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自学考试公共课笔记!马原篇!

自学考试公共课笔记!马原篇!恩格斯:科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。今天着重说明马克思主义的科学内涵、基本特征、理论品质和社会理想。

恩格斯:科学越是毫无顾忌和大公无私,它就越符合工人的利益和愿望。

今天着重说明马克思主义的科学内涵、基本特征、理论品质和社会理想

马克思主义的科学内涵

马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为 他们的后继者所发展的,以反对资本主义、 建设社会主义和共产主义为目标的科学的 理论体系,或者简要地说,它是关于工人阶 级和人类解放的科学。

“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创 立的学说的总称谓,马克思在世时就已经出 现,在 19 世纪 70 年代末法国社会主义者的 著作中曾广泛使用,但内容和观点受到严重歪瞳,马克思多次针对这种歪曲指出:“我只知道我自己不是马克思主义者。”

第一恩格斯80年代初开贻使用“马克思主义”一词, 并于1886 年在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中作了说明:“我和马克思共同工作 40 年,在这以前和这个期间,我在一定程度上独立地参加了这一理 论的创立,特别是对这一理论的阐发。第一,马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论,而且包括它的继承人的理论,特别是列宁等人的 理论。

恩格斯逝世以后,列宁等无产阶级的革命领袖,以马克思、恩 格斯创立的理论为基础,结合时代特点和本 国的实际情况,从多方面丰富和发展了马克思主义,创立了列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论。

马克思主义就像一条 奔流不息的长河,从它的发源地开始,不断 流淌,永不终止。如果把马克思主义继承人 的理论排除在马克思主义之外,马克思主义的生命力就枯竭了。

第二,列入马克思主义范畴的理论,必须是 在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承,在本质上相一致的。现在世界上有很多理论使用了“马克思主义”的称谓,如弗洛伊德主义的马克思主义、存在主义的马克思主义、结构主义的马克思主 义、现象学的马克思主义等等,名目极其繁多我们并不否认,这些“主义”与马克思 主义有着这样那样的联系,其中也在不同程 度上包含一些可供马克思主义借鉴的合理思想,有的甚至对马克思主义有一些溢美之词,但是,它们的基本观点、基本立场、基本方法、价值取向与马克思主义有根本区 别,有的甚至大相径庭。

因此,不能把这些 “主义”列入马克思主义的范畴。

第三,马克思主义的各个组成部分,不是彼此孤立、 互不联系的,而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系,其中马克思主义哲学是科学 的世界观和方法论,政治经济学揭示了资本 主义的发展规律,处于核心地位的则是科学 社会主义理论。

马克思主义的理论特征

马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

马克思主义的社会理

理想是人们关于未来的、有实现可能性的向 往和追求,是人们的世界观和政治立场在奋 斗目标上的集中反映。简言之,理想就是人的奋斗目标。就理想的内容来划分,有生活 理想、职业理想、道德理想、社会理想等。

生活理想是人们对未来的衣、食、住、行、 爱情、婚姻、家庭等具体目标的向往和追求。职业理想是人们对未来工作类别的选择,以 及对从某项工作后达到何种绩效的向往和 追求。

道德理想是人们对做人标准和道德境 界的向往和追求。社会理想是人们对未来社 会制度、社会风貌的期望和追求。

以上四种理想互相联系、互相渗透、互相制约、互相 影响。其中社会理想是最根本的,是全部理想的核心,它贯穿于生活理想、职业理想、 道德理想之中,决定和制约着它们的发展和 实现程度,而生活理想、职业理想、道德理 想又从不同的侧面直接或间接地体现着社 会理想。马克思主义的社会理想,就是推翻资本主义、实现社会主义和共产主义。

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