你是否见过孩子蹲在地上仔细地观察着蚂蚁搬家或者蜗牛蠕动？你是否见过孩子捕捉金龟子或者蛐蛐在塑料瓶里，时不时逗逗他们观察他们的反应？……

其实这些都是孩子好奇心的体现。孩子每天都在做着科学探索活动，用自己的观察去发现周围的一切未知事物。

3-6岁是孩子好奇心旺盛的时期，也是培养学习兴趣的黄金时期。这个时期的孩子最爱问“为什么”，这是“问题意识”的萌芽。

对于成长阶段的孩子来说，好奇心给孩子带来的积极作用是让一个孩子有主动探索的精神，会激发孩子的学习热情。相比起其他缺乏好奇心的孩子，这些有大大好奇心的孩子能更加享受学习的过程。

莱辛曾说：“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多”。

而科学探索实验课，其实就是解开一个个魔术的谜团。孩子们在不了解实验原理的情况下会对这个实验现象充满兴趣，接着他们就会去观察、去探索、去发现、去思考，他们会问“这是什么”、“这是为什么”、“如果不这样行不行”、“那如果把这件材料换成别的可不可以”......他会不断的反思，提出假设，通过实验去验证这个假设，并通过一次次的批判实验结果，最终解决科学疑问。

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在整个的过程中，不仅培养了孩子专注的探索精神和认真观察的能力，还培养了孩子的创新能力。因为科学实验来不得半点马虎，必须认真听老师讲才能知道实验的具体步骤和注意事项，不仅要认真听还要动手做，不仅要动手还要动脑想，因为实验不一定一次就成功，要在失败中摸索，总结经验教训，直至实验成功。

在科学探索的过程中通常是需要2个人以上的合作的，这也间接培养了孩子们的合作团队意识。孩子们会对项目进行讨论、改进，培养了默契，增进了友谊。

这个过程还培养了孩子的规则意识。实验的目的是探索规律，发现真理，这份规律这份真理是不以个人意志为转移，通过实验，既活化了思维，又培养了意识。

让孩子们自己动手动脑去琢磨，可比老师直接教授实验原理更记忆深刻哟。

总结起来，科学探索给孩子带来的好处就是：

1、满足了孩子的好奇心和求知欲

2、培养了孩子专注的探索精神和认真观察的能力

3、培养了孩子的创新学习能力

4、培养了孩子的团队意识、合作意识

5、培养了孩子的规则意识

6、活化了孩子的逻辑思维能力

想让你的孩子既能在实验中探索科学、提升自我能力，又不耽误学习吗？

那当然是来MR睿智暑期大课堂啦！

这里有全外教的SE科学探索课，此课程涉及生物、化学、物理及色彩等科学知识，将自然科学与英文场景巧妙结合，既能够培养孩子的口语表达能力，又能激发孩子对科学的思考，从而让孩子留心日常生活中的科学，将科学生活化，生活科学化。