第一章社会体育概述
第一节社会体育的概念体系
(一)本节教学目的要求:理解并掌握社会体育的概念
(二)本节教学重点:社会体育的概念
(三)本节教学难点:社会体育与相近概念的区分
(四)本节教学内容:
一、社会体育的概念
社会体育:是指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的,内容丰富、形式灵活的群众体育活动。
社会体育是群众体育的主体部分,但不是全部。它不同于高水平的竞技运动,它是以普通人群为对象的,但它不涵盖学校中的体育教育,也不包含武装力量里的军事体育训练。社会体育不同于学校体育、军事体育和竞技体育。非强制性,自愿参加是社会体育最主要的特点之一。
国外较少见社会体育这一名词,欧美国家一般以大众体育为主。如美国形成了大众体育、学校体育、竞技体育、职业体育等四级体育形态。
二、几个相近概念
1、群众体育
是指我国人民大众自愿参加的、丰富多彩的、以健身、健美、医疗、娱乐等为目的的内容广泛、形式多样的体育活动。我国早期用法。
群众体育的广义概念和狭义概念
广义概念:全体社会成员参加的、以身体运动为手段的、对自己身心进行锻炼,获得娱乐享受、提高健康水平,在身心健康上不断超越自我,并促进社会物质和精神文明进步的社会实践活动。
狭义概念:指当前的社会体育。
2、大众体育
是群众体育的别称,国外对全体人群都能够参加的体育活动的总称。只是因为制度的不同,所以使用了不同的名字。是政治对体育的影响的一个重要例子。
3、全民健身
是中国于1995年6月20号兴起的一项由国务院倡导的群众体育发展策略或称为计划。其全称为《全民健身计划纲要》。它是社会体育的一部分,尤其是在现行管理体制下,它还不很完善,还需要一个新的发展思路。
4、体育锻炼
体育锻炼是指运用各种身体练习和方法,并结合自然力和卫生因素以发展身体,增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化活动为目的的身体活动。它对于人的成长过程影响巨大。
5、娱乐体育
也称身体娱乐,指为了丰富文化生活,调节精神,在闲暇时间进行的体育活动。
6、余暇体育
也称余暇体育,指人们怀着自由自在的心情、在余暇的时间内,所参加的一种不带有特定目的的,不拘一定形式的身体娱乐活动。
7、生活体育
20世纪末期的一种提法,在人们越来越关注体育与生活方式之间的关系的基础上,提出体育进行生活、体育生活化、体育普遍化等。
8、终身体育
指一个人一生从事身体锻炼、接受体育教育以及参加各种各样的体育活动的过程。
本节小结:掌握社会体育的概念以及与相近概念的区别。
复习思考题:
1、社会体育的概念。
2、社会体育与群众体育的区别是什么?
第二节社会体育的历史与现状
(一)本节教学目的要求:掌握社会体育的发展历史以及国外大众体育的发展状况。
(二)本节教学重点:我国社会体育发展历史。
(三)本节教学难点:发展历史的形成原因。
(四)本节教学内容:
一、新中国社会体育发展历史
1、体育的创业阶段(1949-1957)
中华人民共和国成立之初,党和人民的首要任务是在西方国家的封锁和压力下,重建祖国和保卫祖国。改造衰弱的民族体质,使之适应社会主义建设和国防的需要,成为一项重要任务。于是,社会体育得到党和政府的高度重视。
以引进的苏联体亩制度为基础,结合我国自己的经验,特别是苏区一抗日根
据地一解放区的经验,新中国的社会体育事业在这一时期初具形态,具体表现在
以下方面:
(1)、在户国体育发展的指导方针中确定了社会体育的地位
1952年,毛泽东同志发出“发展体育运动,增强人民体质”的号召。
1953年他又指出:“体育是关系到6亿人民健康的大事。”
