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新中考背景下初中历史作业设计的有效策略探究
来源 :中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集(三 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyyafeng621214
【摘 要】
:
作业设计是教学过程的重要环节,好的作业设计不仅可以检验教师课堂教学的效果、了解学生是否掌握所学知识,还能巩固并延伸有限的课堂教学知识。作业设计可以提升教学质量,但"题海战术"、"死记硬背"式的作业设计也会加重学生负担。新课改不仅要求教师要有教学的新理念、新思路,注重培养学生的探究意识和合作精神,更要求在新中考的背景下,教师设计作业时,要以新课标的精神为前提,培养学生获取知识、运用知识的能力,最重要
【作 者】
:
刘晓丽
【机 构】
:
长沙市长郡雨花外国语左家塘学校
【出 处】
:
中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集(三
【发表日期】
:
2022年01期
【关键词】
:
新中考背景初中历史作业有效探究
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作业设计是教学过程的重要环节,好的作业设计不仅可以检验教师课堂教学的效果、了解学生是否掌握所学知识,还能巩固并延伸有限的课堂教学知识。作业设计可以提升教学质量,但"题海战术"、"死记硬背"式的作业设计也会加重学生负担。新课改不仅要求教师要有教学的新理念、新思路,注重培养学生的探究意识和合作精神,更要求在新中考的背景下,教师设计作业时,要以新课标的精神为前提,培养学生获取知识、运用知识的能力,最重要的是要"学以致用"。
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