中国航天人的浪漫，就是把梦想变成现实。从嫦娥奔月到万户飞天，中国航天从美丽神话转向勇敢实践，中国人一步一个脚印地触摸更高更远的太空。2022年10月12日下午，中国空间站“天宫课堂”第三课开播，青岛七中全体学生观看了此次面向全球的太空科普课。

准备在前，有的放矢。直播开始之前，老师们贴心地为同学们提前准备了“天宫课堂”收看指南，指出每一项实验涉及哪些学科知识原理，提前给同学们划出重点，引导学生有的放矢的观看太空实验，思考科学问题，拓展学科思维。

跨越时空，云端相遇。本次天宫课堂仍然采取天地互动的方式进行。三位航天员在天宫内智慧设疑，条分缕析，娓娓道来。在地面先导课上，老师们给孩子们准备了科普“套餐”，为同学们进行了“控制变量法”、空间植物学研究等多种科学现象的互动讲解，讲解贴近生活、贴近实际、贴近学生，激发了孩子们的学习欲望。通过天地连线，3名航天员在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手，以及植物生长研究项目介绍，同时带领广大学生在地面同步开展相关实验，让同学们从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。航天员每一个展示实验都激发出学生们无限遐想，他们渴望飞向太空，投身祖国的航天事业。

飞天梦永不失重，科学梦张力无限。此次超越时空的对话和学习拉近了七中学子与载人航天的距离，埋下探索宇宙奥秘的种子，掀起学习航天知识的热潮，同学们在感受到祖国的强大，为之骄傲和自豪的同时，也纷纷表示将努力学习，为中国的“航天梦”贡献自己的青春力量。

七年级1班 李沛萱

七年级1班 聂方朔

七年级2班 孔令锦

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浩瀚星空，从这里启程

——观“天宫课堂”第三课有感

天宫课堂第三课结束了，这是航天事业的壮举，中国航天员们用各种太空实验向人们展示宇宙的魅力，激发无数学生对太空的渴望，这标志着中国航天事业的新的进步。

最让我感到新奇的是“扳手掉头”实验，航天员陈冬为我们演示了在微重力环境下转动扳手，扳手在自己翻身，头朝下，头朝上，头朝下，又头朝上，这个现象与扳手旋转的方向和质量的分布有很大关系，深刻地让我体会到了微重力环境下物理的奇妙。看着今天宽敞明亮的“天宫课堂”，想象着中国航天的进步，我不禁陷入沉思……

数千年来，我们对宇宙星辰有着浓厚的兴趣，古时嫦娥奔月，李白的“俱怀逸兴状思飞，欲上青天揽明月”，苏轼的：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的极致想象。万户飞天的壮举揭开了人们探索宇宙奥秘的序章，向太空发起了第一次冲锋。

1970年，中国第一颗人造卫星“东方红一号”的成功发射，标志着中国开始了探索宇宙奥秘的篇章。

今天的中国航天员，在我们自己的天宫空间站，航天员们在我们自己的实验舱中为全中国的学生将宇宙的奥秘一一揭晓。

我们见证着祖国的复兴，祖国的辉煌，我们要接过时代的接力棒，为中国的伟大复兴贡献自己的力量！祝愿伟大的祖国国泰民安，更加繁荣富强！

七年级2班 任娅霏

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《天宫课堂》观后感

今天，我们观看了《天宫课堂》，在2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭，在酒泉卫星发射中心发射升空。三名宇航员陈冬叔叔、刘洋阿姨、蔡旭哲叔叔随之进入太空，他们为我们讲述了问天实验舱的基本情况和有趣的实验，让我感促颇深，祖国的强大，带给我们无尽的骄傲。

在这些实验中，我印象最深的就是“会调头的扳手”，展示了在微重力的环境下，扳手旋转翻转的现象。让我们认识到了物理的有趣之处，虽然只是普通的扳手，但在微重力的作用下变得神奇，小扳手上下翻转，而大扳手左右翻转，这都是我们在地球上看不到的现象，然而现在太空中却十分轻松的就实现了。

在问天实验舱中最核心的就属科学手套箱和低温存储箱了。在科学手套箱里航天员可以做非常精密的实验，在未来还会在里面安装上灵巧的机械臂，这样就可以给细胞“做手术”了。这真让我由衷的佩服，这科学手套箱简直不得了。

是啊，我国的科技水平在飞速的发展，正如网友所言：“你永远可以相信中国！”相信我们国家的科技，相信我们国家的发展，更相信我们国家的未来。航天技术总是在不断的超越，一点一点实现技术上的突破，今天我们可以自豪地说，中国已经是世界宇宙探索的重要“玩家”。而在太空也会也来越多的留下中国人的足迹!

