招生情况

课程总述

北京大学历史学考研有以下三门课程：英语一（100分），政治（100分），历史学基础（300分）。本课程负责历史学基础专业课。

根据约定，一共40课时，每节课45分钟，共30小时。

时间安排的整体思路如下：2020年9月中旬开始授课。尽量在9、10两个月内完成所有课程。之后由学员自己坚持阅读和写作，并定期汇报讲评。

课程安排

课时1、2、3——历史学概况和往届真题回顾

9月

l 历史学研究的“四把钥匙”——年代、职官、地理、文献

l 历史学研究的基本思路——“文献考”

l 往届真题回顾，出题规律总结

l 布置作业：要求学员熟悉往届真题，并尽可能多地阅读参考书目中所列著作。

课时4、5、6——先秦史

9月

l 先秦历史的基本脉络（旧石器时代——战国，了解考古对历史学的重要性，了解疑古学派）

l 重要史料介绍（左传、战国策、先秦诸子等）

l 真题演练

l 布置作业：往届全国统考卷相关部分试题；总结该时期大事年表；阅读参考书目中相关著作（以下各次作业均同此，不再赘述）。

课时7、8、9——秦汉史

9月

l 秦汉史的基本脉络（重点是制度和民族关系）

l 秦汉史基本史料介绍（史记、汉书、后汉书、简牍材料）

课时10、11、12——魏晋南北朝史

9月

l 魏晋南北朝史基本线索（理清时间线索、胡汉矛盾与士庶矛盾）

l 魏晋南北朝史基本史料介绍（三国志、“二史八书”，水经注，世说新语等）

l 读书情况阶段汇报I

课时13、14、15——隋唐五代史

9月

l 隋唐史的基本脉络（重在制度史和对外关系）

l 隋唐史基本史料介绍（旧唐书、新唐书、资治通鉴、旧五代史、新五代史、唐六典、通典、敦煌吐鲁番文书）

课时16、17、18——宋辽金元史

9月

l 宋辽金元史基本脉络（重点在宋代复杂的官职差遣制度和元史的世界史色彩）

l 基本史料介绍（续资治通鉴长编、宋会要辑稿、元修三史、元史、元典章、通制条格、元代的外国文字史料）

课时19、20、21——明史

10月

l 明史的基本线索（制度、社会经济发展）

l 基本史料介绍（实录、会典、笔记、文集、地方志）

l 读书情况阶段汇报II

课时22、23、24——清史

10月

l 清代历史的基本线索（包括近现代史的简述）

l 基本史料介绍（档案、实录、会典、地方志、文集、清代考据学）

课时25、26、27——基础题专项训练

10月

l 白文标点练习与技巧总结

l 解释加点字词练习

l 重点在于让学员理解，白文标点的关键是制度史知识储备和建立在大量阅读基础上的语感。

l 布置作业：课下自己进行大量的白文标点练习，并对照答案，查漏补缺。

课时28、29、30——简答题与论述题训练

10月

l 简答题与论述题练习：如何整理答题思路，抓住答题重点。

l 读史札记的写作：以周一良《魏晋南北朝史札记》为例。

l 实战演练：以北京大学2020年考研真题为例。

l 布置作业：就自己感兴趣的一个话题写一到两篇800—1000字的札记。

课时31、32，33——名词解释训练

10月

l 选读《中国历史大辞典》条目，感受名词解释题的解答方式。

l 实战演练：以北京大学2020年考研真题为例。

l 一起制定名词解释题的答题策略

l 布置作业：自己进行名词解释题的专项练习。师生各找一篇自己感兴趣的文章或一本著作，进行批判式的阅读。

课时34、35、36——读书课

10月

l 评价学员写作的读史札记

l 就上节课布置的文章或著作进行批判式的讨论，感受历史学研究的思路和方法。

l 学员课下进行阅读和读史札记的写作练习

课时37——读书汇报，读史札记讲评

11月

课时38——读书汇报，读史札记讲评

11月

课时39——读书汇报，读史札记讲评

12月

布置作业：考前模拟

课时40——读书汇报，读史札记讲评，考前模拟讲评

参考书目

总论

张帆：《中国古代简史》，北京大学出版社，2001。

荣新江：《学术规范与学术训练——中国古代史研究入门》，北京大学出版社，2011。

黄永年：《史部要籍概述》，江苏教育出版社，2008年。

陈高华、陈智超：《中国古代史史料学》，中华书局，2016.

山根幸夫：《中国史研究入门》（特别是其明清史部分），社会科学文献出版社，2000.

余嘉锡：《目录学发微》，巴蜀书社，1991.

韩茂莉：《中国历史地理十五讲》，北京大学出版社，2015.

谭其骧：《中国历史地图集》（必备工具书），中国地图出版社，1982.

阎步克：《中国古代官阶制度引论》，北京大学出版社，2010.

郦道元：《水经注疏》（陈桥驿校本）

杜祐：《通典》

马端临：《文献通考》（翻阅，尽量熟悉，不是要求全读）

先秦（以下以经典性的和北大老师的著作为主，挂一漏万。毕竟学无止境。读书多多益善，绝不是只读这些就够了的意思）

张光直：《中国青铜时代》，台北联经出版公司，1983.

