术和设备进行考古；把保护古代文物放在第一位，避免进行破坏性发掘；通过电视等媒体广泛报道，引起更多人的关注，并能够通过商业运作获得考古与文物保护经费等。(立足材料且言之有理即可)
(3)金字塔是人类建筑史上的奇迹，是古埃及人民卓越智慧和辛勤劳动的不朽纪念碑。同时，金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶，它给古埃及人民带来了无尽的苦难，是古埃及人民遭受残酷剥削和压迫的历史见证。
(4)迷信与科学：考古中的较量、科学精神战胜死亡恐惧等。
第2课 古代两河流域
一、单选题
1.西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是（ ）
①种姓制度
②《汉谟拉比法典》
③基督教
④楔形文字
A.①②B.②③
C.②④D.①④
2.两河流域初步实现统一大约是（）
A.公元前2000年B.公元前2200年
C.公元前2400年D.公元前3500年
3.世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是（）
A.《罗马法》B.《汉谟拉比法典》
C.《拿破仑法典》D.1787年宪法
4.一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是世界上现存最早的一部比较完备的成文法典。”这部法典制定的目的是（）①为维护统一王国的统治
②维护奴隶制社会秩序
③保护奴隶的权利不受侵犯
④保护商人的利益
A.①②B.②③C.①④D.②④
5.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了……，距今已经三千七百多年……泥板上的字迹依然清晰可见……深埋在美索不达米亚平原……”据歌词和所学知识判断以下说法正确的是（）
A.古巴比伦王颁布的法典维护了封建主的利益
B.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》
C.泥板上的文字是象形文字
D.美索不达米亚平原属于印度河流域
6.（2017·西宁）楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区？（）
A.B.
C.D.
7.（2017·无锡）当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于（）
A.古代中国B.古巴比伦
C.古印度 D.古埃及
8.2003年以美国为首的北约对伊拉克发动战争，使伊拉克人民生活在水深火热之中，那么在这里诞生的古老文明是（ ）
A.古代埃及文明B.古代两河流域文明
C.古代印度文明D.古代中国文明
9.无论是东方还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古亚非文明内容的是（）①金字塔
②汉谟拉比法典
③种姓制度
④雅典民主政治
⑤阿拉伯帝国
A.①②③B.②③④
C.①②⑤D.①③⑤
10.亚非四大文明古国的共同特点是（）①地处大河流域 ②对外进行军事扩张 ③建立了统一的奴隶制国家 ④以农业经济为主 ⑤实行奴隶制民主政治
A.①③④B.①③⑤
C.②③④⑤D.①②③④⑤
11.古代两河流域被称为“新月沃土”，《汉谟拉比法典》是其作为文明古国的标志，其原因是（）
A.维护王国统一
B.是世界上第一部比较完备的成文法典
C.保护奴隶主阶级利益
D.建立中央集权国家
12.新月沃地是古代重要的历史舞台，那时生活在这里的居民中，创造了楔形文字是（）
A.希伯来人B.腓尼基人
C.苏美尔人D.阿卡德人
13.《一本书读懂世界史》一书中的“古巴比伦的兴衰”收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自（）
A.《汉谟拉比法典》B.《权利法案》
C.《拿破仑法典》 D.《人权宣言》
14.下列选题中，不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是（）
A.金字塔的国度B.种姓制度的产生
C.奴隶制民主政治的高峰D.《汉谟拉比法典》的制订
15.《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”，在这里曾经孕育的文明国度是（）
A.古巴比伦B.古代埃及
C.古代印度D.古中国
二、材料分析题
16.从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。
材料一：法典(见下图)刻在一个黑色石柱上，法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。
材料二“我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
（1）请写出该法典的名称及其历史地位？
（2）据材料二，并结合书本对“我们的制度”在民主性（进步性）方面做一个简单的评价。
17.阅读材料，回答问题。
材料一：人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古代埃及的象形文字、盂斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典城等
材料二：中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样﹣条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历尽艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
（1）请依据材料一归纳人类走向文明的显著特征。
（2）材料二体现了文明交流的哪些形式？请列举“这一群人”的相关史实予以说明。
（3）综合分析再则材料，得出历史结论及对进一步繁荣发展中华文明的启示。
18.阅读下列材料回答问题：
材料一：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
材料二：被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业。
（1）这两则材料分别与我们学过的哪个国家的什么文件（或制度）有关？
（2）根据上述材料，分析它们反映了什么实质？