想一想，爷爷奶奶奶那个年代，乘坐飞机都是一个遥不可及的梦，更别说飞离地球，走入太空，然而经过几十年，几代人的努力，我们实现了太空梦，这是一个多大的飞跃啊！机械臂带入太空，能做5微米以内的精准“手术”，我们还有什么做不到呢?现在的中国已经今非昔比，“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起”，这足以证明我们伟大祖国的强盛，足以证明我们伟大祖国就是一条正在腾飞的巨龙！作为新时代的青少年，努力正当时——祖国啊！请您放心，强国有我！

七年级3班 王中楷

七年级4班 夏宇涵

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“天宫课堂”观后感

今天，学校组织我们一起观看了“天宫课堂”，令我感触颇深。

在这堂特殊的课上，我们有幸连线了此时在神舟十四号飞船上执行任务的几位宇航员，当我跟着宇航员们参观太空舱时，我十分震撼。舱中不仅有完善的生活系统，还拥有一个实验室！实验室里有着十分先进的科学仪器，宇航员们就是用它们来进行在“微重力”环境下实验的。在我看来，这简直太酷了！在太空这种充满危险，十分神秘的环境下，宇航员们不仅能够像在地面上一样自如生活，还可以在太空中进行实验授课，真是太神奇了！

宇航员们不仅带我们参观了他们所居住的太空舱，还带我们做了许多有趣的小实验。被小钢球“定”住了的水球、悬在半空中快速旋转的螺丝、2米长的吸管喝饮料......以及在太空中如何栽培水稻，真是有趣极了。不仅如此，最令我感到神奇的是宇航员们与地面上的学生们共同制作的水面上升的实验。虽然实验很简单，原理也不难理解，但正是通过这样一个个小的实验，才最终攻克了一个个大的难题。

上完这堂课，我心潮澎湃，如今的祖国如此强大，科学技术的发展日新月异，身为新一代的接班人，我们更加应该努力学习，为国家为人民创造更精彩更美好的生活！

七年级5班 黄艺菲

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《天宫课堂》观后感

这是一堂特殊的科学课。因为它的“教室”，设在远离地球四百千米之外的中国空间站，而负责授课的老师，正是让我们引以为豪的中国航天员：陈东，刘洋和蔡旭哲。

九天揽月，谈笑凯歌。人类对太空的向往和探索从未止步。身处太空，浩渺苍穹看似壮美辽阔，实际航天员却经常面临和经历着很多惊心动魄的瞬间。他们挑起科普重担，为我们设计、讲解了有趣的空中课堂，让深奥的天文、物理知识在他们的讲解下变得妙趣横生、通俗易懂。

本次太空授课，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲生动介绍展示了空间站问天实验舱工作生活场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。真是令人叹为观止、目瞪口呆！

我最喜欢的是水球变“懒”实验。刘洋阿姨先用注射器喷出空气，快速的冲击它，水球的振动还是挺剧烈的，那如何可以减少这种震动呢？她向水球内投入一个空心钢球，虽然钢球即将穿过水球，但是水球仿佛有粘性一样，钢球又给拉回来了。现在钢球已经放置好了，再以同样的力度来称呼它，震动确实变小了，那水球好像变懒了一样。

那这是为什么呢？原来空气喷到水球上，水会发生共振，加入一枚钢球后，水球固有频率就会发生改变，相对不容易引起共振。

梦启九州，星河灿烂；神舟飞腾，砥砺前行。一代航天人，承载一代梦;一代航天梦，铸就中华魂!我们要传承精神，探索未知；敢于用创新的热情，用科技打造祖国的未来。愿航天事业更加辉煌!

七年级6班 刘栩同

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“天宫课堂”观后感

今天放学后，我迫不及待地打开电视机，观看期盼已久“天宫课堂”第三课的回放。

首先，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲介绍了他们工作、生活的地方，展示出问天实验舱的一些神奇设备，包括科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等，真是“麻雀虽小、五脏俱全”，也可以看出我国的航天技术越来越发达，航天员在太空舱居住的环境越来越舒适。

接着，三位航天员向我们展示了一系列太空科学实验，有毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手。这些实验真的是干货满满，看的我意犹未尽。

印象最深的是“水球振动实验”。只见航天员们提前做好了一个紫色水球，接着刘洋拿着注射器排出空气快速地冲击它，水球瞬间产生了较为剧烈的振动。那么如何可以减少水球的振动呢？这时，刘洋快速着向水球注入了一个空心钢球，接着水球仿佛带有黏性一样把钢球又给拉回来了。待钢球在水球中稳定后，刘洋又拿出注射器用上次一样的力度排出空气快速地冲击水球，这时奇迹发生了，水球的振动确实变小了呢，水球好像变懒了一样。我摸摸脑袋，百思不得其解，难道是太空反重力的作用？这时航天员告诉了我们其中的奥秘。原来外力施加到水球上，水会发生共振，加入一枚钢球后，水球固有频率就会发生改变，相对不容易引起共振。我不禁地想到抬水时，如果在水桶表面放一片荷叶，共振也会减轻，是否也是这个原理呢。

最有趣的要属“太空趣味饮水”实验了。平时在地面，我们都是使用较短的饮料管，如果管子太长，肯定要很费力才能喝到饮料。视频中，航天员刘洋居然拿出一个长达2米的饮料管，我心想：这怎么可能呢，这水得什么时候才能吸到，得费多大力气。刚想到这儿，只见刘洋后退几步，把吸管轻轻含在嘴里，居然不费吹灰之力就很快将饮料喝到嘴里。正当我百思不得其解时，刘洋给我们解释了原理。原来地面由于重力的作用，饮料管越长，吮吸就越费力。但空间站是微重力环境，仅仅依靠吮吸的力量就可以喝到2米以外饮水袋中的饮料了！我不禁感叹太空真奇妙！

最后，航天员还介绍了植物生长研究项目，据说后期还会有更多的动植物会入住太空，我太期待了！

这次的“天宫课堂”让我收获多多，了解了许多太空的奥秘，也让我学到了很多科学知识。同时我也深深地体会到，想要探索宇宙的奥秘，必须不懈努力，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现自己的太空梦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而尽自己的一份力量！

七年级8班 陈秋彤

撰稿人：娄馨月

审稿人：吴媛媛