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教育综合社会性情感类型

教育综合社会性情感类型教育综合社会性情感类型情感分类有:道德感、理智感、美感,这部分在考试的过程中会考识记类选择,题干中直接出现情感的分类有,让考生进行选择,另外一种考法是考理解类题目

教育综合社会性情感类型

情感分类有:道德感、理智感、美感,这部分在考试的过

程中会考识记类选择,题干中直接出现情感的分类有,让考生

进行选择,另外一种考法是考理解类题目,给例子进行匹配,

还是需要大家对这部分内容进行理解和识记。

1.

道德感

道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言

行时产生的情感体验。

道德感包括的范围比较广,比如对于国家的情感,是爱国

主义情感,对于集体的热爱是集体主义情感,还有责任感、义

务感、内疚感、眷恋感、正义感、友谊感等。一些爱国人士体

现出了家国情怀,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐就属于道

德感。此外,道德感涉及一定过得责任和义务,会引导大家做

一个高尚的人。比如,观看最美教师和最美医生的记录片产生

的情感就属于道德感,而不是美感。

2.

理智感

理智感是在智力活动中,认识、探求或维护真理的需要是

否得到满足而产生的情感体验。理智感强调的是在智力活动中

产生的情感体验,比如好奇心,求知欲,人们对真理的追求,

对迷信和偏见的憎恶等。考试时一般考例子类的选择题,比如

一位科学家在做实验时,得到了实验结论,由此产生的情感就

属于理智感,因为做实验是一种智力活动。

3.

美感

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