1954年,党中央在国家体委《关于加强人民体育运动工作的报告》的批示中指出:“当前国家已进入有计划的经济建设的历史时期,更需要人民有健康的身体。”“人民的体育运动是国家的一项新的事业,各级党委必须予以充分的重视。”
(2)、初步建立了中国社会体育的组织体系
1949年10月中华今国体育总会成立。
1952年11月成立了中华人民共和国体育运动委员会。
1955年10月,全国总工会设立了体育部,直接负责职上体育工作。此后,各省市、自治区工会也相继设立丁体育部。
1957年铁路、煤矿、冶金、公安等20个系统相继建立了行业体育协会。农村体育工作则主要由青年团军体部组织负责。
1956年,首次全国农村体育工作会议召开,要求建立县级体委,配备专职干部,强调农村体育贯彻业余、自愿和简便易行的原则。
(3)、初步改善了群众体育的基本条件
1949年前,全国只有4982个体育场地.极大地制约了群众对体育的参与,
为了改变这一状况,国家投资兴建体育设施。1949年至1952年底,建成各类体
育场地10271个。第一个五年计划时期,体育场地设施的兴建继续发展,1953
年至1957年,全国共建成体育场地18191个,仅1956年一年就建成5494个。
与此同时,社会体育的骨干培圳工作也在加紧进行。
(4)、建立了群众体育的规章制度
这是新中国群众体育发展的第一个“黄金时代”。这一时期的群众体育不仅
在中华民族体质的改善、发展国民经济和保卫国防诸方面成果显著,而且奠定了
以后群众体育发展的基本框架。
这一阶段群众体育在功能亡呈观出鲜明的为政治与军事服务的特点。强调
体育为生产服务,为国防服务,赋予群众体育极强的政治功能,便之成为一项严
肃的政治任务。
由于体育设施短缺的限制,也是出于为生产和国防服务例需要,这一阶段的
群体活动内容较单一,形式简单,突出实用性,以体能练习或军事性较强的项目为主,简单易行,广泛开展的《劳卫制》鲜明地体现了这一特点。
2、马鞍型发展的阶段(1958-1965)
受极左思想的影响,发展呈现出“高潮——低潮——高潮”的波浪式发展过程。
当时国内的政治背景是:大跃进、三年自然灾害、中央的“调整、巩固、充实、提高”方针。
3、畸形发展的阶段(1966-1976)
十年文革,群众体育受到很大的冲击。但1969后,却形成了一个反常的发展高潮。
原因:
(1)在文化专制下,人们唯一可以找到的娱乐方式。
(2)人们对文革的反思
(3)文化专制主义者的需要。
4、恢复、发展与初步改革的阶段(1977-1991)
十一届三中全会以后,形势得到改观。社会体育事业恢复了生机:如到1990年,全国性的行业体育协会达27个,职工体育组织10.2万个。经常参加各类身体活动的人群达到5000余万人。20世纪80年代,一个新的群众体育组织形态——社区体育开始兴起。现在我国社区体育组织近4000个,占全国街道办事处总数的70%以上。
5、改革的深化阶段(1992-)
1993年,原国家体委下发了《关于深化体育改革的意见》,提出了体育改革的新目标,并随之形成了一系列的具体目标和措施。我国群众体育发展的新模式开始形成。
存在的问题:如何在与社会共同进步的过程中,找到自己更为科学的发展道路。
二、国外大众体育蓬勃发展的经济和社会背景
大众体育是第二次世界大战后友世界范围内发生的一种社会现象。20世纪六七十年代以来,工业发达国家社会体育事业发生了深刻的变化。与竞技体育高度发展同时,在国民体育方面形成了一个被称为“第二奥林匹克运动”的社会体育热潮。体育进人了千家万户,成为人们日常生活中的一个极有社会意义的组成部分,对提高生产力水平、稳定社会、促进社会健康等方面起到了积极作用。有人称这是“我们时代最主要的社会现象之一。是一项国家重要的社会政治任务。”
