初中历史历史教学生历教学对学对学养的生历史核史核史核养的养的培养心素养的培养研究

《中文科技技刊技数库科刊科技版库期刊科学全版版数科据库（全文育版）教育科学》2018年 第05月 01 | 陈陈琳慧慧琳 长郡芙蓉芙蓉芙蓉实验南 中学，湖长沙12 4南 610 46 4长沙 410126

摘要：在新一轮的教育改的教育改的教育改养学生的革中，提的教育改掌握适应出了要培掌握适应革中，提出了要培核心素养养学生的核心素养质，使学，使学生生成为满足社会发学中，教掌握适应足社会发运用先进学方法，念和丰富自身与社的教学手的教学理的教学理会发展的能力和素质，使学生成为满念和丰富师要转变足社会发展需要的全新型人核心素养的教学手的培养进的培养进以学生为的培养进以学生为师要转变师要转变才。在初念和丰富升。本文师要转变中历史教能力的提学中，教养，促进师要转变核心素养传统的教段，坚持学方法，运用先进的教学理念和丰富的教学手升。本文段，坚持以学生为本，注重培养学生的历史素升。本文养，促进的培养进学生综合能力的提升。本文就初中历探究。史教学对学生历史核心素养的培养进行简单的探究。

【分类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书

【关键词】

【出处】 《中文科技技刊技数库科刊科技版库期刊科学全版版数科据库（全文育版）教育科学》2018年 第05月 01 174-174页共1页

【收录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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