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✪ 华东理工大学校友会

(本文转自“华东理工大学校友会”)

他是从小在浙江省龙游县山洼里生活的学者，也是最早将三农问题摆到足以影响中国发展进程高度的学者之一；他是华东理工大学社会学系首任系主任，也是上海高校智库“社会工作与社会政策研究院”的首席专家。

今天，就让我们走近华理校友——曹锦清教授。

▍个人简介

曹锦清，著名社会学家，中国“三农”问题研究专家、华东理工大学二级教授、中国城乡发展研究中心名誉主任、国家社科基金重大招标项目首席专家。

曹锦清教授主要致力于中国社会转型与发展研究，出版包括中国研究“三部曲”（《黄河边的中国》《如何研究中国》《中国七问》）在内的专著十余部，获得首届“中国农村发展研究奖”（杜润生奖）、上海市哲学社会科学优秀成果一等奖等荣誉。

用脚丈量，用心思考，曹锦清教授厚积薄发，志业一生。

▍由哲入史，深刻体会农村生活

“为什么活、为谁活、怎样活”，14岁的曹锦清教授在墙上写上了三个问题。

上世纪五十年代，曹锦清教授在青山绿水的浙江龙游度过了欢乐的童年。1958年，他跟随母亲来到上海。彼时，五口之家挤在7.6平方米的小房间，生活不便；年幼的曹锦清教授苦于没有学习基础，遭到同学排挤。从农村到城市的巨大落差，让他从少年时代就开始思考人生的意义。

“为什么活、为谁活、怎样活”。为了回答这些问题，曹锦清教授踏上了学术生涯的第一段旅程。乘着恢复高考的东风，他攻读了复旦大学的哲学本科，1986年在华东师范大学获历史学硕士学位后，1988年开始在华东理工大学任教。

1988年，40岁的曹锦清教授出版了《现代西方人生哲学》。此书出版后，《中国青年报》头版大幅报道。曹锦清教授还为上海团市委等单位的干部讲人生哲学，在当时的上海引起了很大的反响。

正当在哲学领域小有成就时，曹锦清教授却将研究转向了社会学领域，他说：“我们这代人正好处在社会大变动的时期，不断地有大量的社会问题来冲击。转向社会学领域，这也是个原因。”

▍知行合一，脚步丈量中国大地

这位从小在龙游山洼里生活的学者，对农村、山水、田野有一种天生的亲切感。 1968年至1972年，曹锦清 教授 曾在崇明一农场生活了四年，渔樵耕读，亲近土地，让他对农民有了深厚情感。

“车水马龙的城市，人来人往，每个人都有自己的秘密，你不知道他们在想些什么。但在农村，信息相对比较公开，只要村民信任你就没问题。”曹锦清说。

于是，曹锦清教授开始用脚丈量中国农村，用心思考社会问题。起初， 他与华东理工大学文化研究所的同事花了4年时间，在浙北一乡村进行实地调查，并合著《当代浙北乡村的社会文化变迁》。该书曾获上海市哲学、社会科学优秀成果二等奖。

一发不可收拾。怀着对黄土地的挚爱，出于对当代中国问题的深切思考，曹锦清教授告别繁华的大都市，只身来到河南，走进乡野田间和农家庭院，再次开始实证调查。每日风尘仆仆，笔耕不停，他却以此为乐。2000年，《黄河边的中国：一个学者对乡村社会的观察与思考》一书终于付梓。

这部被称作“一个中国学者面对中国农村而发出的真实回音”的纪实文学作品，成为观察研究中国农村社会的翔实资料，荣获首届“中国农村发展研究奖”、第五届“上海文学艺术奖”，引起了巨大的社会反响，中央领导人对此书给予了较高的评价。

该书的英文版“China Along The Yellow River: Reflections on Rural Society”，于2004年11月在英国发行，并被英国《卫报》评为“有史以来100本最伟大的非虚构类书籍”之一。

没有煽情的文字、没有刻意的修饰，曹锦清教授笔下的农村和农民，字里行间流露出的只是一种朴素的情感。这是一本真实的报告，正如他对“三农”问题那份质朴诚挚的关怀。

曹锦清教授曾说：“浩然之气不当在静坐处养，而当在天地苍生、奔走颠沛间养”，这绝不是一句空话，而是曹老实实在在用身体力行实践出来的。

▍扎根实践，情归社会科学研究

作为最早将“三农”问题摆到足以影响中国发展进程这一高度的学者之一，同时也是距离中国农村真实大地最近的学者，曹锦清教授被新华社等权威媒体誉为“著名社会学家”。

为了更好地研究中国的问题，他看了大量的书籍，从文学到历史，从哲学到政治，从经济到法学……各种门类的书都看。正是这样的厚积薄发，让他有着一种“通儒”的气质，能够在纷繁复杂的信息中，建立一套自己独到的思考系统。

（曹锦清教授访谈纪实）

反思，中国社会科学的文化自觉和独立。曹锦清教授认为，必须要建立中国话语体系，把中国故事讲好，摆脱对西方理论的迷信。2000年，我们提出的文化自觉，文化自觉背后是什么呢？是民族自信。没有民族自信哪有文化自觉？文化自信、文化自觉背后是民族的自信，民族自信背后是现代化的政策成果，就是在现代化之路上取得的坚实成就。

治学，没有调查就没有发言权。曹锦清教授认为，变动时期的经验在生活世界里。书上记录的大都已过时，直接的、当下的都在变动当中，所以把变动的社会生活作为一本大书来读，是社会科学非常重要的一个方面……永远要对已概括的理论保持警觉，因为它很可能过时。

育人，要无愧于“人民的讲台”。曹锦清教授认为，上课是教师的本分，做教师必须把课上好，尽可能地上好。因此，想给学生一碗水，你本身要有一桶水……同时要认真备课，内容每年都在变化，因为我的思想也在进步，同一问题当然有新的看法。

▍言传身教，清风峻节培育桃李

渊博的学识，激情澎湃的授课风格，平易近人的生活态度，自1988年到华理任教以来，曹锦清教授为学校培养了大量人才，深受学生喜爱。

密密麻麻的备课笔记，始终坚持板书教学，从不迟到早退，一站就是3、4个小时，曹锦清教授严谨求实的教学态度感染着广大师生。他还经常教诲学生“多读书、多调研、多思考”，成为大家治学的基本遵循。

退休后，曹锦清教授被学校返聘。炯炯有神的双眼，中气十足的嗓音，感情激昂的气势，精辟幽默的语言，你绝不会想到这位学者已经70岁了。曹锦清教授从教四十余载，以其智慧、坚韧和人格成其深，成其厚，成其高。

2019年，曹锦清教授正式挥别三尺讲台。已经70多岁的他，每天仍会花上8—10个小时的时间来读书。“我现在退休了，准备再当学生，再多读些书。”曹锦清教授说，他将在退休以后集中思考一些问题，退而不休。

▍结语

曹锦清教授对真理的不倦追索，对国家民族满心热望，对学生一腔热血，成就了一个知识分子的品格和境界。

无论是在田野中思考观察的知行合一，还是在课堂上思想迸发的目光如炬，都是坚守与勤勉的栉风沐雨。倏忽一瞬，时钟已走向了曹锦清教授的古稀之年。而当下课钟声再次响起的时刻，那个曾经属于曹锦清老师的知识殿堂，不会随年华逝去。正是：立言立德立行，怀梦畅谈长江尾；存善存美存真，此心犹在黄河边。