（3）材料所反映的文件在人类文明发展中有什么地位？
（4）你能判断出材料二属于哪一等级？
参考答案
一、单选题
1.C2.C3.B4.A5.A6.D7.B8.B9.A10.A
11.B12.C13.A14.C15.A
二、材料分析题
16.（1）《汉谟拉比法典》；世界第一部比较完备的成文法典。
（2）政权掌握在全体公民手中；公民在法律面前人人平等。
17.（1）文字的发明、城市的出现或国家的产生。
（2）引进来、走出去。玄奘西行去天竺学习佛法，带回大量的佛学经典；鉴真东渡日本，传播了佛教，还带去盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等技术和知识。
（3）结论：人类文明各自独立产生、交相辉映；中华文明与世界文明相互促进、相互影响。启示：尊重各国文化独特性，传承民族文化；坚持对外开放，吸收不同文明成果，弘扬和传播中华文化等。
18.（1）古巴比伦《汉谟拉比法典》古代印度种姓制度
（2）维护奴隶主阶级的利益
（3）世界历史上已知的第一部比较完备的成文法典
（4）首陀罗
单元复习
第2课 古代两河流域
一、单选题
1.西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是（ ）
①种姓制度
②《汉谟拉比法典》
③基督教
④楔形文字
A.①②B.②③
C.②④D.①④
2.两河流域初步实现统一大约是（）
A.公元前2000年B.公元前2200年
C.公元前2400年D.公元前3500年
3.世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是（）
A.《罗马法》B.《汉谟拉比法典》
C.《拿破仑法典》D.1787年宪法
4.一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是世界上现存最早的一部比较完备的成文法典。”这部法典制定的目的是（）①为维护统一王国的统治
②维护奴隶制社会秩序
③保护奴隶的权利不受侵犯
④保护商人的利益
A.①②B.②③C.①④D.②④
5.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了……，距今已经三千七百多年……泥板上的字迹依然清晰可见……深埋在美索不达米亚平原……”据歌词和所学知识判断以下说法正确的是（）
A.古巴比伦王颁布的法典维护了封建主的利益
B.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》
C.泥板上的文字是象形文字
D.美索不达米亚平原属于印度河流域
6.（2017·西宁）楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区？（）
A.B.
C.D.
7.（2017·无锡）当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于（）
A.古代中国B.古巴比伦
C.古印度 D.古埃及
8.2003年以美国为首的北约对伊拉克发动战争，使伊拉克人民生活在水深火热之中，那么在这里诞生的古老文明是（ ）
A.古代埃及文明B.古代两河流域文明
C.古代印度文明D.古代中国文明
9.无论是东方还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古亚非文明内容的是（）①金字塔
②汉谟拉比法典
③种姓制度
④雅典民主政治
⑤阿拉伯帝国
A.①②③B.②③④
C.①②⑤D.①③⑤
10.亚非四大文明古国的共同特点是（）①地处大河流域 ②对外进行军事扩张 ③建立了统一的奴隶制国家 ④以农业经济为主 ⑤实行奴隶制民主政治
A.①③④B.①③⑤
C.②③④⑤D.①②③④⑤
11.古代两河流域被称为“新月沃土”，《汉谟拉比法典》是其作为文明古国的标志，其原因是（）
A.维护王国统一
B.是世界上第一部比较完备的成文法典
C.保护奴隶主阶级利益
D.建立中央集权国家
12.新月沃地是古代重要的历史舞台，那时生活在这里的居民中，创造了楔形文字是（）
A.希伯来人B.腓尼基人
C.苏美尔人D.阿卡德人
13.《一本书读懂世界史》一书中的“古巴比伦的兴衰”收录了这样一个案例：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自（）
A.《汉谟拉比法典》B.《权利法案》
C.《拿破仑法典》 D.《人权宣言》
14.下列选题中，不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是（）
A.金字塔的国度B.种姓制度的产生
C.奴隶制民主政治的高峰D.《汉谟拉比法典》的制订
15.《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”，在这里曾经孕育的文明国度是（）
A.古巴比伦B.古代埃及
C.古代印度D.古中国
二、材料分析题
16.从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。
材料一：法典(见下图)刻在一个黑色石柱上，法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。
材料二“我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
（1）请写出该法典的名称及其历史地位？
（2）据材料二，并结合书本对“我们的制度”在民主性（进步性）方面做一个简单的评价。
17.阅读材料，回答问题。
材料一：人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古代埃及的象形文字、盂斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典城等
材料二：中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样﹣条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历尽艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
（1）请依据材料一归纳人类走向文明的显著特征。
（2）材料二体现了文明交流的哪些形式？请列举“这一群人”的相关史实予以说明。
