5月10日，弘文教育集团历史大备课组10位历史教师相聚云端，开展了“基于历史学科素养的线上教学设计”教研活动。活动由弘文教育集团主办，邀请区历史教研员曹敏参加。活动共分为在线教学情况反馈、在线教学经验分享和近期安排三个部分。

针对在线教学的实际问题，备课组的老师们依次进行了经验分享。

弘文学校邵琳通过学生朗读单元导语、专题精讲夯实基础，拆解难题，设计下位问题提供学生思维支架突破重点难点，还分享了如何利用在线教学工具提升学生学习态度，丰富在线教学形式，优化教学效果的妙招。

平安学校方五发首先从线上教学上课模式的选择开始讲起，指出要针对课时内容，结合学情和校情采取合适的在线直播方式。接着，他结合自己的在线教学进行了课例分享，特别是通过讲述《第15课国共合作与北伐战争》的“北伐战争”和《第16课毛泽东开辟井冈山道路》的“南昌起义”两部分内容的设计，用生动的案例告诉我们如何在课堂中落实历史学科的核心素养，积极培育学生的史学思想方法。最后他提出了在线教学的困难、困惑，和大家一起展开研讨。

五四学校于德龙介绍了目前五四学校历史学科线上学习的情况，并且对下阶段历史课的教学工作和八年级历史复习计划做了布置和说明。

柘林学校范雪华对柘林学校历史教学情况进行了说明，介绍了八年级历史复习计划的安排和举措，对学生线上学习情况进行了反馈。

邵厂学校的马继胜主要介绍了邵厂学校学生线上学习情况，分享了如何根据学情、教情结合空中课堂资源进行内化，力求把空中课堂的优质资源用足、用齐、用好。

最后区教育学院历史教研员曹敏通过案例材料“第二次世界大战中外历史大事年表”，结合历史学科核心素养内容，组织大家对历史学课程标准进行了学习，同时对八年级历史复习提出了复习建议。

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