大众体育兴起的原因:
1、“文明病”的蔓延
2、高尚健康的的消遣娱乐手段
3、人口老年化
4、大众体育与人口的都市倾向与就业的脑力劳动化倾向密切
5、大众体育是人力资本的一种投资形式
本节小结:了解并掌握我国社会体育的历史与现状。
复习思考题:
1、简述新中国群众体育发展的历史。
2、试述国外大众体育兴起的原因。
第三节社会体育的结构与功能
(一)本节教学目的要求:通过学习了解并掌握社会体育的结构与组成要素以及功能。
(二)本节教学重点:社会体育的结构及组成要素。
(三)本节教学难点:社会体育的功能。
(四)本节教学内容:
一、社会体育的结构与组成要素
1、社会体育的结构
社会体育围绕它的根本任务增强体质、增进健康、促进“两个文明”的发展,
而由若干子系统以一定的结构形式相互联系构成了一个有机的整体。这个整体
就其根本性质而言,是一个庞大的组织系统。构成这个系统的各个子系统又可
分解为若干个环节或要素,各个子系统都在一定程度上具有相对的独立性,有各
自不同的功能。
(1)、社会体育的结构具有它自身的特性
首先,表现为社会体育结构的整体性。因为社会体育是现代让会生活整体的组成部分,直接体现了体育的本质属性和发展方向。
其次,表现为社会体育结构的稳定性。现代社会体育结构由职工体育、中老年体育、妇女体育、幼儿体育、残疾人体育、家庭体育、民族体育、民间体育等构成。
第三,社会体育结构的层次性。现代社会体育的结构层次是复杂的,这种结
构的层次性可分为社会体育的深层结构和表层结构。所谓深层结构,包括社会体育的性质结构、功能结构、知识结构、智力结构、智能结构、技术结构、人才结
构;所谓表层结构,包括社会体育的组织结构、项目结构、等级结构、年龄结构、类别结构、管理结构等等。
第四,社会体育结构的动态件。社会体育结构的动态性是与结构的稳定性
相对而言的;整体性是发展的、层次性是变动的。
(2)、社会体育结构的类型
从宏观上分为具体结构和分析结构。前者是有形结构,后者是无形结构,又可以分为纵、横两种结构。
从组成形式上分,有封闭结构和松散结构。
从功能作用上分,可以有决策、执行、协调、保障等组织机构。
社会体育体系是一个松散结构,应该体现小型多样的特点。
2、社会体育组成要素
构成社会体育的基本要素有人、财、物、时间、空间、信息等。
(1)、人的要素
在社会体育领域,人的要素包括两个涵义,一是社会体育参与者的因素,一
是社会体育组织管理者的因素。社会体育参与者的体育需要和体育价值观念是
至关重要的因素,因为他们的需要和价值观决定了他们参与社会体育的态度和
行为,以及在活动中的积极性和自觉性。
(2)、时间要素
余暇时间是人们参加社会体育活动的前提条件。社会成员消耗在生产劳动、家务劳动.以及与工作、学习有关联的时间越多,参加社会体育活动的时间和机会越少。随着社会的发展,人们得到的余暇时间越来越长,越来越集中.越来
越有利于人们的体育参与。同时,对社会体育的参与又是人们科学、健康、文明
支配余暇时间的重要方式,是提高生活质量的一个有效手段。
(3)、空间要素
开展社会体育的空间条件.是社会体育生存与发展的另一个要宗。不同的
地理位置和自然环境,孕育出不向的社会体育活动方式。不向的经纬度、地形、
地貌、植被、海拔高度、土壤、气候、水域分布都可能影响社会体育发展.产生不同内容、不问形式、不同规模、不同要求的体育活动。
(4)、财的要素
社会体育的过程是一个消耗计会财富的过程,因此必须要有资金投人。社
会体育的资金投入有两种来源,一是将社会体育作为一种公共产品,由政府利用
税金和公民“微笑纳税”的体育彩票公益金作为来源。另一是社会体育参与各自