（3）综合分析再则材料，得出历史结论及对进一步繁荣发展中华文明的启示。
18.阅读下列材料回答问题：
材料一：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
材料二：被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业。
（1）这两则材料分别与我们学过的哪个国家的什么文件（或制度）有关？
（2）根据上述材料，分析它们反映了什么实质？
（3）材料所反映的文件在人类文明发展中有什么地位？
（4）你能判断出材料二属于哪一等级？
参考答案
一、单选题
1.C2.C3.B4.A5.A6.D7.B8.B9.A10.A
11.B12.C13.A14.C15.A
二、材料分析题
16.（1）《汉谟拉比法典》；世界第一部比较完备的成文法典。
（2）政权掌握在全体公民手中；公民在法律面前人人平等。
17.（1）文字的发明、城市的出现或国家的产生。
（2）引进来、走出去。玄奘西行去天竺学习佛法，带回大量的佛学经典；鉴真东渡日本，传播了佛教，还带去盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等技术和知识。
（3）结论：人类文明各自独立产生、交相辉映；中华文明与世界文明相互促进、相互影响。启示：尊重各国文化独特性，传承民族文化；坚持对外开放，吸收不同文明成果，弘扬和传播中华文化等。
18.（1）古巴比伦《汉谟拉比法典》古代印度种姓制度
（2）维护奴隶主阶级的利益
（3）世界历史上已知的第一部比较完备的成文法典
（4）首陀罗
期末复习题
九年级上册历史期末试题
一、单项选择题（每小题2分，共24分）
1、在欧洲某个时期，游记成了畅销书，水手变为最令人羡慕的职业，海外探险是人们津津乐道的事。出现这一现象的主要原因是()
A．文艺复兴B．新航路开辟C．启蒙运动D．郑和下西洋
2、最早确立了君主立宪制资产阶级统治的文献是()
A．《权利法案》B．《宅地法》
C．《解放黑人奴隶宣言》D．《共产党宣言》
3、纪录片《大国崛起》中有一句解说词：“它是第一个迈进近代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”，这只领头羊是指()
A．英国B．法国C．美国D．德国
4、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是()
A．从发明和使用机器开始B．使人类进入“电气时代”
C．人类进入信息化时代D．推动了社会生产力的发展
5、现在，厦深高速铁路已经建成通车，极大地促进粤东地区的发展。追溯高铁的发展源头．世界上第一辆蒸汽机车的发明者是()
A．史蒂芬孙B．瓦特C．本茨D．富尔顿
6、1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草了一份纲领，号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的解放而斗争。该纲领的发表标志着马克思主义的诞生。该纲领是()
A．《权利法案》B．《人权宣言》
C．《独立宣言》D．《共产党宣言》
7、1948—1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯（）
①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立
②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由
③勇于创新，实施新政，使美国经济摆脱了危机
④维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍
A.①②B.③④C.①③D.②④
8、现在越来越多的中国家庭拥有汽车。汽车是工业文明的产物，和汽车在同一次工业革命中出现的是()
A.蒸汽机B.火车机车C.飞机D.珍妮纺纱机
9、恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是()
A.第一次世界大战B.第二次世界大战
C.“冷战”D.八国联军侵华战争
10、图中反映了某一历史时期的欧洲局势。
其中，英法俄组成的军事集团称为()
A.三国同盟B.三国协约
C.华沙条约组织D.轴心国
11．历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指：
A.希腊罗马古典文化的复兴B.神学文化的复兴
C.封建文化的重新兴盛D.资产阶级文化的兴起
12．推动欧洲与亚、非、拉等地交通往来日益密切，世界开始连成一个整体的是
A.郑和下西洋B.新航路开辟C.工业革命D.第二次工业革命
二、材料题（共36分）
21、（7分）材料一：美国是一个没有童年的国家。当央格鲁——萨克森人来到这块新的殖民地的时候，他们同时带来欧洲最新的民主政体与自由经济。这个不啻给独立后的“初生的帝国”（华盛顿语）带来了当时最优良的新鲜血液。美国第二任总统亚当斯也说：“北美似乎有上帝的意志决定最终会成为一个国家”。
材料二：北方人的思想活跃，视野开阔，崇尚自由贸易。南方人憨厚稳重，固执成见，保留着农奴制的陋习。北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。北方人要解放南方的奴地，严重侵犯了南方人的利益。北方人提出给南方富人适当的补偿——即解放一个农奴补贴多少钱，遭到南方富人的拒绝。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料三：众所周知，当今美国，人才济济，英才辈出，全球一半多的科技发明都出自美国，每年有1/3甚至1/2的若贝尔奖的获得者都是美国科学家，然而，在上个世纪30年代美国经济的发展曾经遭遇一场灾难，幸亏后来实施了一场改革得以恢复。
材料四：二战后，美国为了称霸世界而对苏联等社会主义国家实行了冷战政策。但持续到苏联解体，它依然没有实现称霸梦想。
请回答：
（1）美国诞生于哪一重大事件中？其诞生的标志是什么？诞生后第一任总统是谁？（3分）
（2）材料二涉及的战争是哪一场战争？该战争发生的原因是什么？当时美国总统是谁？他有何历史功绩？（4分）
22、（12分）阅读下列材料：
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”
请回答：
（1）此材料出自何处?（4分）