初三历史上册：中考视野下的历史课时高频考点透视总结（强化记忆清单）第15课 探寻新航路【课程标准】：通过哥伦布“发现”美洲、麦哲伦船队环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。【学习目标细化】：1. 知识与技能：新航路开辟的背景；了解航海家探寻新航路的史实及影响。2. 过程与方法：借助地图学习历史的方法；评价重大历史事件及人物的能力。3.情感态度价值观：新航路的开辟对历史发展进程的影响；航海家航海事迹反映出的优秀品质。【学习重点】1.重点：新航路开辟的背景；哥伦布和麦哲伦的航海事迹。2.难点：新航路开辟是历史原因和意义。【五单元单元阶段特征概说】14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革。手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，推动了资本主义经济和政治的发展。新航路开辟以及欧洲殖民者的殖民掠夺，促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件。【教材内容概说】 14、15世纪，欧洲商品经济日趋发达，欧洲人渴望黄金和新的市场，在这一主因的推动下，哥伦布等一批探险家纷纷踏上探寻新航路的征程。随着一条条新的航路被开辟出来，原来基本上相互隔绝的世界各民族、地区、国家有了接触和联系，人类逐渐进入相互联系、相互依赖的阶段，世界开始连成一个整体。【教材内容拓展延伸】1、 新航路开辟的原因和条件1. 经济根源：14、15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。2. 社会根源：来自东方的许多商品在欧洲市场极受欢迎；《马可.波罗行纪》中关于东方的描述，激起欧洲人对东方的无限想象和向往。3. 商路危机：15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税。2、 新航路开辟的活动中，最先探寻新航路的国家是葡萄牙和西班牙的原因是：1. 两国都在大西洋沿岸，地理位置优越。2. 都掌握了先进的航海知识和造船技术。3. 两国人的宗教热情特别强烈。4. 两国都拥有了一定的财力，有能力进行远洋航行。3、 新航路开辟对世界、欧洲、亚非美带来的影响：1. 对世界：①世界开始连为一个整体。②世界市场的雏形开始形成。③世界的观念逐步确立。④促进观念、习俗变迁、以及物产交流。