己的消费投入,如接受体育健身指导的指导费、医生开具“运动处方”的诊治费、
健身健美的培训费、参加单项体育俱乐部的会员费、场地器材的租赁费、陪玩、陪练的陪同费等等。
(5)、物的要素
社会体育的开展必须具备一定的物质条件。如身体锻炼消耗需要补充营
养,运动时需要购置的服装鞋帽、家庭健身器材,以及修建运动场地设施,购货运动器材等。居民区的公共体育设施、对外开放的公用体育场馆和学校体育设施
及其他空间(如街道、公园、水域附近、森林等)都是社会体育活动的场所。
(6)、信息要素
社会体育的信息要素包含的内容十分广泛,体育锻炼的科普知识、社会体育
的管理经验、社会体育的报道性新闻、政府关于社会体育方针政策法规制度,以
及社会体育科研成果等,都是信息的表现形式。
(7)、管理要素
社会体育不是一种个人行为,具有强烈的社会性,因此管理是社会体育的必
要因素。这种管理活动的综合性表现在对具体活动的组织、协调、监督、指导方
面,有效地发挥上述六种要素的整体效益。《体育法》规定“国家鼓励企业事业组织、社会团体和公民兴办和支持体育事业”,“地方各级人民政府应当为公民参加社会体育活动创造必要的条件,支持、扶助群众性体育活动的开展”。
二、社会体育的功能
社会体育的功能取决于体育本身的特点和社会的需要,社会体育的功能除
了反映体育本质的强身健体自然属性的功能之外,其社会功能主要表现在文化
娱乐功能、社会情感功能,以及发展生产力的功能几个方面。
1、健身功能
社会体育的健身功能是通过经常性的、科学合理的身体锻炼的效果表现出
来的。它要求人直接参与有意识、有目的的,旨在增进健康的身体活动,这是体育最本质的特点和功能。社会体育可以改善和提高参与者中枢神经系统的能力,使人头脑清醒、思维敏捷;可以促进青少年啊机体的生长发育,提高运动能
力;可以促进人体内脏器官构造的改善和机能的提高;可以调节人的心理,使人
朝气蓬勃,充满活力;可以提高人体的适应能力、免疫力和避免外界伤害的能力;
还可以防病治病,延缓衰老,益寿延年。
2、文化娱乐功能
人们通过参加社会体育活动,特别是参加那些自己喜爱和擅长的运功项目,
会在身体完成各种复杂练习的过程中,产生一种成就感;在与同伴的默契配合
中、在与对手的斗智过程中,产生交往、合作的满足感;在征服自然障碍的过程中产生的快感,升华为自尊心、自信心、自豪感。同时,由于各种运动项日的不同特点、能使人在实践中获得各种不向的娱乐享受。如垂钓可使人悠然自得,乐在其中;跑步能使人有条不紊,勇往直前;打球使人机智灵活,豁达合群;旅游则可以饱览名山大川,赏心悦目,心旷神怡。
3、社会情感功能
体育运动是一种极富感情色彩的高尚活动。它是人们高级情感的产物.又
是人类高级情感的发生器,它丰富着人类的情感宝库。在体育运动中.人们追求
积极向上的荣誉感和相互交往的亲和感,共用“公平竞争”的精神维系看伦理道
德。因此可以说,体育活动能调节人的心理平衡、稳定情绪、抑制紧张、增强自信心、增加人的感情交流,承担着充实现代人高级情愫的功能。
4、经济功能
社会体育虽然不是一种直接进行物质生产的经济活动。但是它有极高的经
济价值。社会体育的经济价值表现在两个不同的领域,在物质生产部门,由于职
工体育、农民体育的开展,改善了劳动者的健康状况和体质状况,可以通过提高
出勤率、生产效率和劳动热情,提高团队意识、增强协作精神,降低发病率、死亡率等形式,给生产劳动带来益处。此外,社会体育还能起到稳定社会的攻治功能和教化社会的道德功能的作用。
本章节小结:通过学习,对社会体育的结构和功能有更加深刻的认识。
复习思考题:
1、社会体育的结构是指什么?
2、社会体育的组成要素有哪些?