王国维：《殷周制度论》（见《王国维全集》）

杨宽：《战国史》，上海人民出版社，2016

顾颉刚：《古史辨自序》，中华书局，2006.

李学勤：《走出疑古时代》，辽宁大学出版社，1997.

秦汉

田余庆：《秦汉魏晋史探微》，中华书局，2004.

祝总斌：《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》，北京大学出版社，2017.

阎步克：《波峰与波谷，秦汉魏晋南北朝的政治文明》，北京大学出版社，2017.

阎步克：《察举制度变迁史稿》，辽宁大学出版社，1997.

陈苏镇：《汉代政治与春秋学》，广播电视出版社，2001.

西岛定生：《中国古代帝国的形成与结构——二十等爵制研究》，中华书局，2004.

魏晋南北朝

陈寅恪：《魏晋南北朝史讲演录》

陈寅恪：《隋唐制度渊源略论稿》（陈寅恪的著作现在似乎有全集了）

唐长孺：《山居存稿》，中华书局，2011.

田余庆：《东晋门阀政治》，北京大学出版社，2012.

田余庆：《拓跋史探》，三联书店，2019.

李凭：《北魏平城时代》，社会科学文献出版社，2000.

周一良：《魏晋南北朝史札记》，中华书局，2015.

胡宝国：《汉唐间史学的发展》，北京大学出版社，2014.

隋唐五代

陈寅恪：《唐代政治史述论稿》

黄永年：《六至九世纪中国政治史》，上海书店，2004.

向达：《唐代长安与西域文明》，商务印书馆，2017.

陆扬：《清流文化与唐帝国》，北京大学出版社，2016.

荣新江：《敦煌学十八讲》，北京大学出版社，2001.

李锦绣：《唐代财政史稿》，北京大学出版社，2001.

王夫之：《读通鉴论》

宋辽金

邓广铭：《邓广铭治史丛稿》，北京大学出版社，2010.

邓小南：《宋代文官选任制度诸层面》，河北教育出版社，1993.

邓小南：《祖宗之法——北宋前期政治述略》，三联书店，2014.

王曾瑜：《宋朝兵制初探》，中华书局，1983.

赵冬梅：《文武之间——北宋武选官研究》，北京大学出版社，2010.

刘浦江：《松漠之间——辽金契丹女真史研究》，中华书局，2008.

内藤湖南：《概括的唐宋时代观》

王夫之：《宋论》

元

韩儒林：《元朝史》，人民出版社，1986.

张帆：《元代宰相制度研究》，北京大学出版社，1997.

党宝海：《马可波罗眼中的中国》，上海古籍出版社，2010.

明清（实在太多，明清史不同于其他断代，读单一著作的收获总是有限，总体把握，再根据兴趣取舍）

南炳文、汤纲：《明史》，上海人民出版社，1986.

稻叶君山：《清朝全史》，中国社会科学出版社，2008.

李新峰：《明前期军事制度研究》，北京大学出版社，2016.

李新峰：《纪事录笺证》，中华书局，2015.

郭润涛：《官府、幕友与书生，“绍兴师爷”研究》，中国社会科学出版社，1996.

吴晗：《胡惟庸党案考》（现在有吴晗全集了）

孟森：《明清史讲义》，中华书局，1981.

政治史：顾诚、王天有、小野和子、郑天挺……

经济史：梁方仲、傅衣凌、栾成显、范金民……

社会史：刘志伟、郑振满、赵世瑜、阿风……

民族史：箭内亘、和田清、达力扎布……

法律史：沈家本、黄彰健、吴艳红、杨一凡、滨岛敦俊……

对外关系史：陈文石、万明……

科技史：薮内清、潘吉星……

…………

近现代史

以教材为主，可以参考剑桥中国史的最后六卷。

2021 年北京大学历史学系研究生招生指南

对考生的基本要求

本系（北大历史系）对考生的要求是基础知识扎实，有科研能力，思想品德端正，身体健康。对自己所 报考的专业有深入了解并有专业兴趣。欢迎学科交叉和跨专业报考的考生。

本系录取研究生的标准，除各项笔试和面试的分数外，还注重对考生学术背景材料的审 查，特别重视能表明考生研究能力的代表作品。所有被录取的历史学系考生，都提供了自己 的代表作，其中有的硕士考生已发表了专业论文，博士考生更是如此。有的考生推荐人由于 以前推荐材料的信誉在本系有不利记录，影响到对考生的评分。本系重视具体而详实的推荐 材料。

2020 年历史学系研究生招生情况

硕士研究生：共录取 44 人，其中推免生 27 人，应试生 12 人，港澳台留学生 5 人。

博士研究生：共录取 41 人，其中硕博连读生 15 人，申请-考核制学生 23 人，留学生 3 人。

历史学系毕业生的就业状况

本系的硕士研究生毕业后主要在政府机关、新闻出版机构和公司任职，以及在高校任教 和继续攻读博士学位，也有少部分学生选择出国留学。博士研究生毕业后主要在高校任教和 在科研机构从事学术研究。

博士生、硕士生导师简介