“天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”，采取天地协同互动方式开展。（资料图）

红网时刻新闻3月25日讯（记者 潘锦） 太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验……3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。翟志刚、王亚平、叶光富“太空三人组” 采取天地协同互动方式，为地球上的孩子们设置了丰富有趣的课程，讲解了别开生面的太空知识。

“天宫课堂”又上新，干货满满。这堂被称为“宇宙最强”的直播课，向世人展现了太空的独特魅力，引发广泛关注和热议。

在湖南大众传媒职业技术学院融媒体中心大学生记者团负责人段亚辰看来，“天宫课堂”的开讲让他感受到了祖国科技事业的迅猛发展和综合国力的显著增强。

“作为新时代大学生，我们应该乘着职业教育发展的春风，走技能成才、技能报国之路，丰富自己的精神内涵，努力学习新技能、新知识，将其化为自己前进的动力。”段亚辰说，要坚定理想信念，练就过硬本领，锤炼高尚品格，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

感叹宇宙奥妙，体验探索乐趣。湖南大众传媒职业技术学院文秘专业学生陈思璐看完“天宫课堂”后，惊叹科学世界的奇妙，很多在地球上不可思议的事情，在太空中却轻而易举就实现了，不得不感叹我国太空科学技术的发达。

“在天宫课堂里，航天员作为科普教师亲切地与学生进行对话，不仅拉近了代表我国尖端科技水平的航天工程与公众的距离，也向世界彰显了我们祖国的繁荣富强。” 湖南外国语职业学院学生伏嘉茜说，这进一步激发了大家对科学探索的热爱和对太空宇宙的兴趣，增强了新一代青年为实现伟大“中国梦”而努力奋斗的信心。

在此次太空授课中， 让湖南外国语职业学院奉思洁同学印象最深的是太空“冰雪”实验：“ 这次课堂让我感受到了科学的奥妙无穷，感受到了祖国的快速发展。我们是幸运的一代，作为一名大学生，应该努力学习，砥砺前行。”

长沙商贸旅游职院湘菜学院的邓红蕾老师全家守在电视机前，满怀激动地看完了“天宫课堂”第二课。她说，“冰雪实验”“水桥实验”将以前只能靠脑补想象的失重状态直观地展现在眼前，她5岁的女儿全程化身“十万个为什么”，科学的种子已经在她女儿小小的脑袋里生根发芽，激发了她强烈的探索和求知欲。

长沙商贸旅游职院会计金融学院王晶汝同学说：“天宫课堂在浩瀚宇宙中为我们展现了勇于探索的科学精神。回望中国航天发展史，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是中华民族不懈追求的航天梦。未来，相信我们的航天脚步将更加坚定，我们的征途是星辰大海。”

“这次天宫课堂，给我极大震撼，大大增加了我对航天科学的兴趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。” 湖南邮电职业技术学院学生袁佳妮说，相信在未来，我们必将创造更多的航天奇迹，实现更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。

作为湖南师大附中星沙实验学校三年级的学生，汤梓逸看完“天宫课堂”后，印象最深的是太空抛物实验，他看到了顶流“冰墩墩”居然出现在太空中，叶光富老师将可爱的“冰墩墩”抛给王亚平老师， “冰墩墩”并没有掉落到地上，而是沿原有的方向匀速前进，稳稳地飞到了王亚平老师手里。

课后，汤梓逸也好奇地试了试，可无论怎样尝试，抛出去的物品都掉到了地上。航天员老师说这是因为牛顿定律，是空间站微重力环境最直观的体现。虽然还没有学习这些知识，但汤梓逸已经被这些神奇的实验深深吸引：“我也很渴望长大后能飞到太空中，进到中国空间站去瞧一瞧，探索宇宙的奥秘。”