第四节社会体育的发展趋势
(一)本节教学目的要求:了解并掌握社会体育的发展趋势以及多样化的格局。
(二)本节教学重点:社会体育体制向市场经济体制的过渡。
(三)本节教学难点:社会体育向市场经济过渡的方法与手段。
(四)本节教学内容:
一、社会体育体制正在完成向市场经济体制的过渡
1、社会体育的组织管理:从单纯的政府行为走向社会共同行为
在计划经济时代,社会体育的组织与管理,基本由政府职能部门负责,由政
府出人出钱来组织社会体育活动。如今,这种旧有的格局正在发生着变化,除以
政府行为参与社会体育的组织管理外,社会各界、无论是企学业、社团,乃至家
庭、个人都被允许和鼓励组织各种体育活动。由“一家办”向“大家办”转变的格局逐步形成。目前,由企业、社团举办的由向社会的大型社会体育活动,以及以个人名义组织的体育活功和俱乐部等织织形式也屡见不鲜。尽管他们的初衷不
尽相同.但繁荣社会体育的客观效果却是一致的。
2、社会体育的运作形式:从公益型定向经营与公益结台型
在我国,体育事业曾长期被当作上层建筑、意识形态领域的内容列入政府工
作计划。因此,体育一直被视为是一种福利型、公益型话动,按“条块分割”统筹管理。其中的社会体育部分更是如此;在继续推行《全民健身计划纲要》的过程中,正在构建面向大众的多元的体育服务体系。社会体育的—些公益部分也在市场经济的原则下开展经营活动,求得社会体育的可持续发展。
3、社会体育的目标:从单一目标走向目标多元
“发展体育运动,增强人民体质”,这是我同体育事业的根本目的,更是社会
体育的根本目的:多年来,我们在社会体育工作中一直是以健身价值为追求的
直接目标。对体育的娱乐、消遣、增进人际交往等社会功能没有给予更多的关注
和开发利用。实际上人们参加体育活动、并非首先想到的都是健身问,相当部
分的人追求的是娱乐和消遣,即是为了丰富生活。近十多年来,在改革开放的社
会环境中,社会体育已从以往的健身为主的单一目标,向娱乐、消遣、健身、交际并举的多目标发展。
4、社会体育的内容和手段:从单调枯燥走向丰富多彩
体操、打球、地步、打太极拳等社会体育固有的手段,简单易行。无需至多条件,对健康的功效也自不待言。遗憾的是它们并非对所有人都有吸引力,单调、
枯燥的内容往往使其健身功效大打折扣。目前,以有氧锻炼、身体娱乐和中国传
统健身养生相结合的新型的健身方法正在满足着不同人群的不同需要。
5、社会体育参加者的心态:由被动参与到主动投入
社会体育对“人本主义”的回归,使人们重新认识到社会体育的价值和意义。
以往社会体育的开,往往是在号召、提倡的同时施以一定力度的行政影响,就
连一些社会体育先进单位,也常常以工间操出席率作为发放全额奖金的依据,参
加运动会要考勤、要发补助费。参加者的被动心态可见一斑。如今随着闲暇时
司的增多,生活质量的提高,社会时尚的进步,参加体育活动的心态已出“要我参加”转向“我要参加”。体育人口将会逐年增加,人民体质明显增强,群众参加体育活动的时间、体育消费额等逐步增加、群众体育健身活动的环境和条件有较大的改善。
二、社会体育将全面走向社会化
社会体育的社会化还将集中反映在终身体育这个概念被社会普遍接受;企
事业单位、街道办事处、农村文化站和社区仍将在社会体育发展中起到积极的组
织作用;各级社会体育指导中心将逐步建立健全起来,培养壮大一支有组织能力
和技术水平,面向社会、服务群众的社会体育指导员队伍;社会群众组织将会有
较大的发展,各种体育协会、俱乐部、辅导站等将会承担起社会体育的大量组织
工作洞时社会体育的市场将被培育起来,群众将逐步适应体育娱乐消费,进行
体质与健康投资,由此,我国社会体育的社会化程度将大大提高,社会体育将出
现一个崭新的局面。不同午龄、性别、职业和体质特点的社会成员持以各种不同
的方式参加进社会体育中来。
三、社会体育的科学化水平将有较大的提高
社会体育的科学化是提高社会体育活动质量的关键,在充分动员社会成员
参与体育活动的同时必须提高体育活动的科学性,使得群众可以最有效地锻炼
身体,促进体质增强。我国即将要推行的同民体质测定制度,将制定出一整套科
学实用,易于检测,符合我国国情的成年人、青少年和儿童的体质测定标准。这
套标准不仅可以为个人参加身体锻炼编制各种运动处方,提供可靠的依据,而且
对监测全社会成员的体质水平,及时地公市国民体质监测报告和全民健身指南,
改善社会健康的总体水平也是非常有意义的。
四、社会体育管理呈多样化的格局
社会体育管理模式的多样化是普及化和社会化的必然结果。多样化首先表
现为组织形式的不拘一格,在市场经济的效益原则下,何种方式效益最高将会被
人们自觉采用,管理的主体、管理的目标、管理的手段和管理的评估都会出现多
样化的格局。而活动方式的多样性表现在活动资金的筹集、社会体育场地设施
的兴建、体育组织的建立、社会体育指导员的培训等都可采取各种各样灵活的、
高效的方式。
本章节小结:了解并掌握社会体育的发展趋势以及多样化的格局。
复习思考题:
1.简述我国社会体育的发展趋势。
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